五年级下册第一单元测试
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
五年级下册第一单元测试卷（人教课标版）小学语文单元测试卷
上新了，2021版的：
2021五年级语文下册1-8单元测试题及答案。
第一单元达标检测试题。
时间:90分钟 满分:100分 得分: _________。
一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)。
A.涟漪(yí) 逛街(guàng)。
B.萌动(méng) 倭瓜(wěi)。
C.葬身(zàng) 点缀(zhuì)。
D.秉性(bǐng) 公顷(qīng)。
二、看拼音,写词语。(6分)
sāng shù( ) chéng rèn( ) yuán gǔn gǔn( )。
bái zhòu( ) hú dié( ) míng huǎng huǎng( )。
三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)。
1.( )( )胜数 。
①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。
2.( )( )大悟 。
①了解,领会。②见面。③感觉。
3.能( )善( ) 。
①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。
四、选择恰当的词语填空。(8分)。
阴凉 阴暗
1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。
2.地下室光线( ),空气潮湿。
五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)。
1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。
供: ___________ 傍: ___________。
诗句的意思: _____________________________________________________________。
2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
稚子: ___________ 钲:___________。
诗句的意思: _____________________________________________________________。
3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。
腔: ___________信口: ___________。
诗句的意思: _____________________________________________________________。
六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分)。
陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。
我:________________________________________________。
陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。
我:________________________________________________。
陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。
我:________________________________________________。
七、课内阅读。(9分)
祖父的园子(节选)
我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。
1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。 (2分)。
_______________________________________________________________。
2.选段写了作者做的哪些事情?(4分)。
_______________________________________________________________。
_______________________________________________________________。
3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分)。
_______________________________________________________________。
_______________________________________________________________。
八、课外阅读。(17分)
暖冬。
