这是我根据亲身经历编的,我根据自己的经历编了30篇普通话命题说话。发给你暂时应付一下吧,如果你也要过级,还是你根据你自身的经历去编写,这样考试才说得出来。我的业余生活,很多人的业余生活过得十分有规律,有计划,但我的却不一样,因为我不是一个一个喜欢做计划的人。我的业余算是比较丰富的。在大一的时候,我人比较老实,下课间后我会写笔记,做练习,然后下午我会跟着室友去网吧玩游戏,后来我感觉我的课余时间还是多到不行,大二大三时我就加入了好多学生会组织,例如系团总支学生会,校团委之类的,这不仅让我结交了特别多朋友,丰富了课余生活,还让我锻炼了胆量。不过学生会并不是我业余生活的全部,我在一个人孤单时会听摇滚音乐,或是忧伤的纯音乐,又或是看美国大片和宫崎骏先生的动画片。我虽然热衷于电子游戏,不过有时我会突然觉醒,关掉游戏关掉电脑,然后给家里的奶奶打电话,因为奶奶一个人在家里,实在是想到奶奶孤苦伶仃的样子,我再也没有玩电脑的心情了。
写作思路是写出自己在不工作时候的生活状况,一定要真实。
范例:
我的兴趣爱好很多,尤其喜欢读与写作。在书中可以找到现实生活中的答案,可以看到人间的欢乐与悲苦,可以窥测人的崇高与卑劣。所以,我爱书。写作,是一种很好的锻炼思维的方式,也是一种提升思想的过程。
于是闲暇时就写上一点随感、读后感什么的。我喜欢上网,因为网络世界,资源丰富,无奇不有。我利用网络查找学习资料,并且学到很多电脑知识。作为21世纪的主人,运用现代化的信息技术来驾驭这个世界应该是我们的目标,在业余生活中,网络已占去了我三分之一的时间。
它丰富了我的生活,开阔了我的视野。除此,我还喜欢种花。家里种活的几盆花全归功于我。别人说一朵美丽的花,要凭心的浇灌,我认为这句话并不全对,因为我最喜欢的太阳花就不必精心浇灌,却照样能开出美丽的花来。
初种太阳花,只需把苗种植在盆内,浇上一点水,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样干旱,它都不会向死神屈服。而太阳花结籽,也不必收藏,它自己会落在盆内的土壤中。等到第二年春天,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,就会永不熄灭。
这就是我丰富多彩的业余生活。
1、我的愿望:在色彩斑斓的童年里,每个人都会有许许多多美好的愿望。我也有很多有趣的愿望:比如养一只可爱的卷毛狗,成为一名医生,或者可以听懂动物的语言,和它们说说话……,但在这其中,我最想实现的愿望就是当一名医生。
我之所以想当医生,是因为每次生病的时候,妈妈都会很着急的带我往医院跑。记得我小时候,有一次,发烧了,头晕晕的,妈妈下班回到家,看见我生病的样子,衣服都没来得及换,抱着我就冲向楼下的医院,我当时特别害怕,以为自己得了很严重的病。
当医生给我检查完身体,温柔的对我说:“小朋友,不要怕,按时吃药多喝水,你的病很快就会好了。”听到医生的话,我感觉自己的病一下子就好了一大半。我开始觉得医生的职业很伟大,他的语言就能让病人减轻疾病带来的痛苦。
假如有一天,我真的成为一名医生,如果遇到贫穷的病人时,我会为他们免费治病,如果有的病人住在偏远的地方,我也会去他们那里细心的为他们治病。
如果我长大了,没有成为一名医生,我也不会轻易放弃,我要继续向这个方向努力,多阅读有关医学方面的书籍,掌握一些有关医学的知识,为身边需要帮助的人尽我所能。
我知道,实现愿望的道路很艰辛,但我相信只要肯付出就一定有收获。为了我的愿望、我的理想,就算是遇到再多的困难和挫折,我也要努力坚持,决不放弃。
2、人的一生有很多朋友,你的朋友是否帮助过你,你是否帮助过你的朋友。朋友并不是单一的,也可能是很多,还有可能是一本书、一件玩具……下面我来介绍一下我的朋友。
