英语四年级下册第一单元单词读法如下:
computer:[k m'pju:t ] 计算机。board:[b :d] 写字板。fan:[fæn] 风扇。light:[lait] 灯。this:[ðis] 这;这个。is:[iz] 是。my:[mai] 我的。that:[ðæt] 那;那个。your:[ju ] 你的。
teacher’s desk 讲台。picture:['pikt ] 图画;照片 wall 墙壁。floor:[fl :] 地板。yes:[jes] 是;是的。it :[it]它。class:[klɑ:s] 课程。
一、英语单词拼读方法如下:
1、拼读单词首先要划分音节,音节的划分是以元音为单位的,有多少元音就有多少音节。音节的划分是从后往前进行的。
2、音标中只有一个元音的词被称为单音节词。单独一个元音可以构成一个音节如:are /a:/。一个元音和一个辅音可构成一个音节如:tea/ti:/。一个元音和多个辅音也可构成一个音节如:change/t eind /。
3、音标中有两个元音的词被称为双音节词如:tiger/`taig / doctor/`d kt /。音标中有三个或三个以上元音的词被称为多音节词。
四年级下册第一单元英语单词怎么读如下:
英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,亦是世界上使用最广泛的语言。
它诞生于日德兰半岛和莱茵河流域,通过英国的殖民活动传播到了世界各地,后因英美两国经济、军事和政治的世界领先地位而成为一种国际语言。
古英语受低地日耳曼语影响很大,比如动词,基本词汇,发音,复合词结构,形态变化很复杂,但是与现代的标准德语还是有很大的区别。现代英语并非起源或演变自罗曼语族亦或是法语。
但是数万现代英语词汇,很大一部分来自法语,约5万英语词汇与法语接近甚至是完全相同,现代英语和多数现代欧洲语言都改用字母拼写。
现代英语所使用的拼写字母,也是完全借用了26个字母。所谓“英语字母”,就是古罗马人在书写时所使用的拼写字母。英语开始以拉丁字母作为拼写系统大约是在公元六世纪盎格鲁撒克逊时代。
当时的传教士们为了把当地语言记录成文字而引进字母,他们用增加字母、在字母上加变音符号、两个字母连写等方法来对应不同的发音,之后慢慢形成了古英语用26个拉丁字母+&来拼写并伴有一些拼写规则的文字系统。
第一部分:
第二部分:
第三部分:
第四部分:
扩展资料
单词发音规则:
K.K.音标,俗称美式音标,由美国两位语言学家John S. Kenyon和Thomas A. Knott共同研究出来的。
K.K.音标,是《美式英语发音辞典》(A Pronouncing Dictionary of American English)所使用的音标。此本词典在1944年首次出版,由于两位作者John Samuel Kenyon及Thomas A. Knott的姓皆以K为开头,所以此辞典俗称为K.K.(Kenyon and Knott)。
K.K.音标的主要用途之一是教导母语非英语者学会美式英语的发音,K.K.音标的使用区域越来越多,属于当前较流行的音标学习类别。
四年级下册英语24页读法如下:
1、首先打开英语书,先把课本看熟悉了,翻开后面的单词表把26页和28页的单词先读熟悉。
2、其次在讲两页的英语内容进行翻译,理解,英语读单词一般就是按照音标念出单词的读音,也可听音频来跟着读,来提高自己阅读能力。
3、学会拼读单词发音,学会拼读字母组合的发音,再来确定单词的音标,对应发音读出即可,其次在对26页和28页的英语内容进行翻译,理解。
4、最后理解并且读熟后,在睡前背诵,早上就能够非常快速的背过了。
英语是一门普通高等学校本科专业;属外国语言文学类专业,基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。
还可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。该专业培养具有扎实的英语语言基础,丰富的英语语言文化知识,熟练的英语语言技能,较高的语言运用能力、研究能力和专业素养,思想政治素质好,具有严谨治学的学风和勇于创新的精神。