(一)
一、(4分)
比较下列行为,体会孝敬父母在不同场合的不同表现,并说明这样做是否合适的理由。
父母总说家里没钱,不给我买名牌衣服,我很不开心。
我每天主动负责洗锅碗
二、APEC会议上各国领导人都穿中国民族服装,人们都说很好看,但颜色是领导人自己选定的,在趣的是西方领导都选择了蓝色,而亚洲领导人大多数选择了红色。请运用所学知识回答以下问题:
1、制作服装时,为什么要让各国领导人自己选颜色,而不是统一制作一种颜色?
(2分)
2、面对这种文化差异我们应该持什么样的态度?(3分)
3、中华民族有许多优秀的文化成果,除了民族服装外,请再列举两例?(2分)
三、材料:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家公共场所的各种标语大多是用英语书写的,但其中一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止乱扔垃圾”等却用中文书写。原因呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国内地的游客。”
阅读材料,回答下列问题:
1、你对随地吐痰、乱扔垃圾的行为怎样认识?(2分)
2、你身边还有哪些不文明行为?(至少列举两条)(2分)
3、上述材料给了你哪些启发?(2分)
四、在期末考试中,李颖的外语成绩提高得最快,老师请她在家长会讲一讲取得进步的经验,于是李颖就把自己的学习体会一五一十地介绍给了家长们。回家的路上,妈妈说她:“你这傻孩子,怎么把所有的东西都告诉给人家了。”而李颖却说:“那有什么,好东西、好经验就要大家分享。”
你赞同李颖的观点还是她妈妈的观点?为什么?(3分)
一、选择题:(1—7为单选8—10为多选请将正确答案填在机读卡上每题2分)
1随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益增多,如通过电脑、可视电视接受远程教学等。因此,我们的学习( )。
A.可以选择是否要老师
B.主要通过电脑和网络,不再需要老师了。
C.仍然离不开老师,因为教育是人与人心灵的沟通。
D.只需要老师传授方法和技巧
2.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”
这句话的意思是说( )
A.一万人的力量比不上一千人的力量。
B.更多人聚集在一起就不会同心。
C.千人同心易,万人同心难
D.合作是一种力量,生活需要合作。
3,两家企业生产同一种产品,为此,两家在产品价格、质量、销路以及工人工资等方面,展开竞争,致使双方都感到力不从心,有苦难言。假如你是两家的管理者,采取的合理办法是( )
A.拼上家底与对方竞争,直至击败对手,让其退出竞争舞台。
B.与对方协商合作,互相交流管理经验,走竞争又合作之路。
C.认识自我,明哲保身,主动退出竞争舞台。
D.与对手争个鱼死网破也不相让。
4《论语》中说:“人而无信,不知其可也。”此话告诉我们( )
A.诚信是做人之本
B.不诚信,必将害人害己
C.要做一个诚信的人就任何情况下都不能说假话。
D.必须是在对自己有利的情况下才能讲诚信。
5,随着社会不断进步,世界日益开放,与不同文化共处,以成为我们面临的新课题。面对丰富多彩的世界文化,我们要做友好往来的使者,必须做到( )
A.以开放的心态尊重不同文化
B.尊重本民族传统文化,排斥西方文化。
C.宣传、弘扬中华民族的所有文化,让世界了解中国。
D.完全吸收外来文化,全盘改造民族文化。
6.交往中说话的艺术是很重要的,有的人就是因为会说话而受欢迎,有的人则因为“嘴不好”而在人际交往中失去好人缘。下列谈话方式中,正确的有( )
A.谈话是事事都以自己的观点为标准和中心。
B.在别人谈得兴高采烈时,应配合对方的情绪,不可漠然处之。
C.在谈话中出现不愉快的情况是,应立即转身走人。
D.谈话时,不给对方发表意见的机会。
7.“我想有个家,一个不需要华丽的地方。在我疲倦的时候,我会想到它。我想有个家,一个不需要多大的地方,在我受惊吓的时候,我才不会害怕。”人们之所以会发出这样的呼喊是因为:( )
A.家是可以摆脱任何烦恼的世外桃源。
B.家是落叶所能回归的根,是温馨的港湾。
C.家是一个任何情况下充满亲情的地方。
D.任何家都有关心和爱护我们的父母和亲人。