她是一个又聪明又肥胖的小孩,他的脸大大的,把鼻子、眼睛、嘴巴、眉毛的地方都占得差不多没有了。他一下课就向乒乓球台子那边冲。他左一抽右一推就把很多人打得站一边去了。
记得有一次,他问了我一道题,我也做不出来,于是我俩一看教室里一个人也靠不住,找谁都不起作用,那就靠我们自己算吧。我在读题的过程中想到了一个解题思路,我们俩就拿出草稿纸一个写一个验,不到一刻钟的时间,我们就清理了这个“当路虎”。
少一个朋友多一堵墙,多一个朋友多一条路。朋友是我们在这个世界上最“靠得住”的人。一人有难,八方支援,就没有过不去的坎。
3、在课余里,我的课余生活有:弹电子琴、打羽毛球、看书、玩魔方、游泳、下棋、学书画……其中,我最喜欢的是弹电子琴、看书和打羽毛球。
电子琴,是一个能弹出各种声音的乐器。经过我两年的学习,总结了一些经验:有的小朋友总是跟不上节奏。那么你在家里练习的时候,就从你能跟上的节奏开始,一点一点地往上提速,直到你弹到书上要求的速度就可以了;我在学校里常常没有别人学得快,但我弹给老师检查时,总是我弹得最好。
这是因为我坚持每天弹琴半个小时。虽然你没有天赋,但你只要坚持练,就一定能弹好,甚至比别人弹得还好。
看书,不仅能让我学到许多知识、让我增加想象力,还能提高我的阅读理解能力和写作水平。我现在是三年级的学生了,老师对我们阅读理解和写作也抓得紧了。
好多小朋友因为不爱看书而造成分数下降。原来,我最头疼的事情就是看书,但是现在,只要我手边放着一本书,我就会情不自禁地翻开书,津津有味地看起来。爸爸妈妈常称我是“小书虫”。
打羽毛球,可以提高我的反应能力,还能锻炼身体。以前,我发球的时候,总是发空,接的时候,还总是接不住。可是现在,我发球的时候,每次都是一遍成功;我接球的时候,也接得很好。我还常常把爸爸妈妈打输呢。
4、这又是一个崭新的假期,同时在这个假期里我也收获了不少,我还记录了一件事情,让我深深地体会到了农民的辛苦。
那天早上,我和爸爸坐车回到了老家,刚回到家奶奶就做好了饭,我们赶紧吃了点饭就匆匆忙忙的到地里去干活了。我们到了一块豌豆地里,地的旁边就是一个大水库,水库边钓鱼和照相的人很多。
尽管我很喜欢那里,但是我还小,那里也比较危险所以我不敢靠近,而且老师也强调了,这时老爸就在喊我叫我别发呆了,让我赶紧干活,我拿起了一个小竹篮,就开始折豌豆了,折豌豆也是要有技术的,必须向着杆往下折,不然的话是折不断的,后面有些豌豆被牵牛花的花枝给紧缠住了,而且把果实都也给缠住了。
刚开始我还是挺有活力的,可到了后面经过太阳的考验后我已经很疲惫了,实在干不动了,爸爸看到我这个样子,就用豌豆的枝干给我做了个帽子,这样,我觉得好凉快觉得有干劲了,折了一篮又一篮,我还心里美滋滋的想;“有辣条和雪糕就好了,”想到这我又加快速度了,……到了十二点,我们到休息的地方去吃东西,我快速吃完想着去路边的的树上去乘凉,嘿嘿,我觉得我天生就是个“猴子”,休息了五分钟我又被老爸叫去干活了。
爸爸说快要下雨了,让我大家都加把劲儿,于是我就闭上眼睛,不管三七二十一,见豌豆就往我的篮子里撤,不一会儿我的篮子就满了,爸爸夸我真棒!
这时,已经开始零零落落地下起了雨,不一会雨越下越大,我们不能在撑下去了,就赶紧把装好袋子的豌豆抬到三轮车上,我和姐姐坐在副驾驶上,奶奶她们坐在车厢里。
到家后,我们都成了落汤鸡。
自从经过我亲身体验后,我才明白农民是有多么的不容易,所以,从今以后,我要好好学习,让我的爸爸妈妈过上好生活。
5、我家里养了一只聪明的小狗,我给它起了一个名字叫小石头。
小石头身穿棕色皮衣,大大的眼睛一闪一闪的,宛如黑色的珍珠,可有神了!
中午,小石头该吃饭了,我看了看给它订制的菜谱才发现,今天是周六该给它吃鸡肉棒了。我正准备跑去哪,哪知道小石头已经叼着鸡肉棒跑到了我的面前,重着我摇头摆尾,分明在说:“我已经等的拿来了,小主人快点弄给我吃吧!”
