八上英语第六单元笔记
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
冀教版英语八年级上（第六单元）语法的总结。在线等
Unit 1 Where’s your pen pal from? 。
一、词组
be from= come form 来自... 。
pen pal=pen friend 笔友 。
like and dislike 好恶；爱憎 。
live in….在...居住 。
speak English 讲英语 。
play sports 做体育运动 。
a little French 一些法语 。
go to the movies 去看电影 。
an action movie 一部动作片 。
on weekends 在周末 。
Excuse me 对不起，打扰 。
get to 到达、抵达
beginning of 在...开始的时候 。
at the end of 在...结束的时候 。
arrive at /
二、句型
（1）、Where主 +be+主语＋from? 。
主语＋be+from+地点. 。
（2）、Where do/does+主语＋live? 。
主语＋live/lives in…
（3）、What language do/does +主语+speak? 。
主语＋speak/speaks…. 。
（4）、主语＋like/likes+doing…
三、日常交际用语
1－Where is your pen pal from? 。
－He’s from China. 。
2－Where does she live? 。
-－She lives in Tokyo. 。
3－Does she speak English? 。
－Yes, she does/No, she doesn’t. 。
4－Is that your new pen pal? 。
－Yes,he is /No,he isn’t. 。
5－What language does she speak? 。
－She speaks English. 。
Unit 2 Where’s the post office 。
一、词组
post office 邮局 。
pay phone 投币式公用电话 。
next to 在...隔壁 。
across from 在...对面 。
in front of 在...前面 。
between…and… 在...和...之间 。
on a street 在街上 。
in the neighborhood 在附近 。
on the right/left 在右边／在左边 。
on one’s right/left 在某人的右边／左边 。
turn right/left 向右／左转 。
take a walk 散步 。
have fun 玩得开心
the way to …去...的路 。
take a taxi 打的／乘出租车 。
go down(along)…沿着...走 。
go through...穿过... 。
have a good trip 旅途愉快 。
二、句型
(1)、Is there a bank near here? 。
Yes, there is .It’s on Centre Street. 。
No,there isn’t. 。
(2)、Where’s the sumpermarket? 。
It’s next to the library. 。
(3)、Bridge Street is a good place to have fun. 。
(4)、I hope you have a good trip. 。
(5)、If you are hungry,you can buy food in the restaurant. 。
(6)、Talk a walk though the park.. 。
(7)、enjoy后接名词或动词-ing形式. 。
Do you enoy(=like) your work? 。
Do you enjoy(=like) living in the city? 。
三、日常交际用语
(1)、Is there a ….?句型E.g. 。
-Excuse me.Is there a hotel in the neighborhood. 。
-Yes, there is. No.there isn’t 。
(2)、Where is …?句型Eg: 。
-Where is the park, please? 。
-It’s behind the bank. (肯定回答) 。
-I’m sorry I don’t know. (否定回答) 。
(3)、Which is the way to +地点? 句型.例如：
- Which is the way to the library. 。
(4)、How can I get to +地点?句型.例如：
-How can I get to the restaurant? 。
(5)、Can you tell me the way to +地点？句型.例 。
- Can you tell me the way to the post office? 。
(6)、Let me tell you the way to my house. 。
(7)、Just go straight and turn left. 。
Unit 3 Why do you like koalas? 。
一、词组
want to do sth .想要做某事 。
want sb to do sth 想要某做某事 。
want sth 想要某物
Let sb do sth 让某人做某事 。
kind of 有几分\种类 。
a kind of 一种…
…years old …年龄 如：ten years old 十岁 。
like to do sth 喜欢做某事 。
like doing sth 。
play with … 与...一起玩 。
be quiet 安静
during the day 在白天 。
at night 在夜间
have a look at.. 看... 。
one…the other 一个...另一个... 。
二、句型
(1)、-why do you like pandas? 。
-Because they’re very cure. 。
(2)、-Why dose he like koalas? 。
-Because they are kind of interesting. 。
(3)、-Where are lions from? 。
-Lions are from South Africa. 。
(4)、-What animals do you like? 。
-I like elephants. 。
三、日常交际用语
(1)、-Let’s see the lions. 。
(2)-Why do you want to see the lions? 。
-Becase they are very cute. 。
(3)-Do you like giraffes? 。
Yes,I do./ No,I don’t 。
(4)-What other animal do you like? 。
_I like dogs.too 。
other+ 名词的复数.表示没有特定的数量范围 。
the other+名词的复数表示有特定的数量范围. 。
(5)-Why are you looking at me? 。
-Because you are very cute. 。
(6)-Let us play games. –Great! 。
Let me see.
