公园里真热闹看图写话
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
二年级看图写话公园里
写作思路：可以写一下和谁去的公园，描写一下公园里面的景色，在详细介绍一下在公园里都玩了什么游戏，比如打气球，套圈，玩碰碰车，激战鲨鱼岛等等，写出是怎么样玩的，把玩的过程交代清楚。
正文：
今天我去公园玩，来到公园门口，我看见这里人山人海，十分拥挤。我好不容易从门口挤进去，才来到了公园里。
我先买了激战鲨鱼岛的票。坐到了船上，我兴奋地握着船上的水枪，准备射击。叮铃铃，随着开始铃声的响起，船动了起来。
最上面的鲨鱼开始喷出水花，我拿着水枪对着一只鲨鱼的一个射击点狂扫一阵，鲨鱼向我喷出了一条条水流。因为没有挡水板的防护，我的裤子湿了，上面出现了大大小小的水印。我又击中了很多海生物，真是爽透了。
接着，我和阿姨一起玩碰碰车。还没开始，我就有点害怕了。我的对手都是大人，我撞得过他们吗？开始了，阿姨指挥我说：“快快！去把那辆黄车撞了。”我一脚踩死油门，向黄车撞去。黄车里的人淬不及防被我撞出了1分米。
结果一辆红车真是倒霉透了，被黄车撞了个正着。一辆蓝车又撞到了红车上，发生了一次连环车祸。
再回去的路上，我在河边扔了一块石头，正好把一片柳树叶扔中了。妈妈说：“我们看谁扔得远吧！”我点头答应，结果妈妈赢了。
我心里老是想去把柳树叶扔下来，怎么也扔不远。我说：“妈妈，我打得不远，但叶子我击中了很多，说明我的瞄准技术是不错的。”妈妈说：“在哪儿？”我说：“我指给你看。”我指了指柳树下的河面，上面全是叶子，都是我打下来的。
公园经常去，但我觉得这次玩得最高兴。
抱起亚轩找小葵
看图写话二年级清晨公园真热闹
星期天下午，小朋友都在游乐园玩耍。有的小朋友玩摩天轮，有的小朋友在荡秋千，有的小朋友玩翘翘板，后面还有小朋友排着队也要玩荡秋千。
公园里真是太热闹了!最后他们高高兴兴地回家了。
大圣杰锅是
以公园里的晨练的热闹场景为情境,写一段话.
金秋十月，丹桂飘香!漫步公园，菊花和小野花的淡淡清香扑鼻而来。旁边的草叶上缀满了小露珠，如同一颗颗闪闪发光的钻石。大树上的小鸟放开了歌喉，叽叽喳喳地唱着动听的歌曲。小朋友们来到公园里的池塘边，有的读书，有的画画，有的吹笛子，有的捉蝴蝶，还有的拍皮球，个个开开心心!。
公园的早晨真热闹啊!。
小韩在追星
为了使我暑假里不睡懒觉，能有一个良好的作息时间，早晨，清脆的铃声把我从睡梦中惊醒，我和妈妈一起到公园去晨练。
公园的早晨一派生机勃勃，大家沐浴在晨风中，有的小孩蹦蹦跳跳的追赶着草地上的鸟儿，那些健壮的大人健步如飞的跑着步，有老态龙钟的人在那儿打着太极，显得十分悠闲、轻松。在优美的音乐下，许多热爱舞蹈的人都伴随着音乐跳起欢快的舞蹈。
我们继续向前漫步，在一座假山上的小亭子里，一些素不相识的人在那里已歌会友了，他们纵情歌唱，歌声传四方，我坐在青石板上，听这美妙的歌声，我被深深的吸引住了，我也想站上前去，高歌一曲，但听到别人的歌声如此优美动听，我只能自愧不如了。
扩展资料
写作技巧
情景化写作是一种以写实为基础的写作，不同于积蓄、议论或者是散文等写作手法，它的行文中都是以场景或者是事情发生的整个过程来展现的。故事情节的展开、作者的艺术加工、文章的主题和感情色彩等，在作者加工处理中，运用了“蒙太奇”的方法，将不同的场景以时间的顺序或者不以时间的顺序而是以某种表达的需要，连贯或者是颠倒、层叠在一起。
可能会采取莫言的魔幻现实主义的写作方法，以虚构许多细微的事物，来增加文章的真实感和代入性，也可能在创作的时候会选择读者比较熟悉的现代场景，而将艺术人物替换入场景中担任某个角色，从而使得读者更加容易感受和理解。