九年级上册英语翻译书

外研版九上英语课文及翻译分别是?

Unit

第一单元单词及短语

1.

how

often

多久一次2.exercise锻炼;运动v.&n。

.3.skateboard.踩滑板;参加滑板运动v。

4.hardly.几乎不;几乎没有adv5.ever.曾;曾经adv6.shop.购物v7.once.一次adv8.twice.两次;两倍adv。

9.time.次;次数n10.surf.在激浪上,驾(船);在……冲浪v11.Internet.网络;互联网n。

12.program

(戏剧、广播、电视等的)节目、表演;(电脑)程序n.13.high。

school(美)中学;(英)公立中等学校。

14.most.大多数的;大部分的;几乎全部的adj15.no没有的;全无的adj.16.result.结果;成果n。

17.active.活跃的;积极的adj18.for.对于;关于;在……方面;就……而言prep19.as。

for至于;关于

20.about.约摸;几乎adv21.junk.废弃的旧物;破烂物n22.junk。

food垃圾食品23.milk.牛奶n。

24.coffee.咖啡n25.chip。

(食物等的)薄片n.26.cola.可乐n27.chocolate.巧克力n28.drink喝;饮v.。

29.health.健康;健康状况n30.how。

many多少31.interviewer.采访者n32.habit.习惯;习性n。

33.try试图;想要;设法;努力v.34.of。

course当然;自然35.look。

after照顾;照看36.lifestyle生活方式n.。

37.grade.分数;成绩;年级n38.better.(good和well的比较级)更好的;更使人满意的;健康状况有所好转的adj。

39.same同样的;相同的adj.40.as.(表示比较)像……(一样)。

prep41.different.差异的;不同的adj。

42.difference.不同;差异;区别n43.unhealthy.不健康的;不益于健康的adj。

44.yuck.(表示反感、厌恶等)呸;啐int45.maybe或许;大概adv.46.although。

(=though)虽然;即使;纵然conj.。

47.for

(表示时间、距离、数量)达;计prep.48.grandpa爷爷;外公n.49.a。

lot

of大量;许多

50.keep保持;使保持某种状态v.51.must。

modal.必须v52.less.(little的比较级)较小的;更小的;较少的;更少的adj。

Unit

第二单元单词及短语

1.

matter.事情;问题;差错n2.have.得(病);患(病)。

v3.cold.伤风;感冒n4.have。

cold患感冒

5.stomachache胃痛;腹痛;肚子痛n.6.sore.疼痛的adj7.back.后背;背脊n8.arm臂;胳膊n.9.ear.耳朵n。

10.eye眼睛n.11.foot。

(pl.feet)脚;足n.12.hand.手n13.head.头;头部nl4.leg.腿;腿部n15.mouth.嘴;口;口腔n。

16.neck.脖子;颈部n17.nose.鼻子n18.stomach.胃;胃部n19.tooth牙齿(pl.teeth)。

n.