8. 朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好。在人生的路途上,朋友与我们同行,友谊照亮我们的生活之路。那么,我们应该怎样珍视友情呢?下列做法正确的是( )
A.平等宽容待人,尊重他人
B.已诚相交,以心相交
C.要讲“哥们儿义气”
D.要多交诤友,不交损友
9 《晏子春秋》中说: “凡人之以贵于禽兽者,以有理也。”这句话说明礼貌十分重要。下列关于“礼貌”的观点中,正确的有( )
A.礼貌是尊重的具体表现
B.礼貌展示我们的风采
C.礼貌是文明的表现
D.礼貌是对别人的屈辱和忍让
10.下列语句体现换位思考的有( )
A.将心比心
B.己所不欲,勿施于人
C.一意孤行
D.善解人意
(二)全善中学2008—2009学年度上期期末。
初二考试政治答题卷
二、简答题(共12分)
生活中,男女同学之间的正常交往是十分必要的。但是,如果交往方式不当,也会产生一些情绪和行为上的困扰,妨碍我们的学习和身心健康。
有这样一些词语∶自然、广泛、热情、尊重、羞怯、自爱、大方、适度、坦诚等。
〔1〕上述哪些词语可用来描述异性同学之间的正常交往?(2分)
〔2〕请你说说男女同学之间应怎样进行正常、健康的交往(4分)。
12 . 良好的师生关系在学校生活中十分重要,不仅影响学生的学习质量,还影响学生的身心发展。因此,我们要努力缩短师生之间的距离,融洽师生关系,积极搭建师生沟通的心灵之桥。请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥。(3分)
13自然界有这样一种现象,当一个植物单独生长时,显得矮小,单调,而与众多同类植物一起生长时,则枝繁叶茂,生机盎然,人们将植物界中的这种相互影响、相互促进的现象,称之为“共生效应”的典型.。
请你结合我们的学习,运用第八课谈谈“共生效应”的作用。(3分)
三、分析说明:(12分)
14:女儿是在我无微不至的呵护和关爱中长大的。可她上初中后,与我的交谈逐渐少了,问她学校的事,总是一句“你不知道”就打发了我。平日里,我要她向东,她偏要向西;我认为美的,她嗤之以鼻;我认为丑的,她却津津乐道。有一天,我发现女儿的抽屉上了锁,难道年仅十四岁的女儿就有了隐私?有一次,我趁她不在家砸开了抽屉,发现里面只有一些小玩意儿,并没有什么“出格”的秘密。可为此,女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁,那个善解人意的女儿似乎飘然远去。我的心隐隐作痛……
——一筹莫展的母亲
(1)通过这位母亲的叙述,你认为母女间出了什么问题 (1分)
(2)请你谈谈产生上述问题的原因。(2分)
(3)解决上述问题的方法有哪些?(3分)
15. 小王正在认真听课,邻座的同学传来一张纸条,约他放学后一起去打网球。小王马上把纸条还给了那个同学,并轻声劝告:“上课不要传纸条!”谁知恰被老师发现了,马上就批评了小王。小王真是有口难言,十分委屈……
(1) 面对这种情况,小王的正确做法应该是__。请简要说明理由。
A.这件事情是老师冤枉了自己,以后不再理老师了。
B.下课后,找老师说明情况,主动与老师交流、沟通。
C.当场与老师理论
D.下课后把邻座打一顿
(2)新型的师生关系是什么?(1分)
(3)请你谈谈教师对你一生的影响有那些?(4分)
四、实践探究:(6分)
16,下列情景就可能发生在你身边,请你做出明智选择并简要说明理由。
情景一:中学生小王每天都上网,与网名叫“南海神尼”的网友很谈得来,他将现实生活中的苦恼都向这位网友倾述。这天,, “南海神尼”突然提出要与小王单独见面。(3分)
情景二:中学生小王对网络游戏产生了浓厚的兴趣,整天想的都是游戏,可是他又无钱上网。正好此时,网友“南海神尼”约他一块儿想法“弄钱”。(3分)
( 三 ) 一、我来选择(每小题3分,共30分。下列每题至少有一项是正确的,请选出来填在括号。
里。)
1.子女在与父母相处中,应该做到尊重父母有礼貌,具体表现为 ( D )
①外出或回来时打招呼
②有错主动承认
③父母当着外人的面误会子女,子女可以顶撞父母。
④听从父母的意见和教导
⑤只听老师的话,父母的话当耳旁风。
⑥父母下班回家时主动迎上前去,接过东西。
A.①②③ B.④⑤⑥ C.③④⑤ D.①②④⑥。
2.正确认识男女同学之间的友情,树立正确的异性友谊观,就必须做到 ( C )
①男女同学之间应减少交往,避免别人说三道四。
②男女生要真诚相待、互相关心、互相帮助。
③忘掉性别差异,男女生不分彼此。
④学会用恰当的方式表达男女之间的真挚友情。