Unit 4 I want to be an actor. 。
一、词组
want to be+职业 想要成为。。。
shop assistant 店员 。
bank clerk 银行职员 。
work with 与。。。一起工作 。
work hard 努力工作 。
work for 为。。。而工作 。
work as 作为。。而工作 。
get.. from…从。。。获得。。。
give sth.to.sb /give.sb.sth 把某物给某人 。
正确的表示：give it/them to sb. 。
错误的表示：give sb.it/them 。
in the day 在白天 。
at night 在夜间
talk to /with 与…讲话 。
go out to dinners 外出吃饭 。
in a hospital 在医院 。
newspaper reporter 报社记者 。
movie actor 电影演员 。
二、句型
(1)-What do/does+某人+do? 。
例：-What do you do?-I’m a student. 。
-What dose he do? He’s a teacher. 。
(2)-What do/does+某人+want to be? 。
例：What do you want to be?-I want to be a teacher. 。
-What does she want to be? She wants to be a nuser. 。
(3)-Where does your sister work? 。
-She works in a hospital. 。
(4)-Does he work in the hospiat 。
Yes.he does/No,he doesn’t 。
(5)-Does she work late? 。
-Yes,she does/No.she doesn’t 。
(6)－英语中询问职业的几种表达方式：
What do/does …do? 。
What is…? What is your father? 。
What’s one’s job?例：What’s your father’s job? 。
Unit 5 I’m watching TV. 。
一、词组
do homework 做家庭作业 。
watch TV 看电视
eat dinner 吃饭；就餐 。
clean the room 打扫房间 。
read newspaper/a book 看报纸／看书 。
go to the movies 看电影 。
write a letter 写信 。
wait for 等待；等候 。
talk about 谈论。。。。
play basketball/soccer/ 打篮球／踢足球 。
take photos 拍照 。
TV show 电视节目
Some of。。。 。。。中的一些 。
a photo of my family 我的家庭照 。
at school 在学校
be with 和。。。一起 。
in the tree 在树上 。
二、句型
(1)-What+be+主语+doing? ….正在做什么？
-主语＋be+doing。。。 …正在做某事。
例： －what are you doing? 。
-I’m doing my homework. 。
(2)-Thanks for … 为。。。而感谢 。
例：Thanks for your letter. 。
(3)-Here are/is…
例：Here are some of my photos. 。
Here is a photo of my family. 。
(4)-That sounds good. 。
(5)-This TV show is boring. 。
三、日常交际用语
(1)-Do you want to go to the movices? –Sure. 。
(2)-When do you want to go? –Let’s go at seven. 。
(3)-Where do people play basketball? –At school. 。
(4)-What’s he waiting for?-He’s waiting for a bus. 。
(5)-What’s he reading? He’s reading a newspaper. 。
1)现在在进行时的形式是：
助动词be(am,is,are)+动词-ing形式（也叫现在分词），表示现在（说话的瞬间）正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式
主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他 。
I’m watching TV. 。
3)现在进行时的否定句形式
主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他 。
They are not playing soccer. 。
4)现在进行时的一般疑问句形式及回答: 。
Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他? 。
Yes,主语+is/am/are. No,主语+isn’t/aren’t/am not. 。
Are you reading? Yes,I am. No,I am not. 。
5) 现在进行时的特殊疑问句形式: 。
特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他? 。
例:What is your brother doing? 。
6) 动词+ing形式(现在分词)的构成. 。
1一般情况下在动词词结尾加-ing. 。
如: eat--eating, do—doing,clean—cleaning, 。
play—playing,
2以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing. 。
如:take--taking,write—writing,have-having 。
come—coming.dance--dancing 。
3词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing. 。
如:run—runing,sit—sitting ,swim—swimming. 。
Shop—shopping. put—putting,sit—sitting 。
Unit 6 It’s raning! 。
一、词组
Around The World 世界各地 。
On vacation 度假 。
Take photos 拍照 。
On the beach 在海边 。
a group of people 一群人 。
play beach volleyball 打沙滩排球 。
be surprised 惊讶的 。
be surprised at sth./sb.对某人或某人感到惊讶 。
in this heat 在酷暑中 。
be relaxed 放松
have a good time 玩得很痛快 。
in different kind of weather 在不同的天气里 。
Thank sb for(doing)sth由于（做）某事而感谢某人 。
How’s it going? 近况如何 。
Some…others…一些…另一些…
Look like..看起来像。。。
二、句型／日常交际用语
(1)-How’s the weather(+地点)? –It’s raining? 。
(2)-What’s the weather like?—It’s sunny./It’s cold and snowing. 。
(3)-How’s it going? –Great./Not bad. 。
(4)Thanks you for joining CCTV’s Around The World show? 。
(5)-Is Aunt Wang there? –Yes,she is/No,she isn’t 。
Unit 7 What dose he look like? 。
一、词组
look like 看起来像.... 。
curly /short/straight/long hair 卷／短／直发 。
medium height/build 中等高度／身体 。
a little bit 一点儿…
a pop singer 一位流行歌手 。
play的用法。
wear glasses 戴眼镜 。
have a new look 呈现新面貌 。
go shopping 去购物 。
the captain of the basketball team 篮球队队长 。
Nobody knows me 没有人认识我 。
二、句型
1) --What does he look like? 。
