化解如下:
1、自我心理暗示对着镜子给自己一个微笑,给自己一个自信的表情和姿势,告诉自己:我可以做到!很多时候紧张是因为对自己不够自信,不断地在心里给予自己积极的自我暗示,能够降低这种焦虑的感觉。多说几次,你的心就会听进去的。
2、深呼吸练习当要走上讲台大脑一片空白时,可以做几个深呼吸,当你的身体开始放松之后,你会感觉到心情也跟着放松了。多尝试、多训练,能够让你更快找到深呼吸的诀窍和方法的。
3、设想最坏的结果想一想,事情的最坏结果会是什么,很多时候,即使事情到了最坏结果,也常常在可接受范围内,何况,我们通常不会得到最坏的结果,那么,你还担心什么呢?
简介:
紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。好的变化,如结婚、生子;坏的如离婚、待业,日久都会使人紧张。紧张的程度常与生活变化的大小成比例。紧张使人睡眠不安,思考力及注意力不能集中,头痛,心悸,腹背疼痛,疲累。普通的紧张都是暂时性的。突发性的紧张是一种恐惧感。
树立自信:
作为教师一讲公开课就紧张,说明自己对自己没有信心,其实紧张是正常表现,如果过度紧张就是自卑的表现了,所以要充分准备,好好备课,准备的越充分,就会越有信心,紧张感就会降低了。
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平时严格要求自己:
讲公开课紧张的老师,在一定程度上说明自己平时上课比较随意,对自己要求比较低,如果平时给学生讲课就是认真备课,认真讲课的,那早就锻炼出来了,所以练好本领还需要靠平时对自己的严格要求。
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认真备课反复练习:
讲公开课,毕竟不同于自己一个人上课,有那么多的老师,紧张在所难免,但如果自己认真备课了,并且在讲公开课之前自己反复练习了,或者在其它班级进行试讲了,对于教材比较熟练,那自然就不会太紧张了。
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平时让少数教师听课:
如果自己讲公开课紧张,还是说明自己练的少,平时讲公开课少,或者同事根本没有听过自己的课,第一次自然紧张,所以平时多邀请同事来听自己的课,习惯了,自然就不会太紧张了。
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试着录课,多改正提升能力:
讲公开课紧张的教师,都是平时讲课随意,自己的能力没有得到很好的提升,即便是讲了很多年的课,还是老样子,所以讲课不紧张,只有多提升自己的授课水平,提升自己的能力,可以试着自己录课,反复观看,改正不足,进步了,自信了,就不会太紧张了。
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多参加讲课比赛等活动:
讲公开课紧张,都是锻炼少的原因造成的,想彻底改掉这一毛病,其实很容易,平时有讲课比赛活动,自己主动参加,多锻炼,多听听其它教师怎么讲课的,见的多了,讲的多了,眼界开阔了,自然就对自己有信心了。
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首先充足的准备是关键,在这样的前提下就要对自己有自信了.我也曾讲过公开课,别人会用挑剔的眼光来听你的课,自己的心态最重要的.深呼吸~~~~~~祝你好运!。
心理学家认为,紧张是一种有效的反应方式,是应付外界刺激和困难的一种准备.有了这种准备,便可产生应付瞬息万变的力量.因此紧张并不全是坏事.然而,持续的紧张状态,则能严重扰乱机体内部的平衡,并导致疾病.所以我们应该学会自我消除紧张状态.。
(1)松弛训练:在紧张的工作、学习之余,可以从事各种娱乐活动,调节自己的生活,松弛紧张状态.如果在工作、学习中遇到难题或必须完成的紧急任务,首先应该稳住自己的情绪,不必紧张,也不要急于求成,以免乱了方寸.进而要相信自己有能力,并对困难作冷静的分析,制订出必要的应付方案.此时,还可做些松弛性的自我暗示:“事情再难、再急,也必须一步步去做,焦急紧张是无济于事的,一定能闯过难关,完成任务!”这样紧张会被驱散;而排解难题或完成任务时,成功又会成为良性刺激,使人的心理得以进一步松弛.。
生活中万一遭到不幸或遇有突然的变故,往往会迅速进入强烈的紧张状态.这时松弛的妙方是保持镇静.其实,为了对付紧张情绪,人类也不断创造出各种行之有效的松弛技术,如西方的静默祈祷法,东方的印度瑜伽术,日本坐禅术和我国的气功、太极拳,以及现代的生物反馈训练技术等.。
(2)适当安排计划:若所拟的工作计划不符合实际,便会受到挫折而引起情绪紧张.有的心理学家建议,在预订工作进度表中,可安排一小段“真空时间”.在这段时间,完全“真空”不预先安排任何事情.每次到这段时间时,可利用它来完成先前未能做完的事情,或是着手下一步工作.这样既有助于完成计划又能感觉到自己能支配自己的工作,内心较为轻松.。
(3)真诚相处:在与别人交往中,应真诚坦荡,与人为善.虚伪不仅使人厌倦,而且自己也会因此而有不安全感,如不自觉地猜想别人会不会得知真象,猜想别人是否在背后议论自己,并为此惶惶不安,导致关系紧张.。
(4) 升华法:紧张的情绪也可予以升华,转用于学习或工作中.当情绪突然紧张起来时,往往精力特别集中,有可能把事情做得更好.而随着任务的顺利完成,内在的紧张也得以渐渐消失.。
如何有效消除紧张?