A.①② B.②③ C.③④ D.②④。
3.当你遇到老师的不公平对待时,作为学生,你应该 ( D )
①从自身找原因,然后有针对性的采取措施,弥补自己的过失,以实际行动改变老师对自己的看法。
②找老师评理,指出老师“偏心眼”
③学会心理换位,设身处地从老师的角度想一想。
④“以牙还牙”,冷落这位老师,不理他。
A.①② B.②④ C.③④ D.①③。
4.八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他,可是,在一场误会中老师错怪了他,
让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说:“没有老师的指导,我照样能。
学好,我才不稀罕听他讲课呢。”小刚的这种想法 ( D )
A.是一种自尊自信的表现
B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了。
C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们的学习起着决定作用。
D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康。
5.我国在法国举办的中国文化年以“古老的中国、多彩的中国、现代的中国”为主题,向法国人民展示了中国悠久、灿烂的古代文化,绚丽多彩的民族民间传统和艺术以及不断创新发展的当代文化精神。法国在我国举办的以“浪漫、创新而又以人为本”为主题的法国文化年2005年夏落下帷幕。举办“中法文化年”说明建设中国特色社会主义文化。
( B )
①要体现鲜明的民族性和时代感
②要努力学习和吸收一切外国优秀文化成果,不断创新。
③要吸收中国传统文化内的一切成果。
④离不开人类文明的共同成果
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④。
6.要享受健康的网络交往必须学会自我保护,应该做到 ( A )
①提高自己的安全防范意识,不轻易泻露自己的个人资料,不随意答应网友的要求。
②生活中的问题可以多向网友请求帮助。
③提高自己的辨别觉察能力
④提高自己的扛诱惑能力
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④。
7.礼仪在不同场合有不同要求,要想使自己在家庭、学校和各类公共场所的言行举止符合。
礼仪要求,就必须注意个人的礼仪修养。就在学校的个人礼仪来说,表现于 ( D )
①举止文明 ②动作优雅 ③佩带首饰 ④容貌整洁。
⑤表情自然 ⑥服装整洁 ⑦仪表端庄 ⑧讲究卫生。
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③④⑤⑥⑦⑧。
C.①③④⑤⑥⑦⑧ D.①②④⑤⑥⑦⑧。
8.对竞争的积极作用,以下认识正确的有 ( A )
①竞争能激发个人的努力、提高工作效率。
②竞争可以使集体变得更富有朝气。
③竞争会引起紧张和焦虑,不利于中学生身心健康发展。
④竞争会导致紧张、敌对、报复等消极心理,不利于形成良好的班风。
A.①② B.②④ C.②③ D.③④。
9.下列属于“诚信”道德失范的表现 ( B )
①考试作弊
②在家长、老师、同学们面前说谎。
③商家们用不正当手段骗取顾客们。
④接诊的医生对身患癌症的患者说:“你的病不严重,只要有信心就能治好。
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④。
10.新民晚报》上登了一个下岗女工的真实故事。这位下岗女工在南京路上找了一份卖鞋的工作,但老板要她卖假货,她干了几天,心里十分不安,她想自己是一个母亲,从小就教育孩子不要撒谎,但自己却天天在撒谎。经过思想斗争,她毅然辞去了这份工作。这位女工的“义举”说明 ( C )
A.这位女工文化程度不高
B.这位女工教育孩子的方法得当。
C.不为自己的一己私利而被判诚信的原则。
D.人们需要相互尊重
二、读幽默,谈认识(8分)
一个美国人从中国回国,他的朋友请他谈谈观感。他说:“在中国吃一顿饭,要打三次架。”他解释说:“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯;接着上菜,主客又要你推我挡一番;最后为了付帐,更会展开一场精彩激烈的争夺战。”
1. 这则幽默主要说明了什么道理?
