二年级每天写一段完整的话

问题描述:小学二年级,写一段我想对老师说的话该怎么写 大家好,小编为大家解答二年级每天写一段完整的话怎么写的问题。很多人还不知道二年级每天写一段完整的话作文,现在让我们一起来看看吧!

二年级写话

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1、您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮助,我感谢在心,我最想对老师说的话。谢谢您,老师!

2、拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!

3、好的管理人才不是天生的而是培养起来的,我的成长与你的关心是分不开的,真心的感谢你,师长!

4、在这个特别的日子里,祝心想事成,每天都有一个好心情。我的朋友,我的老师,祝你节日快乐!

5、我虽然不是你最好的学生,但你是我最好的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。

6、老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖。

7、我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。

8、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。

9、敬爱的老师,素白的雪,是您的象征;献上为您编织的神圣光环,祝福您岁岁愉快,年年如意!

10、老师,灯光又亮了一夜,今天是您的节日,您不记得了吗?我在千里他乡献上我最诚挚的敬意:老师,一生谢您!

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二年级又短又简单的写话怎么写?

1、范文:

捉蜗牛

今天,老师要我们捉蜗牛,同学们马上去找。有的到树叶底下去看,有的到土里面翻。我来到树林里,找呀,找呀,终于找到了一只蜗牛,我高兴得跳起来,说:“我找到了,找到了!”我连忙把蜗牛捉到树叶上,再捡一片树叶盖在上面。

回到教室里,我仔细观察了一下,发现蜗牛有两对触角,身后好像背了一座小房子。我想:蜗牛真有趣,下雨淋不着,太阳晒不着。

2、范文:

妈妈笑了

早晨,妈妈要帮我叠被子,我说:“妈妈,我自己来叠。”我把被子叠得整整齐齐,妈妈笑了。

中午,妈妈要帮我洗手帕。我说:“妈妈,我自己洗。”我把手帕洗得干干净净,妈妈笑了。

晚上,我做完作业,妈妈要帮我收拾。我说:“妈妈,我自己收拾。”我把书、本子和学习用具放好,妈妈笑了。

3、范文:

郭老师的眼睛

郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。

一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。

每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。

4、范文:

一个人在家

今天是星期天,爸爸妈妈有事出去了,家里只有我一个人。

早上闹钟响后,我就起床了。洗漱完后,我就开始做锻炼,差不多做了半个小时的锻炼。然后我就开始看电视了,调到我最喜欢的动画片,然后拿了一点零食,我就坐在沙发上开开心心的看起来了。“叮咚、叮咚”,门铃响了,我跑去门口的“猫眼”一看,原来是妈妈回来了。

妈妈看我乖乖的在家看电视,摸着我的头夸奖我:“小明真是一个听话的好孩子。

5、范文:

春天来了

春天来了,万物都恢复了生机,到处都是一片鸟语花香。小草偷偷地从土里伸出头来,嫩嫩的、绿绿的,柳树垂下了柔软如丝的枝条,在春风的吹动下轻轻地摇曳,美丽极了。河水叮咚叮咚地唱起了歌,小动物们经过长长的冬眠也都苏醒了,一起感受春天的温暖。

我和小伙伴们也来到草地上放风筝,微风吹在脸上,真是舒服极了。风筝在空中自由的飞翔,我们在草地上欢快的奔跑。

春天多么美好啊!

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二年级简单的写话有哪些?

二年级又短又简单的写话:

篇1

她又高又瘦,每天扎着一个马尾辫,一甩一甩的,像蝴蝶的翅膀上下扇动着;她的眼睛一眨一眨的,像天上的星星一样明亮;她的嘴巴小小的、红红的,像一颗红润的樱桃镶嵌在瓜子一样的脸上。她就是我的好朋友毛语洛。

之前我和毛语洛在一个幼儿园读书,现在还在一个班级,真是有缘啊!我们经常一起玩耍,一起看书,一起分享喜怒哀乐。

我希望能和毛语洛成为永远的好朋友!她给我的生活增添了光彩,增添了活力!

