写作思路及要点:审清题目,确定中心,选择材料。
今天早晨,妈妈早早地起了床。吃完饭后,拿起抹布,开始擦桌子。
就在这时,小红看到了妈妈正在擦桌子,非常辛苦。她想:妈妈做家务真辛苦啊!我要跟妈妈一起做家务,让妈妈好好休息一下。
小红拿起拖把,一边仔仔细细地拖地,一边对妈妈说:“妈妈,我来当你的小助手,和你一起做家务,好不好?”妈妈听了,欣慰地笑了,看图写话——帮妈妈做家务说:“孩子,你终于明白父母的辛苦了!”
树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在说:“小红真是孝敬父母的好孩子!”
帮妈妈做家务
今天,小红看见了妈妈在擦桌子,小红就说:“妈妈,我帮您做吧!”妈妈说:“好。”妈妈说完,小红就拿起扫把,她看到厨房很脏,就开始打扫了,扫完之后,觉得很累,但是她很开心。她告诉妈妈,妈妈说:“你真棒!”
帮妈妈做家务
今天,小花在帮妈妈做家务,小花说:“妈妈,您做这么多,让我来吧!”妈妈说:“好吧!”小花就拿起扫把认真地清扫,小花清扫完了,虽然小花很累,但是小花心里很高兴。妈妈夸小花:“小花,你清扫的真干净!”
帮妈妈做家务
有一天,小红看见妈妈在做家务,小红说:“妈妈,您太累了,到旁边休息吧!,让我来帮您做家务,”小红拿来一把扫帚,认真清扫家里,没过多久,家里就变得干干净净。小红心里很高兴,就赶快去告诉妈妈,妈妈出来一看,一眼就看见家这么美,说:“你真棒!”
帮妈妈做家务
今天,我和妈妈一起做家务。我帮妈妈扫扫地,扫了又扫,终于扫好了,现在我很累,但是我很开心。妈妈说:“你这是我的好孩子。”
帮妈妈做家务
今天,妈妈在做家务,我看见了,走过去说:“你做那么多家务,我来帮您拖拖地吧!”
我看见阳台有脏东西,拿起拖把认真地清扫,我拖干净了,真高兴,告诉了妈妈,妈妈说:“你真棒!”我心里美滋滋的。
妈妈高兴地都闭不上嘴巴,心里真高兴!
周五的晚上,写完作业天已经黑了,可是爸爸妈妈还没有回来。我想爸爸妈妈这么辛苦一会儿回来还得做饭,我今天就帮妈妈做一次饭吧!
说干就干,我先从冰箱拿出三颗圆滚滚的鸡蛋,再拿出一个碗放在桌上备用。首先打鸡蛋吧!我小心翼翼拿起一颗鸡蛋在碗边上轻轻磕了两下,鸡蛋就咧开了一个小嘴,我顺着小裂缝轻轻一掰,蛋壳裂开了,听话的蛋清和蛋黄“咕咚”一声流入碗中。
然后我又用同样的方法打了三颗鸡蛋。此时碗里已经有四个鸡蛋了,圆圆的蛋黄黄澄澄的,像一个个的小太原,仿佛都在冲我笑呢!我切了一小段葱和一办蒜放进鸡蛋里搅拌均匀。在一边的西红柿急得。
脸更红了,我急忙说“别着急马上就轮到你了!”我拿起两红柿,打开水龙头给西红柿洗了个舒舒服服的澡。然后把西红柿放在案板上切成了小丁。
大展身手的时刻终于到了!我打开火,在锅里放了一些油,等油发出“噼里啪啦”的响声后我把鸡蛋倒入锅里,只听“哧啦”一声,鸡蛋从淡黄色变成了金黄,我急忙拿锅铲翻炒,直到鸡蛋全熟了以后,我把它们从锅里盛了出来。把西红饰也在锅里翻炒了几下,把炒好的鸡蛋放进去,放了调料,美味的西红柿炒鸡蛋就做好了!我又用我的零花钱买了两个馒头做主食。
爸爸妈妈回来了,他们见餐桌上做好的饭夸我长大了!我心里美滋滋的我想下次有机会我还要给爸爸妈妈做饭。
有一天放学,我高高兴兴地回到家。
一推门,看到妈妈在厨房里,正在煮饭,炒菜。连忙放下书包,跑到妈妈身旁说:“妈妈,我来帮您。”妈妈说:“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗,洗着,洗着,就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说:“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。
看图写话的技巧:
第一个字:看。
也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息。
第二个字:想。
从图中找出的主要信息后,围绕主要信息展开联想:可以想一想前因后果,可以想一想人物之间的互动等。
第三个字:说。
把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,并说出来。一边看图一边说,同时检查一下有没有遗漏的内容。
第四个字:写。
把所有的内容说了一遍,说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧!记得写的过程中用一点好的句子。
今天,我看见妈妈在洗衣服,洗得很辛苦.我连忙走过去说:“妈妈,我来帮你洗吧。”妈妈说:“我们一起洗吧。”于是,我拿来一个盆,放了一勺水和一些洗衣粉,我把我的一件小外套到盆里,用力搓,盆里的泡泡越来越多,带着光点,带着色彩,一会聚一会散,好像在跳迷人的舞蹈。我越搓起劲,一会儿功夫,我终于把衣服洗干净了,过了两次水后我把它晾了起来,这时,我的腰也酸了,手也疼了,原来洗衣服这么累呀!妈妈看着我洗得干干净净的衣服,开心地笑了!我在心里暗暗下了个决定:以后一定要帮妈妈做更多的家务,让妈妈不那么辛苦。