我见了哭笑不得,打算给它吃的时候顺便训训它,譬如,不能自作主张啊,譬如,不能乱动别人东西啊。哪知,小石头已经坐下了,眨巴着小眼睛,我只好把食物给它,小石头两三口就吃完了,吃完还舔舔嘴唇,好像还想吃,我只好再给它一点,看它吃得那么津津有味,想想这次就不教训了再原谅它一次。
这么聪明的狗儿还会监督我写作业呢。
有一次回老家,妈妈让我写一会儿作业。我写了一会儿觉得无聊,就想偷偷玩一会儿,谁知,小石头飞奔过来,冲着我“汪汪”直叫,好像在说:“快去写作业。”直到看到我又重新拿起笔认真写作业,它才大摇大摆心满意足地离开了,看着它这幅可爱的模样,我忍不住地“噗嗤”一声笑了!
这就是我最喜爱的小狗!
在普通话测试中,第四大题是命题说话题目,共40分,限时3分钟。一般会出两道说话题目,二者任选其一即可。以下是三分钟普通话说话30篇之我向往的地方。
在每个人的心目中,都有着自己所憧憬和向往的地方,也 许那个地方是四季如春的昆明,也许是气候宜人的海南岛, 或者是风景如画的桂林山水,在这里可以感受大自然的丰 韵,可以倾听溪流和鸟儿的歌唱。
但是对于我来说,我也向往那些如诗如画的美景,但我更向 往的是那“风吹草低见牛养”的呼伦贝尔大草原,在那晴空万 里的蓝天下飘着朵朵白云,碧绿的草原一眼望去与天相接, 无边无际,天空中时而掠过几只雄鹰,并发出刺耳的鸣叫。
骑上骏马在草原上来回奔跑,随着马儿的奔驰而使自己的心 情荡漾在蓝天白云之间。
赶着马群来到清澈的小河旁饮马, 马儿在水中溅起朵朵水花,犹如一幅美丽的风景画。
晚上躺 在青青的草皮上,仰望星空,他们是那么的近却又是那么的 遥远,就像人们的理想一样,可望而不可及,望着满天的繁 星,他们的眼睛一眨一眨的在面向我们微笑。
这里的夜晚,
没有城市的喧嚣,也没有城市的乌烟瘴气,唯有昆虫在吱吱 叫着,还有那绿油油的青草在默默的向上生长。
我喜欢草原,不仅喜欢它的绿色,更喜欢它的空旷无垠。
不好意思。我在网上查到的。。希望能帮你1、 我的学习生活 。
2、我的业余生活
3、我的假日生活
4、我的朋友
5、我尊敬的人
6、我的成长之路
7、我的愿望(理想)
8、我的家乡(或熟悉的地方)
9、我喜爱的动物(或植物)
10、我喜爱的职业
11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)
12、我喜欢的季节(天气)
13、我喜欢的节日
14、我喜欢的明星(或其他知名人士)
15、我喜爱的书刊
16、我知道的风俗
17、我所在的集体
18、我向往的地方
19、我和体育
20、谈谈服饰
21、谈谈科技发展和社会生活 。
22、谈谈美食
23、谈谈社会公德(或职业道德)
24、谈谈个人修养
25、谈谈那环境保护的认识
26、谈谈卫生与健康
27、童年的回忆
28、难忘的旅行
29、学习普通话的体会
30、购物(消费)的感受
适用题目 1、 我的学习生活 2、我的业余生活 。
抛开书山题海重压的学习生活,我在读书之余喜欢做的事情很多很多,譬如给朋友写写信,与他们谈谈生活的苦与乐,特别是当我有什么烦恼闷闷不乐时,写信便是我最乐于去做的事情了,把一切不快乐的事情都罗列在信上,这样等到写完一封信,一切的烦恼,也烟消云散了。当然,像这样的信,大多数都不会寄出,这样做只不过是为了发泄罢了。
如果条件允许呢,也喜欢与同学朋友出去散散心,但由于受条件限制,也只能去近一点的地方了。假日里,一顶太阳帽,一辆自行车,三五个人,就可以快乐地玩上一整天!多好!