--He’s really short.He has short hair. 。
2) --She has beautiful,long black hair. 。
3) --I don’t think he’s so great . 。
4) --What do you look like? I’m tall.I’m thin. 。
5) --What do they look like?- 。
--They are medium height. 。
6) --She never stops talking. 。
--Stop doing(sth)表示停止正在干的事. 。
如:He stop listening 。
--stop to do (sth)表示停下来去做某事 。
如:He stops to listen. 。
7)I can go shopping and nobody knows me. 。
Unit 8 I’d like some noodles. 。
1.词组
would like 想要
a large/medium/small bowl 大碗/中碗/小碗 。
what size 什么尺寸 。
orange juice 桔汁 。
green tea 绿茶
phone number 电话号码 。
as well as 而且
what kind of 表示….的种类 。
a kind of 一种…
some kind of 许多种…
a bowl of rice 一碗米饭 。
a bottle of orange juice 一瓶桔子汁 。
three oranges 三个桔子(可数) 。
a bottle of orange j 一瓶桔子汁(不可数) 。
some chicken 一些鸡肉(不可数) 。
three chicken三只小鸡(可数) 。
二\句型
1)What kind of … would you like? 你想要…? 。
EG:--What kind of noodles would you like? 。
--Beef and tomato noodles.please. 。
2)We have lare ,medium,and small bowls. 。
3)I like dumplings,I don’t lkee noodles. 。
三\日常交际用语
(1)—Can I help you? 。
--I’d like some noodles. please. 。
(2)--what kind of noodles would you like? 。
--I’d like mutton and potato noodles. Please. 。
( 3)—Would you like a cup fo green tea? 。
--Yes,please./No,thanks 。
would like后面还可以跟不定式.即: 。
A: would like to do.sth.想要做某事. 。
He would like to see you today. 。
B:would like sb.to.do.sth.想要某人做某事 。
What would you like me to do. 。
Unit 9 How was yu weekend? 。
一、词组
do one’s homework 做某人的家庭作业 。
如：do my homework 做我的家庭作业 。
play +运动或棋类
如：play soccer 踢足球 play chess 下棋 。
play +乐器 如：play the guitar 弹吉他 。
go to the movies 去看电影 。
do some reading 阅读 。
study for the (math) test 准备（数学）考试 。
stay at home 呆家里 。
go to summer camp 去夏令营 。
go to the mountains 去爬山 。
visit sb 拜访某人
go shopping 去购物 。
last month 上个月 。
three days ago 三天前 。
yesterday 昨天
look for 寻找
go for a walk 散步 。
in the morning/afternoon/evening 在早上／在下午／在晚上 。
play computer games 玩电脑游戏 。
It was time to sth 该。。。的时候了 。
二、句型
（1）I visited my aunt last weekend. 。
(2)-- How was your weekend? 。
--It was great./OK 。
(3)—It was time to go home. 。
三、日常交际用语
(1)—What did you do last weekend? 。
--On Saturday morning,I played teenis. 。
(2)—How was your weekend? 。
--It was great.I went to the brach. 。
一般过去时态
一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态,动词通常用一般过去式来表示,除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化. 。
过去式的构成
(1) 一般情况下在动词词尾加-ed.如: 。
stay—stayed help—helped visit-visited 。
(2) 词尾是e的动词加-d. 。
如:like—liked live—lived 。
(3) 以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母,再加-ed.如: 。
stop—stopped plan—planned 。
(4) 以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed.如: study—studied worry—worried 。
(5) 不规则动词的过去
am/is—was are—were have-had 。
go—went find—found do—did see-saw 。
Unit 10 Where did you go on vacation? 。
一、词组
ptetty good 相当好；不错 。
in the conner 在角落 。
kind of boring 有点无聊 。
be lost 迷路
feel happy 感到高兴 。
be fun 很有趣
on vacation 在度假 。
Central Park 中央公园 。
the Great Wall 长城 。
the Palace Museum 故宫 。
Tian’an Men Square 天安门广场 。
二、句型
(1)—Where did you go on vacation? 。
--I went to the breach. 。
(2)—How was the weather? 。
--It was hot and humid. 。
(3)--It was kind of boring 。
(4)—That made me feel very happy. 。
(5)--We had great fun playing in the water. 。
--have great fun doing sth表示“愉快地做某事”，“做某事很有趣”
(6)I helped him find his father.That made me feel very happy. 。
help sb.(to)do.sth.帮助某人做某事（to可省）
make sb.do.sth. 使某人做某事 。
let sb.do.sth. 。
Let me help you carry(搬动) it. 。
(7)I found a small boy crying in the conner. 。
find sb.doing sth.发现某人正在做某事。
find sb.do.sth.发现某人做某事（整个过程）
Unit 11 What do you think of game shows? 。
一、词组
talk show 谈话节目 。
soap opera 肥皂剧 。
sports show 体育节目 。
game show 比赛节目 。
think of 认为
how about… …怎么样？＝what about…
in fact 事实上
a thirteen-year-old boy 一个十三岁的男孩＝ The boy is thirteen years old 。
talk to(with)… 跟 …谈话 。
thanks for… 为…感谢 。
each student 每个学生 。
key ring 钥匙链
baseball cap 棒球帽 。
the school magazine 校刊 。