1.
2.请你根据平时的观察和了解,列举我国与其他国家和地区在其他文化与习俗上存在的差。
异。(至少二项)
3.面对各国文化与习俗的差异,怎样才能更好地融入当地主流文化中?
三、观察漫画 回答问题(12分)
甲乙两兄弟,前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭,
便开始摆弄电脑。他们的父母并不干涉他的事情,只要功课完成,
成绩不掉,该玩什么就玩什么。何况,上网还可以学到很多知识呢!
可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,他们常常半夜三更还在。
玩电脑,白天萎靡不振,整天不知在想什么,学习成绩下降很快,
上网费用急剧上升,有一天他们母亲到儿子房间察看,结果令她大。
吃一惊,电脑上正显示着不堪入目的图像,她气得当场把儿子叫来,
质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐道出了原委,原来这些图像都是从网。
上下载的……
观察漫画,结合材料,回答下列问题:
1.请你展开合理的想象,给故事写一个结尾。
2.结合你的认识,请你谈一谈上网的利与弊?
利:网络拓宽了中学生的视野,拓宽了我们获得知识的途径,有利于我们掌握现代信息科技,学好科学文化知识,为我们了解时事,休闲娱乐,学习知识,与人沟通提供了便捷的途径。
弊:不能正确上网,浏览不良信息,沉迷于网络,造成精神颓废,荒废学业,甚至走上犯罪的途径,危害社会,危害他人。
3.假如从此沉迷于网吧,请你帮他出个主意,让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
1)帮助他认清网络的危害,动员老师家长一起督促他,劝他多参加集体活动,多与同学交流。
4.为了趋利避害,扬长避短,我们在上网中应注意哪些事项。
四、畅所欲言(10分)
古时候有个生意人,走迷了路,遇到一个老人,忙上前问路:“喂,老头,从这里到苏州走哪条路?还有多少里?”老人说:“走中间那条路,到苏州还有七、八千丈。”那人奇怪地问:“你们这里为什么不用‘里’,而用‘丈’呢?”老人说:“ 。”
1.老人会说什么呢?请把你的猜测写在下面。
2.这个小故事告诉我们一个什么道理呢?
3.故事又会有怎样的结局呢?请你给这个小故事写一个生动的结尾。
五、请你来分析(10分)
有人和上帝讨论天堂和地狱的问题。上帝对他说:“来吧!我让你看看什么是地狱。”
他们走进一个房间。一群人围着一大锅肉汤,但每个人看上去一脸饿相,瘦骨伶仃。他们每个人都有一只可以够到锅里的汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。有肉汤喝不到肚子。只能望“汤”兴叹,无可奈何。 “来吧!我再让你看看天堂。”上帝把这个人领到另一个房间。这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。
1.天堂和地狱里的人有什么不同?(4分)
2.这则故事给你什么启示?(8分)
六、请你来参与(15分)
小军前一阵子刚学会上网,兴趣很浓,每天吃过饭,便开始摆弄他的电脑。他的父母并不干涉他的事情,只要功课完成,成绩不错,该玩什么就玩什么。何况,上网还可以学到很多知识呢!
