是一个在英语中常见但容易被误解的词汇。它既可以作形容词，也可以作名词，甚至在特定语境下具有比较级的功能。理解其不同词性有助于更准确地使用和理解英语表达。
当 用作形容词时，通常用来描述年龄较大或职位较高的人。例如，在公司里，“senior manager”指的是高级经理，强调的是经验或职级，而非单纯的年龄。一位在IT行业工作15年的工程师被称为“senior developer”，说明他不仅技术成熟，还可能承担指导新人的职责。
作名词时，常用于指“老年人”或“高年级学生”。在美国高中或大学，“senior”特指即将毕业的四年级学生。比如，某校2025届的“seniors”会在春季参加毕业舞会（prom）和毕业典礼。而在养老政策讨论中，“seniors”则泛指65岁以上的公民，政府常为这一群体提供医疗或交通补贴。
值得注意的是， 还可与“to”连用，构成比较结构，如“He is senior to me by five years.”（他比我年长五岁/资历深五年）。这种用法虽不带“-er”后缀，却具备比较级功能，常用于正式或职场语境中，强调资历差异而非单纯年龄。
在一次跨国企业招聘中，HR明确要求应聘者需具备“senior-level experience”，即至少五年相关领域经验；某社区公告中写道：“Free flu shots for seniors every Thursday”，这里的“seniors”显然指向老年居民；而大学官网介绍课程时提到“Open only to seniors and graduate students”，则清楚限定了选课对象为本科四年级及以上学生。这些实例充分展示了 在不同语境下的词性转换与实际意义。