写关于机智勇敢的一段
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
勇敢机智造句
机智与勇敢，是我们应对生活中的突发事件的制胜法宝。首先，不能慌张，保持冷静，想办法，找准时机逃跑、求救。
在生活中，我遇到过一件事情。一天放学，我走在回家的路上，看见三个穿着奇怪的少年向我走来。当时我害怕极了。他们把我抓到一个僻静的地方，厉声对我说：“听你们班的同学说，你有一辆新款自行车，是不是？明天中午把它骑到这里，否则休想回去!”听了他们的话，我更加害怕，心怦怦地跳。说话语无伦次：“什么？我……没有……听清楚……”他们吼得更凶了，把刚才的话又重复了一遍。此时，我渐渐平静下来。心想：如果不答应，他们不会放我回家。答应了呢，我刚买的自行车就没了。怎么办呢？此时我想起《生命·生存·生活》中学过的“机智与勇敢”这课“要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，避免和他们争吵。记住他们的长相，事后向公安机关报案，或拨打110。”于是我表现出无可奈何的样子答应了他们。他们再三嘱咐我记住“明天的这个时间一定送来！”我故意装作胆怯的样子说：“好的，我……记住了，请大哥哥们放心，明天我……我……准时推来。”他们一答应放我走，我便飞奔回家。回到家后我来不及喘口气便急忙向在公安局的爸爸说了事情的经过。爸爸马上叫上两个同事出发。事后爸爸夸我说：“多亏我及时报告，不但制止了这起敲诈勒索的发生，而且挽救了这三个少年。经爸爸他们的教育，这三个不良青年及时改过自新，重新回到学校就读。”听了爸爸的话，我为自己的举动激动不已。
是啊！在现实生活中，我们常常会遇到类似的突发事件，经过这件事后我更加清楚地认识到：机智与勇敢就是最好的制胜法宝，一定要保持冷静，学会保护自己。不要鲁莽抵抗，尽量说好话，想办法周旋，找准时机逃跑、求救，然后拨打110报警。希望广大的小朋友像我一样做个机智与勇敢的小英雄。
抱起亚轩找小葵
关于机智勇敢的名言警句？？
如下：
1、小英雄雨来机智勇敢地掩护了交通员李大叔。
2、 雨来是个机智勇敢的小英雄。
3、 游击队员机智勇敢地消灭敌人。
4、 实际是表现牧童的机智勇敢，借此讽刺豪强恶少仗势欺人，为虎作伥。
5、 这位侦察员机智勇敢，善于随机应变。
6、勇敢的海燕在波涛汹涌的大海上飞翔。
7、我们应敞开胸怀，勇敢地接受新事物。
8、这是一群勇敢的登山者。
大圣杰锅是
关于机智勇敢的名言警句？？
1、倘没有智，没有勇，而单靠一种所谓"气"，实在是非常危险的。现在，应该更进而着手于较为坚实的工作了。--鲁迅。
2、一个人的真正的英勇果敢，决不等于用拳头制止别人发言。--茨威格。
3、对于有勇无谋的人，只能让他们作帮手，而绝不能当领袖。--培根。
4、机智在于发现不同事物间的相似性及相似事物间的差异。--斯塔尔夫人。
5、 如果你追踪机智，结果却会抓住愚蠢。--孟德斯鸠。
6、如果没有机遇的合作，就不会产生任何难得的妙言隽语。所以机智和勇敢应该满足于同幸运分享它的荣光。--塞缪尔·约翰逊。
7、仅仅拥有机智是不够的，低估还必须拥有足够的机智来使自己避免拥有太多的机智。--安德烈·莫洛亚。
8、妒忌在美国要比在法国罕见得多，但机智却更加罕见。--司汤达。
9、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。 -------拿破仑。
10、人的一生中，最光辉的一天并非是功成名就那天，而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战，以勇敢迈向意志那天。 ------福楼拜。
小韩在追星
描写一个人勇敢机智的作文，要具体。 400字
一、我们应该不仅把那对敌人取得胜利的人看作是勇敢的人，而且也把那对自己的欲望取得胜利的人看作是勇敢的人。