当今世界是一个竞争激烈、快节奏、高效率的社会,这就不可避免地给人带来许多紧张和压力.精神紧张一般分为弱的、适度的和加强的三种.人们需要适度的精神紧张,因为这是人们解决问题的必要条件.但是,过度的精神紧张,却不利于问题的解决.从生理心理学的角度来看,人若长期、反复地处于超生理强度的紧张状态中,就容易急躁、激动、恼怒,严重者会导致大脑神经功能紊乱,有损于身体健康.因此,要克服紧张的心理,设法把自己从紧张的情绪中解脱出来.。
有效消除紧张心理,从根本上来说一是要降低对自己的要求.一个人如果十分争强好胜,事事都力求完善,事事都要争先,自然就会经常感觉到时间紧迫,匆匆忙忙(心理学家称之为“A型性格”).而如果能够认清自己能力和精力的限制,放低对于自己的要求,凡事从长远和整体考虑,不过分在乎一时一地的得失,不过分在乎别人对自己的看法和评价,自然就会使心境松弛一些.二是要学会调整节奏,有劳有逸.在日常生活中要注意调整好节奏.工作学习时要思想集中,玩时要痛快.要保证充足的睡眠时间,适当安排一些文娱、体育活动.做到有张有弛,劳逸结合.。
当一个人已经出现了紧张的情绪反应时,该怎么调适呢?对于这种情况,人们习惯上常常会劝慰当事人:“别紧张!”“有什么大不了的!”而当事人自己也通常会这栏告诫自己:“别紧张!”“有什么了不起的!”然而,十分不幸的是,这种办法几乎是行不通的,实际上这会使人感到更加不安.因为这是在和自己过不去,在给你制造更大的紧张.正如有句话所说的“情绪如潮,越堵越高.”
当紧张的情绪反应已经出现时,有效的调适方法应该是:第一,坦然面对和接受自己的紧张.你应该想到自己的紧张是正常的,很多人在某种情境下可能比你更紧张.不要与这种不安的情绪对抗,而是体验它、接受它.要训练自己象局外人一样观察你害怕的心理,注意不要陷入到里边去,不要让这种情绪完全控制住你:“如果我感到紧张,那我确实就是紧张,但是我不能因为紧张而无所作为.”此刻你甚至可以选择和你的紧张心理对话,问自己为什么这样紧张,自己所担心的可能最坏的结果可能是怎样的,这样你就做到了正视并接受这种紧张的情绪,坦然从容地应对,有条不紊地做自己的该做的事情.。
第二,做一些放松身心的活动.具体做法是:①选择一个空气清新,四周安静,光线柔和,不受打扰,可活动自如的地方,取一个自我感觉比较舒适的姿势,站、坐或躺下.②活动一下身体的一些大关节和肌肉,做的时候速度要均匀缓慢,动作不需要有一定的格式,只要感到关节放开,肌肉松弛就行了.③作深呼吸,慢慢吸气然后慢慢呼出,每当呼出的时候在心中默念“放松”.④将注意力集中到一些日常物品上.比如,看着一朵花、一点烛光或任何一件柔和美好的东西,细心观察它的细微之处.点燃一些香料,微微吸它散发的芳香.⑤闭上眼睛,着意去想象一些恬静美好的景物,如蓝色的海水、金黄色的沙滩、朵朵白云、高山流水等.⑥做一些与当前具体事项无关的自己比较喜爱的活动.比如游泳、洗热水澡、逛街购物、听音乐、看电视等.。
一方面你可以试试做一些放松训练,或者体育锻炼。身体的放松可以很好的放松情绪。另一方面,可以在正式开始之前做几次试讲。不需要别人听,而是自己,想象就已经开始公开课了。从头到尾把你要讲的内容讲几遍。如果可以,你也可以给自己录像。反复两三次就可以减少很多紧张。
一上台演讲就紧张,可以:加强即兴演讲练习、准备一份演讲稿、多加练习、提前熟悉现场环境和观众、转移注意力。
1、加强即兴演讲练习
对于即兴演讲,想办法争取时间准备思路,走路到上台前的那段时间,主持人介绍的那段时间,演讲开始说问好的那段时间。
抓紧时间想三个关键词,然后通过这三个主要的关键词,想到一些故事,案例,想法,在自己的大脑中,快速整理出一篇小型演讲稿的思路。
2、准备一份演讲稿
自己根据演讲主题,想好一份演讲稿。认真熟读几遍演讲稿,然后,找出其中的关键词,记住这些关键词,而通过关键词就可以回忆起整篇演讲。
把演讲稿放在口袋里,这样做是为了心理上给你自己来一个安慰,实在不行就拿出来看一下,总比不知所措地傻乎乎站在那里,不知道要讲什么要好的多。
3、多加练习
对于熟悉的事情往往都不容易紧张,想要克服紧张,就要多加练习。这就好像刚开始学开车的时候一样,一摸方向盘上路都会紧张不少,但是,开的多了,慢慢也就好了。
加强练习,自己对着镜子,计时练习,请朋友来提提意见,还可以自己录像录音练习,通过多次的练习发现各种问题。然后加以改进。
4、提前熟悉现场环境和观众
到台上走一走,看一看,了解一下舞台,听众,嘉宾的位置。从而减少意外状况的发生,心里更有底。跟听众聊聊天,增加熟悉感。
5、转移注意力
把注意力转移到一些美好的事物上,比如漂亮的会场,友善的听众。看着台下的听众感到紧张。那就多找找那些微笑,或者比较友善的听众。
演讲技巧
1、上台前做几次张大嘴巴的动作,当然,大笑也可以,如果有理由,这样下颚会变得柔韧舒服。
2、要开始说话时,保持微笑环视所有听众,然后做一次深呼吸。
3、在听众人群中找一两张快乐友善的脸,经常望望,会觉得自己被重视。
4、仔细听一听麦克风传来的自己的声音,以确定自己的嘴巴是应靠麦克风近一点,还是远一些。