平时除了喜欢写信,出去散心外,我还喜欢种花,家里种活的几盆花,功劳全归于我!现在,远离家乡,上了师范,我也常想念我的花,每当给家里打电话时,都不忘附上一句:记得帮我给花浇水。花呢,也给家人照料得很好!在这么多花中,我最喜欢的是太阳花。初种太阳花,只需把苗种植入盆内,浇上一点水,保证花苗能活就可以,其它的可以不用操心,因为无论天气怎样,它都不会向死神屈服。太阳花结籽,不必收藏,它自己落在盆内的土壤中。冬去春来,自会破土而出,由此,周而复始,它的生命之火,永不熄灭。还有那菊花,水仙花……它们也同样的美。
写信、出去散心、养花都是我平时爱干的事,它们给我的生活带来了很大的乐趣,使我每天过得很充实,当然,除了这些,我也经常地看一些书,学一些在学校里所学不到的东西。这就是我的业余生活,简约而不简单!!
适用题目28、难忘的旅行3、我的假日生活 8、我熟悉的地方 18、我向往的地方 。
提起难忘的旅行,在我的脑海里马上浮现出去年“五一”假期中的一次旅行。(一到节假日,我就会出去旅行,今年五一也是一样。)记得那是在去年的五月二日,我邀上几个好友,向望周山进发,带上野餐必需品。望周山是我们家周围最高的山。走在山路上,两侧开满了杜鹃花,不知是天然的,还是刻意种植的,都是那么的灿烂,使人心情顿时欢腾起来。那时山上旅游的人很多,好不容易找了一块空地,铺上桌布,享受着美食,天南地北地和好友们聊着,不时地迸发出笑声,真是人生一大乐事!
可能有人会问,这是极普通的野餐旅行,为什么是你最难忘的呢?当然用餐后的经历就不一般了。
那天我们还算准备得很充足了,看了天气预报,还不放心地带了三把伞。但山中天气真是无法预测,中午的天空本是一片晴朗,但在我们享受美食和观赏了望周山美景后,天空突然乌云密布,我们有紧急下山的愿望,但望周山的险峻至今使我心有余悸。于是用三把伞把我们七个人撑起,等待着山和雨的怜悯。但似乎天漏了,不仅有风,更是雷电交加,使伞下的人无法抵挡风雨的洗礼。这时一个朋友机智地拿出中午用的桌布,鼓励我们顶在头上,周边用雨伞撑起,我们总算能一遮风雨了。
说来有趣,山上有许多人都来不及撤离,就见到路上的人们顶雨一路狂奔。到了我们这小小的“雨中航母”前,不由分说的“请罪”了一声钻了进来。
现在想来还一样有趣,虽然雨后的望周山是一片洗礼后的天地,使人心旷神怡,但那次的经历始终难忘,当然还有愉悦的野餐、美丽的风景和那怒放的杜鹃花。(这就是我的假日生活,简简单单,却充(chong)满乐趣!)
适用题目17、我所在的集体
我所在的班集体是一个充满活力、团结互助、温暖快乐的大家庭。
我们班同学大多数来自农村,一样的装束,一样的朴素,一样的乡村风俗,使得我们在一起生活、学习相处得很融洽。没有高贵贫贱之分,有的只是平等,互助友爱。
我们的班集体是团结的,学校每学期都分年级开展体育比赛活动。有蓝球赛,排球赛,足球赛,羽毛球赛等。无论是哪项比赛,只要有我们班参加的,都会看到我们班男女同学在赛场旁观看,做拉拉队,队员们出来休息马上会有同学递给一杯矿泉水。 递上擦汗的毛巾。正因为场外同学的团结一致,鼓舞了赛场里的队员们,每次比赛,我们班的男女队总会获得奖状。男同学还多次得了蓝球赛的冠军。当然,取得比赛的胜利,很大程度上决定于队员们的球技,但如果不能团结一致,赛场内的队员们彼此矛盾,不互相配合,胜利的结果能得到吗?所以,班集团结的力量是巨大的,而我们班的团结友好是取得每次胜利的一个保障。
团结、和谐、友爱的班集风气,还让每们同学的心里都感到踏实、温暖,哪位同学有自己不能解决的问题,他(她)首先想到的是班集体,找同学们帮助共同解决。哪位同学有了困难首先向他(她)伸出支持之手的是我们自己班的同学,哪位同学的成绩落后了,班里的同学就组织大家帮他(她)把学习赶上。
总之,我们班是一个充满活力团结、互爱、互助、温暖快乐大家庭。
我爱我们的这个大集体。