篇2

我的好朋友叫沈忱。他有一个圆圆的脑袋,仿佛一个大西瓜,一对细细的眉毛下有一双弯弯的大眼睛,他笑起来时,眼睛眯起了一条缝,几乎看不见。

我和他经常一起上学,一起回家。我们都很喜欢踢足球,每到放学,我就会去操场跟他踢球。他还被足球队录取了呢。他的成绩也特别好,每次都考高分。

这就是我的好朋友沈忱,你们喜欢吗?

篇3

我有一个好朋友,他虎头虎脑的,又高又壮,头发是竖起来的,还有一双炯炯有神的眼睛。他是我们班的班长。没错,我的好朋友是金舣yǐ晓。

下课时,我们总是一起玩枪战、抓人、石头剪刀布……他非常诚实,从来不耍赖。当我不会做题时,他总像老师一样教我。

这就是我的好朋友金舣晓,和他做朋友我很开心!

文篇4

我有一个好朋友,他的头发根根竖起来,像个小刺猬。他还有一双水灵灵的眼睛,小小的鼻子,笑起来嘴巴弯弯的,他跑气来很快。

他和我常常玩你追我赶。我们一发现搞笑的事,就会跟对方分享。但有时会吵架,你别以为我们又会和好呦,我们一直要从上午到下午才会和好。

没错,他就是我的好朋友———韩恩浩。

篇5

我有一个好朋友,她的个子高高的,一双大大的像葡萄一样的大眼睛,梳着一个马尾辫,走起路来一甩一甩的。是的,我的好朋友就是金晨旻。

我和金晨旻一到双休日就会一起去学舞蹈,她跳舞跳得可好了。在学校里我们也是非常要好的,一到下课我们就一起玩。

好想和金晨旻做一辈子的好朋友。

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小学二年级写一段话夸夸自己的优点

二年级简单的写话如下:

1、一天,小猴发现一根被插在草地上的棍子。他想可以玩环套棍子的游戏。于是,他拿来五个环,自信满满地拿着一个环对准棍子扔了过去。可是,他连扔了三个环,一个都没套进棍子。

2、小猴看着落在地上的环,感到沮丧极了。正好经过的小鹅看到了这一切,她想让小猴高兴起来,就对小猴说:“你把环套到我的脖子上吧!这样会容易些!”小猴高兴地点点头。

3、小猴捡起落在地上的环,朝小鹅的脖子扔去。小鹅见了,急忙迎着飞来的环跑去,用脖子伸向环,把头钻进去,环套在了她的脖子上。

4、就这样,小猴一口气扔的五个环都套在了小鹅的脖子上。

5、小猴见了,兴高采烈地对小鹅说:“谢谢你帮忙,让我玩得这么开心!”小鹅连忙说:“不用谢!”

喜欢的文具写一段话二年级

需要先总结一下自己的优点,然后分析自己拿手的优点的故事。

范文:

在生活中,我有许许多多的优点,比如:和东东一起比赛画画看谁画的栩栩如生。和爸爸一起滑轮滑鞋。和妈妈比绕口令……然而,我最拿手的还是鞋子和跑步了,下面就让我给大家介绍一下吧:

我是一个书法大师,从小到大,只要晚上做完老师布置得作业时,妈妈就时时刻刻的叫我练字,从来不放过一分一秒那宝贵的时间。在书法班里,我和明明准备比比看谁写的好,比赛开始了,我 不慌不忙的把钢笔拿出来,认认真真。

仔仔细细的练字,明明急急忙忙,写得很快。很难看,“时间到,”张老师用动听的声音说道。老师说我写的很好,说明明光顾着快没顾着好,所以我获胜了,各个 同学都叫我“书法大师。”

我也是个短跑冠军。在三年级秋季运动会的时候,随着一声枪响,我便向一支离炫地箭冲过去,在一分一秒的拼比中,我赢了。“耶……”我赢了。 我有许多优点,也有缺点,但我觉得我很棒。

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