can’t stand 不能忍受 。
don’t mind 不介意／无所谓／不在乎 。
二、句型
(1)—What do you think of situation comedy? 。
-- I love them 。
(2)—I asked students about fashion. 。
(3)—This is what I think. 。
(4)--I don’t mind what young people think of me! 。
(5)—Can you please put my letter in next month’s magazine? 。
三、日常交际用语
(1)—What do you think of suop operas? 。
--- I love them/I don’t mind them/I can’t stand them/I don’t like. 。
(2)—How about you? ---I do.too. 。
(3)--What do you think of …? 。
--=How do you like…? 。
如：What do you think of the picture? 。
=How do you like the picture? 。
Unit 12 Don’t eat in class. 。
一、词组
school rules 学校规章制度 。
break the rules 违反规章制度 。
in the hallways 在过道 。
listen to music 听音乐 。
in the music room 在音乐教室里 。
in the dining hall 在餐厅 。
sports shoes 运动鞋 。
gym class 体育课
after school 放学后 。
have to do 不得不做 。
too many 太多
get up 起床
by ten o’clock 十点之前 。
make dinner 做饭 。
the children’s palace 少年宫 。
二、句型
(1)—Don’t arrive late for class. 。
(2)—We can’t listen to music in the hallways,but we can listen to it outside. 。
(3)—What else do you have to do? 。
-- We have to clean the classroom. 。
(4)--Can we wear hats in school? 。
--Yes,we can/ No,we can’t. 。
(5)-Do you have to wear a uniform at school? 。
-Yes,we do /No,we don’t. 。
重难点精析
祈使句
通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式。
1)Be型（即系动词原型be+表语＋其他）。
如：Be quiet,please. 。
否定句Don’t + be+表语+其他。
如：Don’t be angry. 。
2)Do型（即系动词原形＋宾语＋其他）。如：
Open you books,please. 。
否定句Don’t +实义动词原形+宾语+其他。
如：Don’t eat in the classroom. 。
3)Let型（即Let+宾语+动词原形+其他）如：
Let me help you. 。
Let’s go at six o’clock. 。
否定句一般在宾语后加not。如：
Let’ not watch TV. 。
4)No+V-ing型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）如：
No smoking! 严禁吸烟！
No talking! 不许交谈！
No passing! 禁止通行！
No parking! 不许停车。
抱起亚轩找小葵
八年级上册英语 笔记
词组：
八年级下 Unit1
1. 免费 be free
3. 活到200岁 live to be 200 years old 。
5. 更少的污染 less pollution 。
7. 更少地使用地铁 use the subway less 。
9. 更多的高楼 more tall buildings 。
11. 十年后 in ten years 。
13. 住的地方 places to live 。
15. 住在太空站 live on the space station 。
17. 住在公寓 live in an apartment 。
19. 一个人住 live alone/by oneself 。
21. 去滑冰 go skating 。
23. 看起来很时髦 look smart 。
25. 穿着随意 dress casually 。
27. 实现 come true 。
29. 在未来 in the future 。
八年级下 Unit 2
argued with sb. 与某人生气 。
have an argument with sb.与某人生气 。
out of style 不时髦的 。
in style 时髦的
keep out 不让……进入 。
call sb. up 打电话给……
on the phone 用电话交谈 。
pay for 付款
part-time job 兼职工作 。
Teen Talk 青少年论坛 。
the same as 与…同样的 。
get on 相处
as much as possible 尽可能多 。
all kinds of 各种 。
on the other hand一方面 。
borrow sth. from sb.向某人借某物 。
found out 找出
is popular at school 在学校受欢迎 。
except me 除了我
have a quick supper 去吃快餐 。
not……until 直到……才 。
try to do 试着去做 。
complain about doing sth.抱怨做某事 。
seem to do
comparing…with 把…与…做比较 。
think for 为…着想 。
find it +adj.+to do sth.发现做某事很怎样 。
learn to do 学会做某事 。
八年级下 Unit 3
barber shop 理发店 。
get out 出去
take off 起飞
train station 火车站 。
come in 进来
Beijing International Airport北京国际机场 。
hear about 听说
take place 发生
World Trade Center世界贸易中心 。
as…as 和…一样
in front of 在…的前面 。
clean my room打扫我的房间 。
sleep late 睡懒觉 。
make a smooth做思木西 。
cook dinner 做晚饭 。
eat lunch 吃中午饭 。
cut hair 剪头发
have…experience有…经历 。
in the morning 在早晨 。
walk down 走下来
very surprised 非常惊奇 。
souvenir shop 纪念品商店 。
TV station 电视台 。
in the museum 在博物馆 。
climb a tree 爬树 。
jump down 跳下
take a photo 照相 。
called the police报警 。
rode his bicycle 骑自行车 。
buy a newspaper买一份报纸 。
run away 逃跑
think about 考虑…做某事 。
for example 举例子 。
heard about 听说 。
having fun 玩的高兴 。
in silence 在…
told us 告诉我们
in space 在太空
over the world遍及全世界 。
became famous因…而出名 。
next to 挨着
1. arrive at/in 。
2. a TV reporter 。
3. in front of 。
4. in the front of 。
5. get out of
6. sleep late
7. in(at) the library 。
8. the Museum of Flight 。
9. buy a souvenir 。
10. call the police 。
11. call the TV station 。
12. call the newspaper 。
13. take off
14. an unusual experience 。
15. jump down from 。
16. take photos of 。
17. too scared 。
18. walk to school 。