小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。
那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。
我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学?。
我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉……
夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。
早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。
那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分)。
(1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。( )。
(2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。( )。
2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分)。
3.根据短文内容回答问题。(6分)。
(1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。
(2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。
4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分)。
_______________________________________________________________。
_______________________________________________________________。
5.短文表达了作者( )的思想感情。(多选)(3分)。
A.思乡
B.对童年快乐生活的怀念
C.对母爱的赞美
九、习作。(30分)
以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。
第一单元达标检测试卷答案。
一、C
二、桑树 承认 圆滚滚 白昼 蝴蝶 明晃晃。
三、1.不可 ① 2.恍然 ① 3.书 画 ③。
四、1.阴凉 2.阴暗
五、1.从事。 靠近。 小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。 2.幼小的孩子。 一种金属打击乐器。 小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。
3.曲调。 随口。
小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。
六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。
故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。
童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。
七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。
2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。
3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。
八、1.(1)愁眉不展 (2)小心翼翼。
2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。
3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心 家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学。
(2)突出强调“我”知道错了以后的表现。
4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。
5.BC
九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。
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抱起亚轩找小葵
五年级下册语文试卷第一单元测试卷答案
第一单元测试卷
一、看拼音，写汉字。
tǎn yín yū tí mào。
绿（ ） 低（ ） （ ）回 马（ ） 礼（ ）
jū jiāo piān yá jùn。
（ ）束 摔（ ） （ ）西 天（ ） （ ）马。
二、词语搭配。
茫茫的 白杨树 高大挺秀的 冻土。
小小的 昆仑山 银装素裹的 灯火。
粗壮的 大戈壁 斗志高昂的 身影。
高大的 争论 彻夜通明的 风火山。
巍峨的 枝干 逞凶一时的 筑路大军。
