二年级小猴和小兔看图写作文
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
小白兔和小猴子过河摘桃子看图作文
一个阳光明媚的早上，小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边，它们要到小河的对岸摘桃子，对岸的桃子又红又大，像一个个小灯笼。在独木桥的另一边，小兔子正要过桥。
小猴子和它妈妈也正好来到桥头边，小猴子看见小兔子在独木桥的另一边，就对妈妈说：“小兔姐姐要上学去了，我们让它先过桥吧！”妈妈笑了笑直夸小猴子，她说：“小宝贝，你真懂事，我们让小兔子先过桥吧！”小兔子过了桥，对猴妈妈和小猴弟弟说：“谢谢你们了，再见！”
小兔子背着书包一蹦一跳的向学校跑去。小猴子和妈妈也高高兴兴的来到果园，摘了满满的两大筐桃子。
指导教师：向英姿
四川省大英县蓬莱中心小学二年级八班卢潇。
抱起亚轩找小葵
一只兔子和一只猴子看书写字看图写话
写作思路：可以写小猴子是和小白兔一起去摘桃子的，还是小猴子自己去的，小猴子是用什么样的办法摘到桃子的，展开合理的想象，中心要突出且明确。
正文：
有一天，猴子兄弟和小白兔在河对岸的树上发现许多又大又红的桃子，猴子兄弟想：家里的食物不多了，摘一些桃子回家吧！
想到这猴子大哥说：“小弟，桃树在河的对岸，我们用什么办法把桃子摘下来呢？
猴子小弟灵机一动，想出了好办法说：”我们可以跳过去，“猴子大哥说：”小弟我们离桃树很远，怎么跳过去？
“猴子兄弟俩想了好一会儿才想出了一个办法，那就是找来一个木盆，让自己坐在木盆里，用一根木条当作桨，划到河对岸。猴子小弟又说：”我们去那找木盆和木条。“
猴子大哥说：”木盆和木条在树下。“于是猴子兄弟俩就把木盆放在水里，然后坐进木盆，用木条划。
眼看桃树离猴子兄弟俩越来越近，过了一会儿，猴子兄弟就上岸了。它们一上岸就爬上桃树摘桃子，把摘下来的桃子放到木盆里，一睁眼，它们又回到了岸边，猴子兄弟高高兴兴带着桃子回家去了。
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今天，天气真好。小猴子和猴爸爸一起去摘桃子。对面走来了小白兔，背着书包去学校。他们都要通过独木桥。
小猴对猴爸爸说:“我们先让小兔子过桥吧，我们再过去也不晚呀。”猴爸爸说:“好主意，我家儿子真懂事，知道让小兔子先过桥。”
小猴对小兔子说:“小兔子你先过吧。”小兔子笑着说:“谢谢小猴。”然后小兔就先过桥高高兴兴的去上学了。
小猴子和猴爸爸过了独木桥就快快乐乐的摘起了桃子。他们摘了满箩筐又红又大的桃子。
他们很高兴，很满意的回家吃桃子了。
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