二年级小猫写话
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
二年级描写小猫
二年级看图写话小猫在干什么写作步骤：观察小猫图上的动作，抓住图上都有什么，是什么样的。怎么干的？干得怎么样，叙述下来即可。
例如：有一天，小猫正在洗碗的时候，突然，小熊来找小猫玩了。小熊说：“小猫，你到我家附近的院子里和我一起玩好吗？”小猫听小熊这么一说，就急急忙忙地跑到小熊家的小院子里和小熊玩了起来。它们摆开阵势，一会儿是小猫接球，一会儿是小熊接球，玩得满头大汗，玩累了还歇了歇脚呢！
它们俩玩呀玩，一直玩到下午太阳下山的时候，才各自回家，小猫回到家，看见家门口成一条小河。小猫想了想，原来是我忘记关水龙头了，它连忙直奔着冲进了房子把小龙头关上。从此以后，它再也不像上次一样粗心大意了。
看图写话写作要求
1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。
2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。
3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。
4、能正确使用“，”“。”“？”“！”。能写通顺的句子，不丢字，不多字。学过的字必须写字，没有学过的字可以写拼音。
抱起亚轩找小葵
描写猫的外貌和特点描写二年级
1、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的耳朵，那大大的眼睛瞪得像两盏小绿灯。
2、猫的那对耳朵，小巧而带粉红色，像贝壳样。
3、过了满月的小猫们真是可爱，腿脚还不甚稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍上没结没完。
4、猫的四只脚底下还各有五个小肉垫，走起路来相当轻，我很喜欢它。
5、小花猫的脑袋上长着一对灵敏的耳朵，摸上去毛茸茸的，有一点声音它都能听得见。
6、猫的耳朵灵敏得很，草原上一切细微的动静，仿佛都从耳机里传过来了。
7、猫咪耳朵的形容词可以是：“蝙蝠状”喇叭耳朵，竖三角形，圆形，尖状，簇状或流苏状，粉嫩色，薄薄的。
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二年级看图写话小猫在干什么，怎么写
1、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。小猫“咪咪”的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。这只花猫的全身是白底黑斑，远看上去，像一团雪白的棉花点上了几滴墨汁。
2、猫的四只脚底下还各有五个小肉垫，走起路来相当轻。
3、小猫黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的绿光，把我吓得一个劲儿地往奶奶身后躲。
4、奶奶家有一只人见人爱的小猫，它长着黑白相间的绒毛，从远处看，它就像一个黑白相间的“大绒球”。
5、小猫发现了狡猾的老鼠，顿时周身的毛就耸起来了，只见它前身隆起，猫着腰，尾巴贴地，后脚蹬在地上，两眼凝神逼视着老鼠。
小韩在追星
写作思路及要点：以小猫在活动为题，围绕这一主题展开详细描写，接着表达自己的想法以及观点。
正文：
外婆家养了一只可爱的小猫。它的胡子长长的，像老人的白头发；眼睛圆圆的，像我平时玩的玻珠一样；尾巴长长的，像一条短短的小蛇。
这只小猫很贪吃，一次吃两碗粥和五个鱼头才饱。有一次，我正在看电视，电视里面有一条烤鱼，小猫看见了，连忙跑过去，在电视的屏目上抓来抓去。我赶紧换台，这次，电视里出现了一只大大的老鼠，小猫抓得更厉害了。我又换了一个台，这下可好了，电视里有一条蛇，吓得小猫撒脚就跑。
这只小猫既贪吃又淘气，但是我很喜欢它！
小韩在追星