出自：〔古希腊〕德谟克利特：《著作残篇》
二、在决策的时候由于考虑到他会遭到的一切而胆怯，但是在行动上十分果敢，这样的人可以说是最有智慧的人了。
出自：〔古希腊〕希罗多德：《历史》
三、勇气是一切天赋中最好的天赋；它先于一切。我们捍卫自由、安全、生命、家园、父母、祖国和儿童，都少不了勇气。有勇气就有一切：有勇气的人就是万幸。
出自：〔古罗马〕普劳图斯：《安菲特律翁》
四、谁是不可战胜的人?那种在任何时候都临危不惧的人。
出自：〔古罗马〕爱比克泰德：《谈话录》
五、英勇顽强，敢于战斗的人即使惨败，也不会名誉扫地。
出自：〔英国〕巴特勒：《休迪布拉斯》
小韩在追星
“咚咚咚”，菜刀有节奏地敲击着切板。
妈妈在厨房里忙碌着。灶台上的炉火嗞嗞响着，蓝蓝的火舌亲热地舔着锅底，锅盖上，水蒸气袅袅地扭腰，扑哧扑哧的沸水也禁不住好奇心探出头，有模糊昏暗的灯光映着母亲圣洁而温柔的面庞。
无比迷恋这切板上的音符，妈妈像个拥有奇幻法术的魔术师，手臂起起落落间，便蹦出一个又一个调皮玲珑的精灵，飞旋着，将这称作“家”的空间渲染得气氛浓烈。
妈妈是个闲不住的人。早年家中贫寒，妈妈在无聊之际，便会给我织一件件色彩艳丽的毛衣，毛衣的图案各不相同，有活泼可爱的HELLO KITTY，有趣味十足的唐老鸭……现在，我的衣服早就由织变成了买，妈妈便把功夫下在了厨房里。只要我一回来，厨房里就这么热气腾腾。
妈妈不知道我痴迷她织的毛线衣，更不知道我痴迷这耳边的音符，她只看到，她贪婪的女儿在客厅里心急地等着。
切板声加快了速度。“快了！”她头也不回地冲我喊。妈妈以为，呆在一旁的我早就饿了，她想让她心爱的女儿早点吃得到香喷喷的饭菜。每天早上，当我从暖暖的被窝探出脑袋时，总会听见厨房里有切板的声音，有油在锅中翻腾的声音，随即便有一阵阵香味飘进我的房里。细心的妈妈从不放过每个为我做早餐的机会。这一做就是八年，不论寒暑，从无间断。香香的早餐中浓浓的爱，香甜了我每一个上学的日子。
“哎呦”妈妈一声轻叫，富有节奏的切板声也一下子停住了。“怎么了，妈妈？”我放下手中翻动的书。
“没什么。”妈妈背对着我，用手捋一下发梢，那微湿的肩只是轻轻一耸，将手指放入口中，微微吮吸了几下。
“咚咚”声重又响起。
香喷喷的菜上来了。金黄的炒鸡蛋，油油的片皮鸭，脆脆的绿黄瓜……满桌都是我喜欢的颜色喜欢的味道。爸爸过来了，爷爷过来了，妈妈过来了，满座都是我眼悦的人。
妈妈递给我一个匙子。我突然发现妈妈手上的异样，食指肚上缠着几圈纱布，隐隐有些血迹。她没有发现我的异常，顾自笑吟吟地用伤手给我舀汤。
望我着碗中的菜，泪水不禁夺眶而出。渐渐地，一件件平日里的小事，都像放电影一般，从我的脑海中闪过。这时的我，才真正明白妈妈心中那潭对我的爱，有多深。
母爱如水，温柔细腻，有一种渗透灵魂的清凉与甘甜。
“咚咚咚”，耳畔那让我陶醉令我心疼的声音，轻轻拨动了我颤栗的心弦……
有一个好妈妈
妈妈是一个少言的人。他和母亲在一起的时候，都是听见母亲一个人在不停的讲话，父亲只是一个劲的抽烟，偶尔才应答一下，那话也多半只是一两个字。家里来客人，父亲陪人家吃饭，既不让酒，也不劝饭。只自顾自吃自己的，显得很不礼貌的样子。对我们几个孩子也一样。他很少过问我们的学习，他觉得学习是我们自己的事情。有问题问他，他也是说你们还是去问老师吧。
妈妈是个农民，但在我眼里很多地方又不像地道的农民。父亲读完了小学，初中上到了二年级就因贫困辍学了。接着他和几个同伴瞒着爷爷奶奶一口气跑到了包头，在那儿上了两年的中专。后来因为六十年代的三年自然灾害学校解散了妈妈亲又回到家继续当他的农民。父亲写一笔很好的毛笔字，村里谁家有红白喜事，父亲总要被人家恭敬地请去当帐房先生，记记份子什么的。到了春节，更是父亲忙碌的时节，乡亲们都早早的把大红纸送到我家，请父亲写春联。往往春节未到，我家早就洋溢着节日的气氛了。我小的时候习字，父亲就让我学着给山东的舅舅写信。什么格式，怎么称呼，如何落款，都是父亲手把手教我的。我虽然喜欢他的字，但我练字没长性，直到如今也没形没体儿的。回家陪父亲喝酒，喝到高兴处，父亲总是指着我说：“就你还中文系，还老师，写字还不如我这个农民哪。”我只能笑着点头。
