带9的数乘法有什么规律

学校要求写九九乘法表，有什么规律？

①个位从大到小，十位从小到大。

记住四九三十六，五九多少可以怎么想？三九多少可以怎么想？为什么会出现这种情况？因为都加了9。让孩子理解前后二句口诀之间的关系非常重要!。

②成组的规律。

大家观察“9的乘法口诀”的积，除“一九得九”外，其他的积互相之间有哪些关系？

比如：二九十八， 18，

九九八十一， 81，

两位数个位数字和十位数字交换了位置，你们还能找出几组这样的口诀吗？

三九二十七， 27；八九七十二， 72；

四九三十六， 36；七九六十三， 63；

五九四十五， 45；六九五十四， 54。

掌握这个特点、有的时候不用从头到尾背，记住“二九十八”就把哪句也记住了。（九九八十一）

③9的口诀得数还有这样的规律：

1个9，比10少1，是9，2个9，比20少2，是18，3个9，比30少3，是27，9个9，比90少9，是81。

扩展资料

2010年12月3日日本“奈良文物研究所”宣布揭晓，在奈良市的平城宫遗址(约公元8世纪)初度出土了写有与古代中国教科布告实不异的九九乘法口诀的木简。

出土的木简长约16厘米，宽约1.5厘米，上面写着“二九十八、一九如九”。

“如”是古代中国九九乘法中谜底为个位数时使用的汉字。被以为成书于汉朝的算数书《孙子算经》也记实着“一九如九”。对日本古代的官员而言，必需把握读写手艺和九九乘法。该木简年夜概成为剖明奈良期间中国式教科书获得普及使用的史料。

9的乘法口诀有什么规律

（1）任何数字和1相乘都等于数字本身；

（2）任何数字乘以2都能得到一个偶数，乘积的末位数字出现2,4,6,8各两次，0一次；

（3）3和1到9每个数字相乘，乘积的末位1到9都有，并且乘积的十位数字与个位数字的和是3的倍数；

（4）任何数字乘以4都能得到一个偶数，乘积的末位数字出现2,4,6,8各两次，0一次；

（5）任何数字和5的乘积的末位只可能是0或5；

（6）任何数字乘以6都能得到一个偶数，乘积的末位数字出现2,4,6,8各两次，0一次；

（7）7和1到9每个数字相乘，乘积的末位1到9都有；

（8）任何数字乘以8都能得到一个偶数，乘积的末位数字出现2,4,6,8各两次，0一次；

（9）9更有意思，9从1乘到9，十位数字从0递增到8，个位数字从9递减到1，并且个位数字与十位数字的和恰是9。

9乘以多位数的规律

从1x9到9x9的积从9开始，每一句的乘积比前面多9，9乘几的乘积就是几十减几，在9的乘法中，每一句的乘积的个位加十位都等于9。

乘法口诀有什么规律

考虑这些，其实是在走歪路，最终什么也没得到，浪费头脑与时间。

去学些正经的

乘法口诀个位上得数是1.3.5.7.9的规律是什么？

规律：

1、九九表只用一到九这9个数字。

2、九九表包含乘法的可交换性，因此只需要八九七十二，不需要“九八七十二”，9乘9有81组积，九九表只需要1+2+3+4+5+6+7+8+9 =45项积。明代珠算也有采用81组积的九九表。45项的九九表称为小九九，81项的九九表称为大九九。

扩展资料

乘法口诀是中国古代筹算中进行乘法、除法、开方等运算的基本计算规则，沿用至今已有两千多年，九九表也是小学算术的基本功。

用乘法表进行乘法运算，并非进位制的必然结果。巴比伦有进位制，但它们并没有发明或使用九九表式的乘法表，而是发明用平方表法计算乘积。玛雅人的数学是西方古文明中最先进的，用20进位制，但也没有发明乘法表。可见从进位制到乘法表是一个不少的进步。

参考资料来源：百度百科-乘法口诀。

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