可是最近,母亲觉得儿子有些不对劲,他常常半夜三更还在玩电脑,白天萎靡不振,整天不知在想什么,学习成绩下降很快,上网费用急剧上升。有一天,他母亲到儿子房间察看,结果令她大吃一惊:电脑上正显示着不堪入目的图像!她气得当场把儿子叫来,质问是怎么回事。儿子吞吞吐吐地道出了原委,原来这些图像都是从网上下载的……
1.请你展开合理的想象,给故事写一个结尾。
2.结合你的认识,请你谈一谈上网的利与弊。
3.假如小军从此沉湎于网吧,请你帮他出个主意,让他早日摆脱网吧和游戏的诱惑。
4.为了趋利避害,扬长避短,我们在上网中应注意哪些事项?
七、走进生活,探究实践(15分)
2007年6月1日,修订后的《未成年人保护法》施行了。燕赵中学7年级(2)班结合《未成年人保护法》的施行,准备办一期主题为“承担责任,健康成长”的黑板报,部分栏目已经完成,请你参与完成其它栏目。
【新闻快递】修订后的《未成年人保护法》规定:学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当优先救护未成年人。未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
1.【新闻评述】修订后的《未成年人保护法》为什么确立“未成年人优先”原则?
【“画”说成长】
2.下面的漫画反映了什么问题?
你认为应怎样解决上述问题。(请从家庭、学校、社会、国家四个角度中任选两个角度作。
答)
3.【编者寄语】为了健康成长,面对不良诱惑及其侵害,我们青少年应该承担起哪些责任?
答案
(2)第二个问题:正确。理由:做一些力所能及的事情,可以减轻父母的负担。
评分说明:判断占1分,理由1分。只要言之有理,就可以得满分。
二、1、(1)每个人都有自己喜欢的颜色,一个国家和民族也一样。(2)对不同颜色的喜好,从整体上可反映一个民族或国家的审美情趣和好恶倾向。(3)我们在弘扬中华民族文化时,也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,因此,我们在制作服装中,都由参加APEC会议的领导人自己选颜色。
2、(1)而对不同的文化,采取客观、平等的态度、尊重因文化不同而导致的行为的差异。(2)要善于虚心学习其他文化的优点和长处。(3)保护本民族的文化是我们义不容辞的责任。(4)尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。
三、1、随地吐痰、乱扔垃圾的行为污染环境,影响人们的身体健康,既是自身素质不高的表现,也不符合文明礼貌的首先要求,
3、(1)礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采,我们有礼貌体现了对他人的尊重。
(2)是否有礼貌不仅表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,而且还关系国家和民族的尊严。
(3)一部分中国人在国外不礼貌和行为给中国抹了黑,中国人的整体素质还有等提高。
四、赞成李颖的观点(1分)
(1)李颖说明“在竞争中合作”应体现“双赢”原则的道理。
(2)竞争对手不能相互排斥,互相保密,需要以诚相待,互相帮助,共同提高,这才是竞争中合作的真谛。
(3)帮助竞争对手提高,能促使自己进一步提高,促使整个团队力量的提高。
(二)初二政治参考答案
一选择(20分).1.C 2.D 3.B 4.A 5.A 6.B 7.B 8.ABD 9.ABC 10.ABD。
二.简答:(12分)
11.〔1〕自然、广泛、热情、尊重,自爱、大方、适度、坦诚等。
〔2〕1.既要互相尊重,又要自重自爱;既要开放自己,又要掌握分寸;既要主动热情,又要注意交往方式,场合,时间,频率;要做到真诚待人,坦然大方的与异性朋友交往 。2.对男女同学之间的情感,要慎重对待。理智处理;要在反思中学会选择,学会承担责任,在选择中把握青春。3.与异性同学交往,还要会运用法律,道德,纪律等来把握自己。