19. in the tree 。
20. on the tree 。
21. police officer 。
22. at the doctor’s 。
23. go shopping( do some shopping) 。
24. a barber shop 。
25. on/in the playground 。
26. ten minutes ago 。
27. in silence 。
28. keep silent/quiet 。
29. take place 。
30. become a national hero 。
31. become/be famous for 。
32. become/be famous as 。
33. all over the world (in the world) 。
34. in turn
35. have fun (enjoy oneself) 。
36. on the moon 。
37. be murdered 。
38. be destroyed 。
39. on this day 。
40. hear about/of 。
41. be born
42. cut hair ( have one’s cut) 。
八年级下 Unit 5
Have a great time玩的高兴 。
let in ` ```进来 。
stay at home 呆在家 。
Help sb. (to) do sth..帮助某人做某事 。
take away 拿走
ask sb. To sth 。
At the party 在晚会上 。
go to college 去大学 。
be\become famous变的有名 。
Travel around the world环游世界 。
make money 挣钱
work hard 努力工作 。
A professional soccer player 。
一名职业足球运动员
seem like 看起来像 。
Make a living 谋生 。
all over the world世界各地 。
give money to 捐钱 。
All the time 一直 。
for a living 为``````谋生 。
get injured 受伤 。
in fact 事实上
Be able to 能够
be going to
spend time 消磨时间 。
too much 太多
laugh at 笑话某人
go back
In order 为了`````` 。
八年级下 Unit 9
be late for 迟到 。
look like 看起来象 。
in order 按顺序
by noon 到中午为止
on the weekend 在周末 。
have a good day!玩的愉快 。
looking through 浏览 。
waiting inline 排队 。
really low 降低
tell sb. about yourself告诉某人有关你的事 。
a ball game fan 球迷 。
be friendly to sb.对某人友好 。
feel like 感觉像
a friend like you 像你一样的朋友 。
get along 相处
thanks for 因……而感谢 。
ask sb. To do sth.要求某人做某事 。
go with me 和我一起去 。
think of 想起
leave early 早早离开 。
at least 至少
be careful 小心
八年纪 下册 Unit 10 。
most of 大多数
make sb. Laugh让某人笑 。
like to do 喜欢做某事 。
like doing
both like 都喜欢
the same like 和``````一样 。
for me 对我来说
get the job 上班 。
enjoy doing sth。
make sb. do sth 。
want sb. to do sth.。
let sb. to do sth.。
take spend cost：
take spend cost 区别的用法都可以表示“花费”，但用法却不尽相同。
spend的主语必须是人， 常用于以下结构：
(1) spend time ／money on sth. 在……上花费时间（金钱）。例：I spent two hours on this maths problem. 这道数学题花了我两个小时。
(2) spend time ／ money (in) doing sth. 花费时间（金钱）做某事。例：They spent two years (in) building this bridge. 造这座桥花了他们两年时间。
(3)spend money for sth. 花钱买……。例：His money was spent for books. 他的钱用来买书了。
cost的主语是物或某种活动， 还可以表示“值”， 常见用法如下：
(1)sth. costs (sb.) ＋金钱,某物花了（某人）多少钱。例：A new computer costs a lot of money. 买一台新电脑要花一大笔钱。
(2) (doing) sth. costs (sb.) ＋时间,某物（做某事）花了（某人）多少时间。例：Remembering these new words cost him a lot of time. 他花了大量时间才记住了这些单词。
注意：cost的过去式及过去分词都是cost,并且不能用于被动句。
take后面常跟双宾语， 常见用法有以下几种：
(1) It takes sb. ＋时间＋to do sth. 做某事花了某人多少时间。例：It took them three years to build this road. 他们用了三年时间修完了这条路。
(2)doing sth. takes sb. ＋时间,做某事花了某人多少时间。例：Repairing this car took him the whole afternoon. 他花了一下午修车。
大圣杰锅是
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八年级英语重点语法分析一. 一般现在时: (1)表示现在的状态, 例如:He’s twelve. (2)表示经常性的或习惯性的动作,例如:I go to school every day. (3)表示主语具备的性格和能力, 例如:She likes apple.常与often, usually, sometimes, always, every day等表示经常性的或习惯性的时间状语连用.1. 肯定句结构: (1) 行为动词:a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+动词原形... 例如:They go to school every day.b.第三人称单数: He/She/It+动词-s/es… 例如:Lily often likes singing. (2)系动词(be): I am... They/We/You are… He/She/It is… 2.否定句结构: (1) 行为动词: a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+don’t+动词原形... 例如:They don’t go to school every day.b.第三人称单数:He/She/It+doesn’t +动词原形… 例如:Lily doesn’t like singing.(2)系动词(be): 在is/am/are后加not 例如:I am not a worker.3. 一般疑问句结构:a. 第一、二人称,复数人称: Do+they/we/you+动词原形... 例如:Do they go to school every day? （Yes, they do. No, they don’t.）b.第三人称单数: Does +he/she/iIt+动词原形… 例如: Does Lily often like singing? (Yes, she does. No, she doesn’t.) (2)系动词(be):把is/am/are提在主语前. 例如:Are you a worker? (Yes, I am. No, I’m not.)二.现在进行时: 表示现在正在进行的动作或发生的事情.常与now, look…, listen…等表示现在状态的时间状语连用.1.肯定句结构: 主语+is/am/are+动词-ing…例如: The boys are playing football now. 2.否定句结构: 在is/am/are后加not例如: The boys aren’t playing football now.3. 一般疑问句结构: 把is/am/are提在主语前. 例如: Are the boys playing football now? (Yes, they are. No, they aren’t.)