1、高大的树上结满了红彤彤的的苹果。
2、茂盛的树上结满了又大又红的苹果。
3、矮小的树上结满了y的苹有小又青的苹果。
4、成片的树上结满了青涩的的苹果。
5、稀疏的树上结满了小个的苹果。
6、小山的树上结满了又红又大的苹果。
补充为:繁茂的树上结满了红红的苹果。
解释分析:补充与缩写刚好相反,需要在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子的或课文意思更具体形象,充实丰满。
根据原句“什么的树上结满了什么的苹果”,可以加入“定语、状语、补语”和相关情景,使句子更加细节,那么就可以修改为:繁茂的树上结满了红红的苹果。
扩展资料:
扩句的方法:
即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。
如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;
后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”,全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。
树上结满了苹果。
扩句
:
1.繁茂的树上结满了
红红的苹果
。
2.高大的树上结满了一个个又大又红的苹果。
可以这么填写:
高达的柿子树上挂满了圆滚滚的苹果。
秋天的柿子树上挂满了红通通的苹果。
写作思路:通过形容水果的形容词,描写出各种水果的特点。
正文:
(苹果)树上挂着(硕大的苹果)。
(石榴)树上挂着(饱满的石榴)。
(橘子)树上挂着(圆润的橘子)。
(红枣)树上挂着(灯笼一样的红枣)。
(葡萄)树上挂着(串串的葡萄)。