三、给带点的字选择正确的解释。
深：① 颜色浓 ② 开始以来经历的时间久 ③ 距离大，跟浅相反 。
④ 程度高 ⑤ 极；很 ⑥深入；深远。
1、夜深了，人们都进入了梦乡。 （ ）
2、这件衣服颜色太深了。 （ ）
3、那件事产生了很深远的影响。 （ ）
4、那口井特别深。 （ ）
5、蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！ （ ）
6、我们对他的遭遇深表同情。 （ ）
四、选词填空。
可是 由于 尤其。
1、上网冲浪可以开阔我们的视野，丰富我们的知识，（ ）也要注意节制。
2、（ ）连续高温，杭州采取了人工降雨的办法以减缓旱情。
3、暑假里，小学生要特别注意人身安全，（ ）是在游泳时，一定要有大人带领。
五、照样子，改写句子。
例：这是一个娇嫩的小生命。
这是一个多么娇嫩的小生命呀！
杭州的西湖是一颗璀璨的明珠。
。
人们希望车子能停下来，希望时间能停下来。
。
我向往大熊猫的故乡。
六、请你当医生，给下面的句子治病。
1、我敢肯定今天可能会下雨。
。
2、教室里的同学都走了，只剩下林飞在订正考卷。
。
元宵节，大街上挂满了五颜六色的大红灯笼。
七、给下面的句子排队，把序号填在括号里。
（ ） 训练有素的宇航员并不紧张，他们知道，这是飞船脱离了地球引力而产生的失重现象。
（ ） 一艘载着三名宇航员的飞船在火箭的推送下升上了天空，开始了奔赴月球的旅行。
（ ） 他们在座舱里飘来飘去，仔细地检查一个个仪器，还不时地和地面指挥中心联络着……
（ ） 飞船绕地球飞行几圈后，径直向月球加速飞行。
（ ） 这时，宇航员们感到自己的身体轻飘飘的，无法在座舱里站稳，稍一抬脚，就会跳起三四米高。
八、阅读短文，完成练习。
哦！冬夜的灯光（节选）
我记得一个冬日之夜，有个农民打电话来说只有他一个人在家，而婴儿正在发高烧。虽然汽车里有暖气，他也不敢冒险带婴儿上路。他听说我不管多么晚也肯出诊，因此请我上门去给他的婴儿治病。
虽然他把到他家的路线说了几遍，我还是弄不清楚。
“我知道该怎么办了。医生，我会打电话给沿途农家，叫他们开亮电灯，你看着灯光开车到我这里来，我会把开着车头灯的卡车放在大门口，那样你就找得到了。”他在电话里告诉我这个办法，我觉得不错。
我开着车上路，车窗外面寒风呼呼地怒吼着。果然，正如那位农民所说的，沿途农家全部把灯开亮了。平时，一入夜荒野总是漆黑一片，因为那时候的农家夜里是很节约的。一路的光指引着我，使我终于找到了那个求医的人家。我急忙给婴儿检查病情。这婴儿烧得很厉害，不过没有生命危险。我给婴儿打了针，再配了一些药，然后向那农人交代怎样护理，怎样给孩子服药。当我收拾药箱的时候，我心里在想，那么复杂的乡村夜路，我怎能认得路回去呢？
这时候，外面已经下大雪了。那农人对我说，如果回家不方便，可以在他家过一夜。我婉言谢绝了。我还得赶回去，说不定深夜还会有人来求诊，我壮着胆子启动引擎（qínɡ），把汽车徐徐地驶离这户人家的门口，说实话，我的心里充满着恐惧。但是，车子在道路上开了一会儿，我就发觉我的恐惧和忧虑是多余的。沿途农家的灯都依然亮着，通明闪亮的灯光仿佛在朝着我致意，人们用他们的灯光送我前行。我的汽车每驶过一家，灯光随后就熄灭，而前面的灯光还闪亮着，在等待着我……我沿途听到的，只是汽车发动机不断发出的隆隆声，以及风的哀鸣和车轮碾雪的索索声。可是我决不感到孤独，那种感觉就像在黑暗中经过灯塔一样。
给下列词语选择正确的读音。
出诊（chū zhěn chū zhěnɡ） 恐惧（kǒnɡ jù kǒnɡ jǜ）
沿途（yán tóu yán tú） 碾过（niǎn ɡuò zhǎn ɡuò）
2、照例子，扩写下面的句子。
例：外面寒风吼着。
车窗外面寒风呼呼地吼着。
汽车行驶。
。
② 医生做手术。
。
3、你能用下面的关联词造句吗？
不管……也…… 虽然……还……
4、农家冬夜的灯光说明了什么？
第一单元测试卷的部分答案：
一、毯 吟 迂 蹄 貌 拘 跤 偏 涯 骏。
三、1、② 2、① 3、⑥ 4、③ 5、④ 6、⑤。
四、1、可是 2、由于 3、尤其。
六、1、去掉“可能”。
2、在“教室里”后面加上“别”。
3、去掉“五颜六色的”。
七、4 1 5 2 3。
八、1、chū zhěn kǒnɡ jù yán tú niǎn ɡuò。
2、略
3、略
4、农家冬夜的灯光说明了村民的质朴、互相帮助、助人为乐的高尚风范。
大圣杰锅是
五年级下册语文第一单元至第二单元测试卷
一、读拼音，写字词。你能行!（12分）
1、给加点的字加上韵母和声调。（3分）
l l j y s l。
掠 几 缕 居 住 犹 豫 严 肃 波 浪。
2、用音序查子法查字，照样子填空做题。（3分）
查带点的字
音序
音节
部首
字 意
奇花异草
yi
巳
不同
秉烛夜游
语重心长
徒 劳
3、读拼音，把相应的汉字工整匀称地写在括号里。（3分）
sī háng yōu quàn fǘ wěi。
4、多音字组词。（3分）
jǐn( ) sǎn( ) zǎi( )。
尽 散 载。
jìn( ) sàn ( ) zài( )。
二、词句大本营,邀你小试牛刀（35分）
1、比较字形，再组词。（3分）
沾（ ） 秧（ ） 抹（ ） 勃（ ）