12.1.从老师的角度来看问题。设身处地的为老师着想,就能理解老师的想法,而顺利地化解师生间的冲突。2.正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看做加油站,再接再厉,把老师的批评当作防疫站或急诊室,有则改之,无则加勉。3.原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误,不要伤害老师的情感。4.礼貌待师。师生间多一次问候,就多一次感受温暖的机会。5.注意场合。在不同的场合,选择不同的交往策略,有利于师生之间感情的培养。6.勿失分寸。平等并不意味着放肆,绝不可作出打听老师的隐私等行为。13任何事业的成功,都需要良好的合作,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌等,都是合作共享的结果。合作是事业成功的前提,合作能集聚力量,启发思维,开阔视野,激发创作型,并能培养同情心,利他心和奉献精神。精诚合作,会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。
三、分析说明:(12分)
14.提示:1).母亲与女儿之间产生了代沟;女儿因与母亲发生矛盾进而产生了逆反心理。
2).1我们与父母两代人的人生经历,生活经历,社会地位不同,对社会规范的熟悉程度也不同,生活态度,价值观,兴趣爱好,行为方式等方面也存在较大差异。.代沟导致两代人在某些问题上产生分歧。我们对父母的思想观念,管教方法,严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理。
15(1)B新型的师生关系建立在民主平等的基础上。这种关系中,师生之间人格平等,相互尊重.相互学习教学相长。老师是我们学习中的合作者。引导者和参与者。是我们的朋友。
(2) 教师在我们成长中的作用。
教师善于交给我们思考的方法,让人产生探索知识的愿望;教师的工作不只是传授知识,只有人格才能影响人格。只有情感唤醒情感;教师的巨大力量在于做出榜样,教师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。
最后一个借鉴一下一楼的吧,格子不够了~~~~(>_<)~~~~。
给个最佳答案吧O(∩_∩)O

 
首页资源下载政治教学学习园地政治视频。
查字典政治网> 学习园地> 知识总结> 创新精神的内涵。
创新精神的内涵
查字典政治网 2016-11-09。
创新精神是指要具有能够综合运用已有的知识、信息、技能和方法,提出新方法、新观点的思维能力和进行发明创造、改革、革新的意志、信心、勇气和智慧。
创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。
创新精神属于科学精神和科学思想范畴,是进行创新活动必须具备的一些心理特征,包括创新意识、创新兴趣、创新胆量、创新决心,以及相关的思维活动。
创新精神是一种勇于抛弃旧思想旧事物、创立新思想新事物的精神。例如:不满足已有认识(掌握的事实、建立的理论、总结的方法),不断追求新知;不满足现有的生活生产方式、方法、工具、材料、物品,根据实际需要或新的情况.不断进行改革和革新;不墨守成规(规则,方法、理论、说法、习惯),敢于打破原有框框,探索新的规律,新的方法;不迷信书本、权威,敢于根据事实和自己的思考,同书事和权威质疑;不盲目效仿别人想法、说法、做法),
不人云亦云,唯书唯上,坚持独立思考,说自己的话,走自己的路;不喜欢一般化,追求新颖、独特、异想天开、与众不同;不僵化、呆板,灵活地应用已有知识和能力解决问题……都是创新精神的具体表现。
创新精神是科学精神的一个方面,与其他方面的科学精神不是矛盾的,而是统一的。例如:创新精神以敢于摒弃旧事物旧思想、创立新事物新思想为特征,同时创新精神又要以遵循客观规律为前提,只有当创新精神符合客观需要和客观规律时,才能顺利地转化为创新成果.成为促进自然和社会发展的动力;创新精神提倡新颖、独特,同时又要受到一定的道德观、价值观、审美观的制约;。
创新精神提倡独立思考、不人云亦云,并不是不倾听别人的意见、孤芳自赏、固执己见、狂妄自大,而是要团结合作、相互交流,这是当代创新活动不可少的方式:创新精神提胆大、不怕犯错误,并不是鼓励犯错误,只是出现错误认知是科学探究过程中不可避免的;创新精神提倡不迷信书本、权威,并不反对学习前人经验,任何创新都是在前人成就的基础上进行的;创新精神提倡大胆质疑,而质疑要有事实和思考的根据,并不是虚无主义地怀疑一切…“总之,要用全面、辩证的观点看待创新精神。
只有具有创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。

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