用情景表现出来喋喋不休
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
喋喋不休的意思用具体情景表现出来
具体的情景表现如下：
1、小时候，调皮捣蛋的我经常到处做小坏事，被我那爱唠叨的妈妈知道了后，妈妈就在家里唠唠叨叨的教训我好半天，说的我耳朵都起茧子了。
2、考试前一天，妈妈对我说：“明天多带几支圆珠笔，别写着写着没墨了，准考证一定要记得带，否则考场不让进，答题之前一定要仔细看题，别追求速度，考完试就回家，别在马路上乱逛。”
3、这次考试成绩出来了，我的分数很低，同桌一直在旁边嘲笑，没有停下来的迹象，回到家之后，妈妈又各种批评：“这道题不应该丢分，昨天已经告诉你要自己看题了，平时不用功，能考高分就怪了，以后上课要注意听讲。”
4、学生小明要去考试，妈妈跟在身后不停地提示：“准考证、身份证带了没有？铅笔削好没有？是2B型号铅笔吗？别忘记涂答题卡。”“认真是看试卷，不要粗心。”“别忘记写名字。”“考试时少喝水，中途上厕所会耽误时间”。
5、我每天上学时，妈妈都会不停地说：“要注意安全。”“要听老师的话。”“要专心听讲不要和同学吵架。”
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描写喋喋不休的情景句子
喋喋不休的喋意思是唠唠叨叨，没完没了的说个不停。
在具体情景中例如：
1、这次期末考试没有考好，妈妈每天都喋喋不休的教训我，已经教训我好几天了，不知道什么时候能够停止。
2、那几个小伙子在看电影的时候喋喋不休地交头接耳，很煞风景。
3、写作业的时候，妈妈总是喋喋不休的说作业要认真写好不要涂涂改改，可我老是忘记妈妈说的话。
喋喋不休【出自】：班固·汉《汉书·张释之传》：“夫绛侯、东阳侯称为长者，此两人言事曾不能出口，岂效此啬夫喋喋利口捷给哉！”
【译文】：周勃、东阳侯称为长的，这两个人说的事情并不能出口，怎么证明这个啬夫喋喋不休言善辩呢！
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用喋喋不休怎么写具体情景?
描写喋喋不休的情景句子如下：
用喋喋不休写的场景如下：
1、奶奶一说起话来就喋喋不休。
2、写作业的时候，妈妈总是喋喋不休的说作业要认真写好不要涂涂改改，可我老是忘记妈妈说的话。
3、她见人总爱喋喋不休地讲关于她儿子的事。
4、一路上，他喋喋不休地叙述在学校上课的情形。
5、她今天怎一反喋喋不休的常态，是不是生病了？
6、言多必失，像他这样喋喋不休，也不怕说错话。
7、请你不要再喋喋不休了，要知道石不能语最可人。
8、考试前，妈妈喋喋不休地嘱咐我要认真仔细检查。
9、看他文质彬彬的样子，可说起八卦来却是喋喋不休。
10、这件事已成定局，你纵然再喋喋不休，也无关紧要了。
11、待会儿轮你报告时，请尽量简明扼要，千万不要喋喋不休。
12、请不要因为一点小事就喋喋不休，这样会引起别人反感的。
在课堂上，常常附和喋喋不休的老师。老师讲一句, 问全班同学时，她就勇于发言，但是老说的一言不通，到后来也只得灰头土脸地坐下。老师总是喋喋不休发言，同学们也全神贯注的听，可是她这声音一挺刺耳。 明明同学们都已经在心中默念出来答案，可是她却不管怎样，有的发言也要有个度啊。
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喋喋不休的意思用具体情景表现出来有哪些?
喋喋不休在使用的时候可以说是因为某人一直在絮絮叨叨说某件事引起不耐烦，或者说是某人在说某人的坏话用喋喋不休，用喋喋不休写具体情景可以写小明说话一直不停，像机关枪一样喋喋不休地讲述着他所经历的事情。
1、小明说话一直不停，像机关枪一样喋喋不休地讲述着他所经历的事情。
2、小赵给他的女朋友小文说想买根鱼竿，小文就一直不停地在他身边喋喋不休地反对他。
3、听说学校要封校，在上课的同学们立马就炸了，大家都喋喋不休的讨论个不停。
4、小王听说小李拿到了冠军，小王心中不服气，私底下喋喋不休地对同学们说个不停，造小李的谣。
5、我第一次洗碗的时候，妈妈在我的旁边喋喋不休得讲了一大堆步骤！
6、一路上，他喋喋不休地叙述在学校上课的情形。
7、她见人总爱喋喋不休地讲关于她儿子的事。
8、同学每天喋喋不休地叫我出去玩，可我想到妈妈的脸就不敢去玩了，只有写完作业才去玩。
9、小明不小心把同学的文具盒碰到地上，赶紧捡起来给她道歉，但他的同学一直喋喋不休得说个不停，有点得理不饶人的感觉了。
10、写作业的时候，妈妈总是喋喋不休的说作业要认真写好不要涂涂改改，可我老是忘记妈妈说的话。
小韩在追星
喋喋不休用具体的情景表现出来?
喋喋不休的意思用具体情景表现：
1、妈妈经常喋喋不休地教导我们，功夫不负有心人，我们就养成良好习惯！
2、写作业的时候，妈妈总是喋喋不休的说作业要认真写好不要涂涂改改，可我老是忘记妈妈说的话。
3、有几个可疑人在没有，人的地方喋喋不休地说着，让我觉得这几个人不怀好意。
4、弟弟老是喋喋不休的争着要那个，又要那个让人感到非常烦恼。
5、妈妈在开学之前千叮万嘱的对我说："一定要记得拿作业，步步高，调查表等相关作业．....妈妈喋喋不休的，说了很多。
6、“快一点去写作业啦！”面对妈妈的喋喋不休，我还在慢慢吞吞走过来，妈妈见了发起火来，我吓得赶快跑去写作业了，看来我不改进的话是要挨板子的。
7、同学每天喋喋不休地叫我出去玩，可我想到妈妈的脸就不敢去玩了，只有写完作业才去玩。
8、家长、老师在学校天天都喋喋不休地说学习要如何认真，写字要如何注意方法，作业时要如何细心心等等，可我们听多了就当耳旁风，结果成绩成绩出来不理想时，才后悔了。