小学语文十分钟片段教学教案

小学语语文文片段教学教案怎么写

1、这一段哪些地方与开头照应。“每年的收成都很好”照应了开头“田地荒芜、人烟稀少”，这种照应使前后意思相反，进一步说明了西门豹治邺有功。2、从这里，你觉得西门豹还是一个怎样的人？总结：这个故事虽然发生在两千多年前，可流传至今，人们会永远记住这个成功治邺的县官——西门豹。（课文已经学完，一位学生举起了小手。）生：老师

小学一年级语文《这样做不好》教学片段实录

(出示CAI课件，板书课题)教学反思一：在教学过程中，教师应成为一个组织者和引导者，让学生所有的感活动起来，每个学生拥有一双敏锐的眼睛，都有自己独特的感受，只是在于老师如何开启，如何去引导他们去、去发现、去感受事物，而不是由教师直接板书课题，范读课文，这种旧的课前引导，只会让学生产生依赖

小学语文教学教案(合集5篇)

环节一:“要是踩疼了小草,我就不跟你们好” (课始,多媒体课件展示:蓝天映衬下的草坪,铺青迭翠。) 生(惊叹):哇!啊! 师:多美呀!蓝天下的绿草坪,像给大地铺上了一块绿地毯…… (镜头拉近,绿草如丝,翠丽娇媚,风致楚楚。) 生(向往、陶醉):真想摸摸!多舒服呀! (屏幕上:“砰”的一声惊响,一只足球使...

小学语文教案

小学语文教学教案(合集5篇)(一) 一、教学目的: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步了解人类交通工具的发展史,激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 二、教学重难点: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、激发学生热爱科学的兴趣,培养探索、创新的精神。 三、教学用具: CAI课件、小黑板...

小学语文古诗《咏柳》的教学片断赏析

小学语文教案 篇1 一、我的发现 这次活动安排了八对汉字,前一个为熟字,后一个为新字,前一个字是后一个字的组成部分,并且是形声字中表音的部分。这是一种较好的识字方法。教学时应引导学生进一步发现汉字的构字特点。在探索和发现中学会识字,体验识字的乐趣,激发识字的兴趣,并学会应用。我会认用来进行巩固...

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