三.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常与yesterday…, last…, …ago, in1990等表示过去状态的时间状语连用.1. 肯定句结构:(1) 行为动词: 主语+动词的过去式…例如: The twins went to school two hours ago. (2) 系动词(be): I/ He/She/It+was… They/We/You+were… 例如: I was at home last night.2.否定句结构:(1) 行为动词: 主语+didn’t+动词原形…例如: The twins didn’t go to school two hours ago.(2)系动词(be): 在was/were后加not例如: I wasn’t at home last night.3. 一般疑问句结构:(1) 行为动词: Did+主语+动词原形…?例如: Did the twins go to school two hours ago? (Yes, they did. No, they didn’t.)(2)系动词(be): 把was/were提在主语前.例如: Were you at home last night? (Yes, I was. No, I was’t.)四.一般将来时: 表示将来某时将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作.常与tomorrow…, next…等表示将来状态的时间状语连用.1. 肯定句结构: (1)用于书面语: 主语+will+动词…例如: We will come to see you tomorrow (2)用于口语: 主语+am/is/are going to+动词…例如: Tom is going to see his uncle next Sunday.2.否定句结构:(1)用于书面语: 在will后加not例如: We won’t come to see you tomorrow. (will not=won’t) (2)用于口语: 在is/am/are后加not.例如: Tom isn’ going to see his uncle next Sunday.3. 一般疑问句结构:(1)用于书面语: 把will提在主语前.例如: Will you come to see you tomorrow? (Yes, we will. No, we won’t.)(2)用于口语: 把is/am/are提在主语前.例如: Is Tom going to see his uncle next Sunday? (Yes, he is. No, he isn’t.)五.情态动词: can(能，会)， may（可以，可能，也许）， must(必须，一定，应该） have to（必须，不得不）1. 肯定句结构: 主语+can/may/must+动词…例如: I must go now.2.否定句结构: 在can/may/must后加not. 例如: I mustn’t go now.3. 一般疑问句结构: 把can/may/must提在主语前. Must you go now? (Yes, I must. No, I needn’t.) May I open the window? (Yes, you may. No, you needn’t.)六.had better+动词原形，表示“最好干……”，变否定句时在had better后加not.例如:You had better catch a bus. You’d better not catch a bus. (You had= You’d ) 七.动词不定式：want /forget /remember /would like /go + to + 动词原形… 例如: I want to get back my book.. Lucy went to see his mother last night.九.特殊疑问句的变换：对划线部分提问时，将划线部分去掉，剩下部分变一般疑问句语序。（对主语提问例外）例如: My name is Lily. What’s your name? The river is 500 kilometres. Hong long is the river?。
小韩在追星
新目标（GO FOR IT）八年级上册英语笔记
重点短语、词组和句型
Unit 1
on weekends 在周末 。
go to the movies 去看电影 。
watch TV 看电视
surf the Internet 上网冲浪 。
twice a week 一周两次 。
once a month 一月一次 。
three times a day 一天三次 。
be good for 对……有好处 。
junk food 垃圾食品 。
how often 多久一次 。
look after 照看
eating habit 饮食习惯 。
as for 就…而言
stay / keep healthy 保持健康 。
make a big difference 有很大不同、对…很重要 。
1.What does she do on weekends? 她在周末常干什么？
2.She often goes to the movies. 她经常去看电影。
3.I watch TV every day. 我每天都看电视。
4.We often surf the Internet. 我们经常上网。
5.I read English books about twice a week. 我大约一周两次看英语书。
6.I shop once a month. 我每月购物一次。
7.She says it’s good for my health. 她说这对我的健康有利。
8. How often do you eat junk food? 你多久一次吃垃圾食品？
9.I look after my health. 我照看我的健康。
10. My eating habits are pretty good. 我的饮食习惯相当好。
Unit 2
have a sore throat 喉咙痛 。
see a dentist 看牙医 。
yang foods 阳性食物 。
be stressed out 压力大 。
a balanced died 平衡饮食 。
healthy food 健康食品 。
go to bed 上床睡觉 。
listen to music 听音乐 。
conversation practice 对话练习 。
a lot of 很多 、很厉害 。
1.I have a sore throat. 我喉咙痛。
2.Maybe you should see a dentist. 也许你应该看看牙医。
3.You should eat hot yang foods, like beef .你应该吃热的阳性食品，像牛肉。
4. I’m stressed out. 我压力太大。
5. It’s important to eat a balanced diet. 平衡饮食很重要。
6.You should eat fruit and other healthy food. 你一个吃水果和其它的健康食品。
7. You should lie down and rest. 你应该躺下来休息。
8. I like to listen to music. 我喜欢听音乐。
9. I really need some conversation practice. 我真的需要一些对话练习。
10. I have a lot of headaches. 我头痛得很厉害。
11.What’s the matter (with you )? (你)怎么啦？I’m not feeling well. 我感觉不舒服。
12. That’s a good idea. 好主意。
13. I hope you feel better soon. 我希望你尽快好起来。
Unit 3
for vacation度假 。
babysit sb．…照顾(婴儿) 。
how long多久
go sightseeing去观光 。
go fishing去钓鱼
rent videos租赁录像带 。
go camping去野营
on Monday在周一
go hiking去远足
go bike riding去骑车 。
take walks散步
an exciting vacation一个令人激动的假期 。
a no-stress vacation一个没有压力的假期 。
1．What are you doing for vacation?你假期要干什么? 。
2．He's going camping with his parents．他要和父母去野营。
3．She's babysitting her sister．她要照看她妹妹。
