“Invention英语”并不是指某一种特定的英语变体,而是强调用英语表达发明、创意与技术创新的能力。在全球科技合作日益紧密的今天,掌握如何用英语清晰描述一项发明,已成为科研人员、工程师甚至学生的重要技能。
2023年,来自中国深圳的一名高中生李明(化名)在国际青少年发明展(INPEX)上,凭借一款智能垃圾分类装置获得金奖。他在现场用流利的英语向评委解释:“This invention uses AI to identify waste types in real time.” 正是这种“Invention英语”的表达能力,让他的创意被世界看见。
学术会议中的即时沟通:在MIT举办的“全球发明者论坛”上,一位巴西工程师因能用英语快速解释其水净化装置原理,当场获得斯坦福大学的合作邀约。
教育趋势的变化:越来越多的国际学校将“Invention-based Learning”融入英语课程。例如,上海某双语学校开设“发明英语工作坊”,学生需用英语完成从构思、原型到演示的全过程。
首先,积累与科技、工程相关的高频词汇,如prototype(原型)、patent(专利)、functionality(功能性)等;其次,多观看TED Talks中关于发明创造的演讲,模仿地道表达;最后,尝试用英语写简单的发明日志,记录每天的创意想法。
掌握“Invention英语”,不仅是语言技能的提升,更是打开全球创新协作之门的钥匙。