粘（ ） 映（ ） 沫（ ）脖（ ）
2、选词填空。（4分）
激动 感动
①听了英雄的事迹，我们的心情都很（ ）。
②英雄的事迹使我们非常（ ）。
不由自主 身不由己。
①每当遇到困难的时候，我常常（ ）地想起我的老师。
②闻到香味，小刚（ ）地凑了过去。
3、把下列词语补充完整。（5分）
语重心（ ）莫（ ）其妙 （ ）定自若 翻来（ ）去。
奋不（ ）身 草长（ ）飞 （ ）程万里 尽情（ ）赏。
兴高（ ）烈 漫不（ ）心 （ ）之度外 大雨（ ）盆。
4、造句。（3分）
①虽然……但是……
②……因此……
5、指出下列句子所用的修辞方法。（4分）
（1）有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。 （ ）
（2）柳枝在春风中尽情摇摆，舒展着自己的腰身。 （ ）
（3）中国的孩子缺少很多乐趣吧？ （ ）
（4）银色的公路像一条哈达，伸向远方。 （ ）
6、写出标点符号在文中的作用。（3分）
（1）“妈妈——妈妈——‘小狐狸真可怜。
（2）几位朋友来看看，更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
（1）表示
破折号
（2）表示
（3）另一只蹲在他的胸脯上，温暖着他的身子……
省略号表示
7、按要求写出四个是一类的词。（4分）
走兽类（例：老虎）：
电器类（例：电视机）：
表示看（例：仰望）：
表示笑（例：微笑）：
8、把下面的句子换个说法，使意思不变。（5分）
你今天必须上学。
变为：（1）双重否定句
（2）反问句
山水冲走了小青石。
改为：（1）“把”字句
（2）“被‘字句
可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。
缩句为：
9、根据要求各写一句名言警句。（4分）
（1）含有虚心好学地：
（2）含有一心为国：
三、让我说。（5分）
奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样去劝慰奶奶？
四、精彩回顾。（18分）
1、联系课文判断，在正确地句子后面打“√”，错误地打“╳”。（12分）
（1）《游园不值》作者是苏轼。“不值”意思是没有遇到要访的人。（ ）
（2）《阿里山的云雾》、《燕子》、《白杨》都是借物喻人的。 （ ）
（3）“即需劳动，又长见识，这是养花的乐趣。”是作者对养花的好处的总结。（ ）
（4）《跳水》是一篇小说，不是真有其事。 （ ）
2、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。（12分）
， 。
， 。
3、解释句中带点的字或词。（4分）
小扣柴扉久不开。 小扣：
毕竟西湖六月中。 毕竟：
映日荷花别样红。 映日：
淡装浓抹总相宜。 相宜：
五．阅读短文，回答问题。（10分）
鳄鱼的眼泪
鳄鱼抓住了小兔子，眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说：“可怜地小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排，命运注定你要成为我充饥之物。真事无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你呀！”
鳄鱼说着又扑簌簌流下许多眼泪。
它一边流着眼泪，一边把兔子放进大嘴，嚼了又嚼，吞进肚子里去了。。。
鳄鱼揩了揩嘴巴，钻进河里去睡觉了。
联系上下文解释。
素来—— 仁慈——
造句。一边……一边……
根据短文内容填空。
鳄鱼抓住兔子后，从鳄鱼表情上看它 ；从它的话语中分析，它 表面上看它是仁慈的，而鳄鱼的真正想法是 。从 看出。
学了这则寓言，我们从中得到什么启示？
六、写作与积累。（30分）
题目：校长，我想对您说
提示：开学以来，在班级里、校园里你看到哪些不良现象或不安全的事情，简述一两件，并提出合理意见，告诉校长，以便改进学校工作。
校长，我想对您说
小韩在追星
五年级第一、二单元测验
第一部分:基础知识积累与运用
一 、我能正确拼读下面音节,和另一个字组成词语.。
xī wěi xún wéi jùn qiào duàn liàn。
清( ) 枯( ) ( )环 ( )杆 ( ) ( )。
二 、我能找出错别字画上╳,改正后依次写进括号里.。
1.猴子扭着身子,咨牙冽嘴做着怪样.( ) ( ) 2.邻家的墙到了,菊秧被匝死三百多种,一百多颗.( ) ( )。
三 、我能分辨下面的形近字,并组成词语写在括号里.。
倦( ) 汲( ) 雅( ) 瞄( )。
券( ) 机( ) 稚( ) 描( )。
四、先在错字下面画一条横线，把正确的写在括号里。
里直气壮（ ）完壁归赵（ ）情不自尽（ ）穿流不息（ ）雷鼓助威（ ）付荆请罪（ ）任劳任愿（ ）坚苦卓决（ ）手急眼快（ ）敛声秉气（ ）语重心常（ ）衣表堂堂（ ）
神彩熠熠（ ）随心所遇（ ）美伦美换（ ）攻雾不客（ ）同心胁力（ ）应接不瑕（ ）偏偏起舞（ ）冲锋献阵（ ）奈人寻味（ ）禁飘带舞（ ）雪中送碳（ ）事不可挡（ ）
五 、我能选择恰当的词语填入括号中.。
陆续 连续 继续 持续。