4．I'm going on Monday．周一我要去。
5．How long are you staying?你要呆多长时间? 。
6．I'm going hiking in the mountains．我要到山中远足。
7．I'm going sightseeing．我要去观光。
8．I'm taking walks，going fishing，and going bike riding． 我要散步，钓鱼，骑自行车。
9．I'm renting videos and sleeping a lot． 。
我要租赁录像带并且要大睡一觉。
10．I want an exciting vacation! A no-stress vacation! 我要过一个令人激动的假期!一个没有压力的假期! 。
Unit 4
get to school到达学校 。
how far多远
from…to…从……到……
ride one's bike骑自行车 。
the subway station地铁站 。
take the bus坐公共汽车 。
the most popular最流行的 。
think of看待，认为
North America北美 。
be different from与……不同 。
depend on依靠，依赖 。
1．How does Emilio get to school?爱米丽欧怎么去学校? 。
2 .How far is it from your home to school ?从你家到学校有多远? 。
3．How long does it take you to get from home to school? 从家到学校你花费多长时间? 。
4_I ride my bike to the subway station．我骑车去地铁车站。
5．In North America，not all students take the bus to sch001．在北美，并非所有学生坐公共汽车去学校。
6.In China，bikes and buses are the most popular means of transportation.在中国，自行车和公共汽车是最流行的交通方式。
7．What do you think of the transportation in your town? 你认为你们镇上的交通情况如何? 。
8．Other parts of the world are different from the United States．世界上其他地方与美国不同。
9. It depends on where you are. 它取决于你在哪里。
Unit 5
come to 来到
have /take a piano lesson 上一节钢琴课 。
would love to…愿意…一 。
too much太多
play soccer踢足球 。
go to the doctor去看医生，去看病 。
study for a test 准备考试 。
have to不得不；必须
the day after tomorrow 后天 。
the science report科学报告 。
1．Can you come to my party on Wednesday? 。
你星期三能来参加我的晚会吗? 。
2．Sorry。I can't．I have a piano lesson. 。
对不起，我不能。我要上钢琴课。
3．Sure．I'd love to．当然，我愿意。
4．I'm playing soccer．我在踢足球。
5.I have too much homework(to do) this weekend ．这个周末我有太多家庭作业(要做)。
6．I have to go to the doctor．我得去看医生。
7．On Thursday，I'm studying for a test．周四，我要备考。
8．I can't join you because I have to help my mom? 我不能参加，因为我要帮我妈妈干活。
9．I'm having a piano lesson the day after tomorrow?后天我要上钢琴课。
10．Can you come over to my house to discuss the science report'：你能来我家讨论这份科学报告吗? 。
Unit 6
be outgoing爱抛头露面 。
short hair短发
more athletic更健美 。
as…as同……一样…
the same as 同……一样 。
lots of许多
look the same看起来一样 。
be good at /do well in 擅长 …
make sb．1augh使……发笑 。
3 centimeters taller高了三厘米 。
1．I'm more outgoing than my sister．我比我妹妹更爱出风头。
2．He has shorter hair than Sam．他的头发比山姆的短。
3．Tom is more athletic than Sam．汤姆比山姆更健美。
4．Liu Ying is not as good at sports as her sister.刘莹不如她姐姐擅长体育。
5．Both girls go to lots of parties．两个女孩都参加了许多晚会。
6．In some ways we look the same，and in some ways we look different?在某些方面，我们看起来一样，在某些方面，我们看起来不同。
7．My good friend is good at schoolwork．我的好朋友爱好干学校事务。
8．I think a good friend makes me laugh．我认为好朋友会使我发笑。
9．I'm about 3 centimeters taller now．我现在(比以前)高了3厘米。
小韩在追星
八年级上册英语（新目标）1-3单元英语笔记
八年级上册学的都比较简单，形容词和副词的比较级和最高级，句子成分，类型，简单句的五种基本句型，宾语从句，各种时态包括一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时，情态动词和动词不定式等……具体内容如下——
一、形容词和副词的比较级和最高级。
1) 单音节形容词的比较级和最高级形式是在词尾加 -er 和 -est 构成。
great (原级) greater(比较级) greatest(最高级) 。
2) 以 -e 结尾的单音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -r 和 -st 构成。
wide (原级) wider (比较级) widest (最高级) 。
3)少数以-y, -er, -ow, -ble结尾的双音节形容词的比较级和最高级是在词尾加 -er 和 -est 构成。
clever(原级) cleverer(比较级) cleverest(最高级) 。
4) 以 -y 结尾,但 -y 前是辅音字母的形容词的比较级和最高级是把 -y 去掉,加上 -ier 和-est 构成. 。
happy (原形) happier (比较级) happiest (最高级) 。
5) 以一个辅音字母结尾其前面的元音字母发短元音的形容词的比较级和最高级是双写该辅音字母然后再加 -er和-est。
big (原级) bigger (比较级) biggest (最高级) 。
6) 双音节和多音节形容词的比较级和最高级需用more 和 most 加在形容词前面来构成。
beautiful (原级)? difficult (原级) 。
more beautiful (比较级) more difficult (比较级) 。
most beautiful (最高级) most difficult (最高级) 。
不规则变化
原级 比较级 最高级
good better best 。
many more most 。
much more most 。
bad worse worst 。
little less least 。
ill worse worst 。
far farther(further) farthest(furthest) 。
deep deeper deepest 。
tall taller tallest 。
形容词比较级的用法:
形容词的比较级用于两个人或事物的比较,其结构形式如下: 。
主语+谓语(系动词)+ 形容词比较级+than+ 对比成分。 也就是, 含有形容词比较级的主句+than+从句。注意从句常常省去意义上和主句相同的部分, 而只剩下对比的成分。
形容词最高级的用法:
形容词最高级用于两个以上的人和物进行比较, 其结构形式为: 。
主语+谓语(系动词)+the+形容词最高级+名词+表示范围的短语或从句。
二、句子成分