妈妈是个爱书的人。他每次出门，包里总要塞本书。实在没有可看的，也要捎上几张报纸。记得父亲亲手买的书有1975年出版的三卷本的〈水浒传〉、上下册的《东周列国故事》、《聊斋志异》和冯梦龙的“三言”。农闲时节，别人家的男人或打牌或赌钱，我父亲就在炕上看书。逢雨雪天，更是整天抱着书看。这两年妈妈眼花了，自己买个花镜，还是不忘读书。我有时端详端详，老人还真像个文人先生呢。今年暑假回家，我倒腾书柜，找出一套明朝抱翁老人的《今古奇观》来，是清朝道光年间刻印的，可惜少了一卷。我对他说，这书给我吧。父亲说行啊，反正我眼花也看不了了。父亲还常常感慨地对我说：“文革那会儿，你爷爷当私塾先生时留下来的书都让我作饭时当柴火给烧了，怕惹祸。要不留到现在也值钱了。”于是我也很感慨。好在我们这一代不会再赶上“焚书”的年代了。
我家的三个孩子中，妈妈最疼我，他说我坐得住，安分。冬天的时候，我整天在大街上疯跑，出了满身的汗，热得把穿的棉裤都溻湿了。早晨起床前，父亲总是早早把火炉点好，然后把我的棉裤用手翻转过来，一点一点地靠近炉子烤，边烤边慢慢晃动着，不一会儿，我就看见棉裤上腾起缕缕热气。等烤完了，父亲还要用他的两双大手把棉裤搓搓，让它柔软。等我再穿上的时候，感到很温暖。父亲是一个闲不住的人，他常常给我擦皮鞋，每次都收拾得很仔细。我上学骑的自行车，每天都是父亲为我取出来，晚上回到家，每次也是父亲为我存放好。擦车打气更是他的份内之事。在他眼里，我似乎永远是个孩子。我上学时读的书，都是妈妈亲自包书皮，并用毛笔写上我的名字。我当老师这么多年了，我上高中时的课本仍然保存完好。有时我读他说，这书都没用了，您把他卖了吧。父亲总是说：“放着吧，放着吧，书到用时方恨少啊。”我在南京上四年大学，每次都是父亲执笔给我写信，信的结尾总是说，别心疼钱，吃好，注意身体。他很少叮嘱我好好读书，但我读了父亲的信，自然知道该怎样去念书的。
现在，我当父亲也十多年了。孩子小的时候，因为他生病不肯吃药，没少暴打孩子，大一点了，因为不爱去幼儿园又挨了我不少打。直到现在，学习不好了，考试不好了，我对孩子也是非打即骂。想想父亲对我，再想想我对孩子，确实很惭愧啊。我和父亲每年相见几次，见一次，他就老一点儿。可不是吗，我都奔四十了，父亲能不老吗。
在我眼里，父亲是个沉默的人，是个爱我疼我的人，是个爱读书写字的人，是个引导多于管束的人。在我眼里，父亲的形象很高大，须仰视才见。愿父亲能健康的活着，我愿意永远做他的孩子。
我的老师
我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 。
在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 。
但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 。
其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 。
但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 。
还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 。
知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 。
在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!。