1.在哈尔威船长的指挥下,人们( )地登上了救生艇. 2.这艘环游世界的轮船( )航行了三个多月.。
3.盲姑娘停了一会儿,又( )弹奏贝多芬的曲子.。
只要------就------ 虽然------但是------ 宁可------也------。
不管------都------ 不是------而是------ 假如------就------。
1.( )定时定量给桃花心木浇水,它( )会养成依赖的心.。
2.( )有毅力有决心,( )一定能经得起生活的考验. 3.劳动( )很辛苦,( )却能增强人的体质.。
六、我能按要求改写下面的句子.。
1. 这首曲子多难弹啊!(改成反问句)。
2. 扑通一声,孩子扎进了海里.(改为比喻句)。
3. 这一天风平浪静,水手们都站在甲板上看波涛汹涌的大海.(修改病句)。
七、我能按要求写出我最喜欢的句子.。
1. 写出两句有关学习的格言:______________________________。
2.写出《三字经》中的两句:__ ____ , _______。________ , ______ 。
八、把下面的直接叙述改为间接叙述。
（1）蔺相如说：“和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，我才肯交出来。”
（2）诸葛亮说：“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”
九、把下列间接叙述改为直接叙述。
（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。
（2）张老师对我说，放学后她来给我补习功课。
第二部分:阅读积累与运用
一. 学过的课文我已经很熟了，阅读《月光曲》片段后, 我能回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好象披上了银纱，显。
格外清幽。贝多芬望了望站在他身边穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
皮鞋匠静静地听着。他好象面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被（ ）的琴声（ ）了。等他们（ ）过来，贝多芬早已离开了茅屋。他（ ）回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
1. 依原文填空。
2. 从最后1段找出一对意思相反的词写在括号里。（ ）（ ）
3. 你认为贝多芬的曲子好听吗？从什么地方看出来？
4. 贝多芬弹的《月光曲》的调子如果用文字来表达是怎么的呢？（用——线在文中画出）
5. 这个片段既写了实在事物，有写了由这些实在的事物引起的联想。哪些是盲姑娘的联想呢？找出来画上~~~~线。
二. 要多读课外书。下面这篇课外的短文，我认真阅读后，一样能回答问题。
我有一个好爸爸，他非常疼我，有什么好吃的自己舍不得吃，都留给我吃。
今天，爸爸很晚才回来，我奔过去对爸爸说：“爸爸，今天给我带来了什么。
好吃的？”爸爸说：“厂里的阿姨给了我一个桔子，叫我带给你吃。”只见那个桔子又大又圆，黄澄澄的，晶莹透亮，味道肯定不错。我剥了皮，掰下一块放在嘴里，轻轻一咬，果然甜滋滋的。我想：这么好吃的桔子怎能不让爸爸尝一尝呢？
可爸爸肯定又舍不得吃。怎么办呢？突然，我想出了一条妙计。我捂着牙大声道：“唉呀，这桔子怎么这么酸啊？”正在厨房里吃饭的爸爸听了我的叫声，赶紧跑进屋看看，对我说：“不会吧？”我更加大喊大叫了：“还不酸，牙都疼了。”爸爸将信将疑地说：“真的吗？”我剥了两块放进爸爸的嘴里，对他说：“不信？你试试吧！”爸爸轻轻一咬，奇怪地问：“咦，这不是很甜吗？”这是，我大声嚷到：“爸爸上当了，爸爸上当了。”爸爸愣了好半天，才明白过来。他一下把我抱进怀里。我们俩都笑了，笑得那么欢，笑得那么甜。
1. “舍”在字典里的读音有两种：shě shè；字义有：①舍弃 ②施舍。
③房屋 ④养家畜的圈 文中的“舍”应取读音（ ），应取字义（ ）。
2. 写出下列词的近义词。将信将疑（ ）肯定（ ）
3. “突然，我想出了一条妙计” ，“妙计”在文中是指________________。
_________________________________________；我使用这条妙计的目的是_________________________________；从中体现了____________________。
4. 给文章加上题目，写在文章的开头前的横线上。
5 联系自己的生活实际，谈谈你和父母或其他亲人之间的关爱。
________________________________________________________________。
第三部分: 作文 (30分)
在小学阶段，一定发生过许许多多的事情，这些事情或者令你难忘，或者令你后悔，或者让你觉得有趣……，请你选择其中的一件，以“一件……的事”为题写一篇作文，可以写发生在自己身上的，也可以写看到的发生在别人身上的。先把题目补充完整。要求做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。