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)，简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式 。
3、表语
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
三、句子类型：
1、简单句的基本形式是由一个主语加一个谓语构成。
2、复合句（Complex Sentence）由一个主句（Principal Clause)和一个或一个以上的从句(Subordinate Clause)构成。
3、两个或两个以上的简单句用并列连词连在一起构成的句子,叫做并列句,其基本结构是“简单句+并列连词+简单句”。
四、简单句的五种基本句型
基本句型一： S V （主＋谓）
基本句型二： S V P （主＋谓＋表）
基本句型三： S V O （主＋谓＋宾）
基本句型四： S V o O （主＋谓＋间宾＋直宾）
基本句型五： S V O C （主＋谓＋宾＋宾补）
五、宾语从句
在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句.宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.。
1. 由that引导的宾语从句。That只有语法作用，没有实在的意义，在口语。
和非正式文体中可以省略。
2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。
初二上册学的宾从就是这些。
六、时态：
一. 一般现在时: (1)表示现在的状态, 例如:He’s twelve. (2)表示经常性的或习惯性的动作,例如:I go to school every day. (3)表示主语具备的性格和能力, 例如:She likes apple.常与often, usually, sometimes, always, every day等表示经常性的或习惯性的时间状语连用.。
1. 肯定句结构:
(1) 行为动词:
a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+动词原形... 例如:They go to school every day.。
b.第三人称单数: He/She/It+动词-s/es… 例如:Lily often likes singing.。
(2)系动词(be): I am... They/We/You are… He/She/It is…
2.否定句结构:
(1) 行为动词:
a. 第一、二人称,复数人称: They/We/You+don’t+动词原形... 例如:They don’t go to school every day.。
b.第三人称单数:He/She/It+doesn’t +动词原形… 例如:Lily doesn’t like singing.。
(2)系动词(be): 在is/am/are后加not 例如:I am not a worker.。
3. 一般疑问句结构:
a. 第一、二人称,复数人称: Do+they/we/you+动词原形... 。
例如:Do they go to school every day? （Yes, they do. No, they don’t.）
b.第三人称单数: Does +he/she/iIt+动词原形…
例如: Does Lily often like singing? (Yes, she does. No, she doesn’t.)。
(2)系动词(be):把is/am/are提在主语前. 。
例如:Are you a worker? (Yes, I am. No, I’m not.)。
二.现在进行时: 表示现在正在进行的动作或发生的事情.常与now, look…, listen…等表示现在状态的时间状语连用.。
1.肯定句结构: 主语+is/am/are+动词-ing…
例如: The boys are playing football now. 。
2.否定句结构: 在is/am/are后加not。
例如: The boys aren’t playing football now.。
3. 一般疑问句结构: 把is/am/are提在主语前. 。
例如: Are the boys playing football now? (Yes, they are. No, they aren’t.)。
三.一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态.常与yesterday…, last…, …ago, in1990等表示过去状态的时间状语连用.。
1. 肯定句结构:
(1) 行为动词: 主语+动词的过去式…
例如: The twins went to school two hours ago.。
(2) 系动词(be): I/ He/She/It+was… They/We/You+were…
例如: I was at home last night.。
2.否定句结构:
(1) 行为动词: 主语+didn’t+动词原形…
例如: The twins didn’t go to school two hours ago.。
(2)系动词(be): 在was/were后加not。
例如: I wasn’t at home last night.。
3. 一般疑问句结构:
(1) 行为动词: Did+主语+动词原形…?。
例如: Did the twins go to school two hours ago? 。
(Yes, they did. No, they didn’t.)。
(2)系动词(be): 把was/were提在主语前.。
例如: Were you at home last night? (Yes, I was. No, I was’t.)。
四.一般将来时: 表示将来某时将要发生的动作或存在的状态,也表示将来经常或反复发生的动作.常与tomorrow…, next…等表示将来状态的时间状语连用.。
1. 肯定句结构:
(1)用于书面语: 主语+will+动词…
例如: We will come to see you tomorrow。
(2)用于口语: 主语+am/is/are going to+动词…
例如: Tom is going to see his uncle next Sunday.。
2.否定句结构:
(1)用于书面语: 在will后加not。
例如: We won’t come to see you tomorrow. (will not=won’t)。
(2)用于口语: 在is/am/are后加not.。
例如: Tom isn’ going to see his uncle next Sunday.。
3. 一般疑问句结构:
(1)用于书面语: 把will提在主语前.。
例如: Will you come to see you tomorrow? (Yes, we will. No, we won’t.)。
(2)用于口语: 把is/am/are提在主语前.。
例如: Is Tom going to see his uncle next Sunday? 。
(Yes, he is. No, he isn’t.)。
五.情态动词: can(能，会)， may（可以，可能，也许）， must(必须，一定，应该）
have to（必须，不得不）
1. 肯定句结构: 主语+can/may/must+动词…
例如: I must go now.。
2.否定句结构: 在can/may/must后加not. 例如: I mustn’t go now.。
3. 一般疑问句结构: 把can/may/must提在主语前.。
Must you go now? (Yes, I must. No, I needn’t.)。
May I open the window? (Yes, you may. No, you needn’t.)。
六.had better+动词原形，表示“最好干……”，变否定句时在had better后加not.。
例如:You had better catch a bus. 。
You’d better not catch a bus. (You had= You’d ) 。
七.动词不定式：want /forget /remember /would like /go + to + 动词原形…
例如: I want to get back my book..。
Lucy went to see his mother last night.。
九.特殊疑问句的变换：对划线部分提问时，将划线部分去掉，剩下部分变一般疑问句语序。（对主语提问例外）
例如: My name is Lily. What’s your name?。
The river is 500 kilometres. Hong long is the river?。