20.throat.喉头;喉咙;咽喉n21.toothache牙痛n.22.fever.发烧;发热n23.rest.休息v24.honey蜂蜜n.。

25.dentist.牙医n26.should.应该v27.headache头痛n.28.shouldn't=should。

not29.ago.(距……)以前adv。

30.so如此;这样pron.31.illness疾病;生病n.32.advice劝告;忠告;建议n.33.thirsty渴的;口渴的adj.。

34.stress加压力于;使紧张v..压力;紧张n。

35.be

stressed

out紧张的;有压力的

36.crispy脆的;易碎的;(某些蔬菜和水果)新鲜而脆生的adj.。

37.cereal.谷类植物;加工而成的,谷类食物(一般指燕麦片、玉米片等早餐食品)。

38.cookie.(美)甜饼干;曲奇饼n39.early.早;提早adv40.problem.问题;令人困惑的事物;难以处理的事情n。

41.way方法;手段;方式;样式n.42.traditional传统的;惯例的adj.43.believe.相信;认为v。

44.balance.平衡;平衡状态;协调n。

45.yin(汉)(中国古代哲学认为存在于宇宙万物间的两大对立面之一,跟“阳”相对)阴。

46.yang(汉)(中国古代哲学认为存在于宇宙万物间的两大对立面之一,跟“阴”相对)阳。

47.weak/adj.(身体)虚弱的;无力的48.Dangshen(中草药)党参49.Huangqi。

(中草药)黄芪

50.herb.草本植物;药草;香草n51.angry愤怒的;生气的adj.52.tofu.豆腐n53.medicine.药;药物;药剂n。

54.western.西方的;来自西方的adj55.everybody.每人;人人;各人pron56.get变得v.。

57.few.(表示否定)很少的;几乎没有的adj58.a。

few(表示肯定)有些;几个59.stay.继续是;保持v。

60.important重要的;重大的adj.61.balanced.平衡的;协调的adj62.diet.饮食;节食n63.moment.瞬间;片刻n。

64.at

the

moment此时;现在65.late.晚66.until。

(=till)直到……之时;在……之前conj.。

67.dear

(表示惊奇、苦恼、懊悔等)呵;哎呀int.68.host。

family寄宿家庭69.yesterday昨天;昨日n.。

70.hear.听见;听说v

人教英语九年级上册第一单元2b译文

外研版九上英语课文翻译：

ancient古代的。

man-made人造的。

modern现代的。

natural大自然的。

wonder奇观；奇迹。

1. Which two are natural wonders?。

哪两个是自然奇观？

2. Which two are man-made wonders?。

哪两个是人造奇观？

3. Which is an ancient wonder?。

哪一个是古代奇观？

4. Which is a modern wonder?。

哪一个是现代奇观？

a)The Terracotta Army。

秦始皇兵马俑。

b) The Three Gorges Dam。

三峡大坝。

c) The Giant's Causeway。

巨人之路。

d)Victoria Falls。

维多利亚瀑布。

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人教版九年级上册 英语M1U1原文及翻译

如下：

你如何才能成为一个成功的学习者。

每个人天生都具有学习的能力，但能否学习得好在乎你的学习习惯，研究显示成功的学习者都有共通点，就是有良好的学习习惯。

激发他们对所学内容的兴趣

研究表明，如果你对学习的东西感兴趣，你的大脑会更加活跃，也更容易令你的专注力更能持久。好的学习者往往会把需要学习的东西联系到感兴趣的事物。例如：如果他们要学习英语，而他们喜欢音乐或运动，他们可以听英语歌曲或观看英语体育节目。这样，他们就不会觉得沉闷。

实践和从错误中学习

好的学习者会考虑什么是他们擅长的，和什么需要多些练习。请记住，“用进废退！”即使有些东西你学得很好，除非你学以致用，否则就会忘记，所谓「熟能生巧」。好的学习者也不怕犯错误。亚历山大·格雷厄姆·贝尔（ Alexander Graham Bell）也不只是一天就发明了电话。他的成功是经过很多次的尝试及从错误中学习。

发展他们的学习技巧

光是努力学习是不够的，你必须懂得如何学习。好的学习者会找出最佳的学习方法。例如，他们可能会写下关键词或绘制「思维导图」来做笔。好的学习者也会设法复习所学的，他们或会每天都阅读自己的笔记或向另一位同学解释所学来的。

提问

好的学习者常常在课堂中或下课后提问题。他们还问互相提问来找出答案。「学源于思，思源于疑」，学习是一辈子的事，因为每天都有新的事物，你所学的一切将成为你的一部分，并且改变你，所以学习要学得其法、学得好。

人教版初三上册英语书Module2 Unit1课文翻译

人教版九年级上册 英语M1U1原文及翻译。

Betty：OK，come in and sit down!。

Daming: What’s happening?。

Lingling: We’re having a meeting.。

Daming: That’s new to me! I’m doing my homework. What’s it about?。

Lingling: The school magazine.。

Daming: What school magazine?。

Betty: Right, listen up, everyone. Did anyone watch television yesterday evening？Did you see the interview with Becky Wang?。

Lingling: She sings with the band Crazy Feet. She’s my favourite singer.。

Tony: Yes, I saw it. She went to our school!。

Betty: Well, she started a school magazine called New Standard when she was a pupil here. So why don’t we start a school magazine, too? I’ve written down some ideas. We’ll write a diary of school events, and tell everyone about the school concert and the dance club.。

Tony: And school basketball matches.。

Lingling: But who will write the articles?。

Betty: We’ll write the articles. Any more ideas?。

Tony: I know! I’ll do some reviews about our favourite bands and movies!。

Lingling: And I’ll do an interview with Becky Wang!。

Betty: Brilliant!。

翻译：

贝蒂：好的，进来坐！

大明：发生了什么事？

玲玲：我们有一个会。大明：这对我来说是新的！我正在做我的家庭作业。是关于什么的？

玲玲：学校杂志。

大明：什么学校杂志？

贝蒂：对，听着，大家。昨天晚上有人看电视了吗？你看到采访贝基王？

玲玲：她和疯狂大脚乐队一起演唱。她是我最喜欢的歌手。

托尼：是的，我看到它。她去学校！

贝蒂：嗯，她开始叫新标准的学校的杂志时，她还是一个学生在这里。那么为什么我们不开始学校杂志了？我已经写了一些想法。我们学校每天的事情，告诉大家关于学校的音乐会和舞蹈俱乐部。我和学校的篮球比赛。

玲玲：但谁来写的文章吗？

贝蒂：我们来写文章。

人教版九年级英语课文中文翻译

Unit1 How can we become good learners?。

Section A 2d

----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。

----听起来不太糟糕。

----但我是一个读书很慢的人。

----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。

----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。

----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。

----那听起来很难!

----哦，耐心点，这得花时间。你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。你读得越多，你(阅读的速度)就越快。

Section A 3a

我是如何学会学习英语的

去年，我不喜欢我的英语课。每节课像是一个噩梦。老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。因为我糟糕的发音，我害怕问问题。我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。

后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。

现在我真的喜欢我的英语课。我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。

Section B 2b

怎么成为一个成功的学习者呢?

每个人天生就拥有学习的能力。但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。

1.培养他们对所学东西的兴趣

研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。这样他们就不会感到乏味了。

2.练习并从错误中学习

善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。记住：“不用即失”。即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。 “熟能生巧”。善于学习的人会一直练习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。

3.发展他们的学习技能

仅仅努力学习是不够的。善于学习的人知道他们能够学习的最佳方式。例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。他们还会寻找各种方式来复习他们所学到的东西。他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。

4.问问题

善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。知识源于质疑。

学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学习。

Self Check 1

每次考试的时候你紧张吗?如果你发展了聪明的学习技能的话你就没必要紧张。记住在课堂上做笔记，课后和朋友们一起或者自己复习。然后通过做练习操练你学到的东西。尽量一点一点的学习和记住信息而不是等到最后一刻才马上去学习所有的东西。如果你为考试准备好了就没有担心的事了!。

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