二年级写怎么过儿童节
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
二年级作文打算怎样过六一儿童节
光阴似箭，日月如梭，同学们翘首期盼的六一儿童节终于又来临了。
早晨，我迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，到处洋溢着欢声笑语。
我来到了教室里，发现教室里的顶梁上都挂满了气球，同学们正在聊六一儿童节的事。这时老师来了，他让我们马上坐回位置上，等了一下。老师拿出了一张张红纸条，原来这是——游园卡。
后来老师大致讲了一下六一儿童节的内容，讲完后，我们的同学便迫不及待冲出了教室，各自去找自己感兴趣的活动。
而我和自己要好的同学一去玩了，第一站我来到了“快乐弹珠”，我先看了看其他同学是怎么玩的，并暗中做好准备。过了一会，终于轮到我了。我拿着手中的“鸡蛋”似的乒乓球，往下一砸，往上一弹，结果没有进。后来我调整了一下角度，终于被弹进去了，并且连进三个，得了个4分······。
活动终于玩完了，我回教室领到了丰富的奖品······。
今天过的真快乐，真希望一年多过几个这样的节日！
抱起亚轩找小葵
六一儿童节怎么过作文二年级，200字左右
盼星星,盼月亮,终于盼到了“六一”国际儿童节,这天也是全世界的儿童的节日.。
有两个活动.一.5月31日上午的活动.二.6月1日下午的活动.。
5月31日,我一进学校,就发现和往常不同,水泥地上贴满了许多的大脚印,上面写着一些字,仔细一看,哦,是我们学校的小学生一日行为规范上的所有内容.还有,瓷砖地上建了一个大舞台,舞台上画了几只老鹰在展翅飞翔.舞台前,还搭了好多帐篷,给我们坐在下面.不知不觉,老师把我们带下楼去看表演.表演开始了,首先是五（2）班的同学打鼓,接着是余校长致“六一”贺词,然后是颁发校三好生和校优秀少先队员的奖状,开始表演了：有二年级同学带来的《小燕子》,三四年级的同学带来的武术表演,健美操,唱歌,音乐,明月.可有意思了!最后,我们参加了《龙的传人》的带动唱,终于完了.我们依依不舍地离开了操场,回到了教室.。
6月1日那天下午,我背着装满了零食的书包向学校走去.今天要班级里搞活动,每人要准备一个节目或是和同学一起表演一个节目.我和呙舜禹一起表演,她给大家猜脑经急转弯,我给大家猜侦探游戏,答对的人有奖（给一个书签）,我们先看了别人准备的节目：有相声、故事.我们给大家猜的东西大家都猜出来了,看来以后要弄一点难的给大家做啊!。
多么难忘的六一儿童节!真希望天天都是六一儿童节呀!。
大圣杰锅是
二年级六一儿童节怎么写?
1.今校庆祝六童节召优秀班级三表彰 。
我光荣选三广播叫我名字候我非激看着手奖状我想：我定要习做师帮手同榜 。
我参加快乐游园公园看着家快乐我想妈妈说福利院孩我真想带着礼物跟起六童节快乐传递给。
2. 六童节我早起床收拾东西校哇我教室真漂亮啊挂着五颜六色彩带张张我画科幻画墙壁打扮五彩缤纷像给穿件花衣裳黑板写着党阳光我花几字漂亮黑板变更加美丽。
同齐始同表演唱歌同背诗同跳舞同尽情唱呀跳呀其蒋清松钢琴演奏琴声美妙听获同阵阵掌声。
真快乐要每都童节呀
小韩在追星
小学二年级的“六一”儿童节作文怎么写
拟一个提纲，供参考
首先，表达对儿童节的期盼之情。儿童节在小朋友心中的地位，小朋友队节日的期盼，可以用一些修辞来渲染这种心情。
其次，六一的活动，学校活动，本班活动，自己的参与度，可以详写一二节目。
最后，表达六一难忘之情。
小韩在追星
二年级看图写话，写庆祝“六一”要用嘹亮，婉转动听，
小学二年级作文，不需要过多的使用好词好句，按自己的过节日写就可以了！
例：
我盼望已久的六一儿童节终于到了！学校开展了一年一度的庆六一活动——文艺汇演。校园里的气氛和往日大不相同了！一只活泼可爱的唐老鸭充气玩偶站在校门口和人们打着招呼。老师和同学们的脸上洋溢出喜悦的神情。
上午，一，五，六年级的同学代表都出了自己的才艺。最让我看入迷的是五年三班的二人转。这些大哥哥大姐姐滑稽的动作和幽默的语言把我们逗得哈哈大笑。
拉丁舞表演开始了，他们优美的舞姿和熟练的舞步把我看入了迷。
下午，终于轮到我们二年级演出了，我非常激动，因为我也是其中的一员。我们的童话剧——，演得很精彩，赢得了老师同学们的阵阵掌声。
这一天过的太快乐了！
（二）
六一儿童节到了，我们一个个都兴高采烈，整个校园洋溢着欢声笑语。前一天，我们在校园里举行庆祝六一的节目。
节目很快开始了，哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩，有吹萨克斯的，有大合唱，还有表演足球舞的。很快轮到我们表演了，看着大大的舞台，心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语，我们一个个都面带微笑，听着欢快的音乐，尽情地跳着优美的舞蹈，把快乐带给每一个人，舞蹈表演完了，台下响起一阵热烈的掌声。
回到家里一想起这件事，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一样甜。