知之者-50

问题描述:读书的名人名言,注音版知之者不如好之者,好之者不如乐之者这句话什么意思? 这篇文章主要介绍了知之者不如好之者,好之者不如乐之者翻译,具有一定借鉴价值,需要的朋友可以参考下。希望大家阅读完这篇文章后大有收获,下面让小编带着大家一起了解一下。

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。翻译

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1、敏而好学,不耻下问——孔子。

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈。

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子。

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子。

5、三人行,必有我师焉 。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子。

6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子。

7、己所不欲,勿施于人——孔子。

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫。

9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹。

10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修。

11、读万卷书,行万里路——刘彝。

12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿。

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦。

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向。

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞。

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼。

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅。

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元。

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮。

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备《三国志》

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游。

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹。

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄。

27、读书百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子。

29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原。

30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明。

31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹。

32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子。

33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮。

34、玉不啄,不成器;人不学,不知义——《礼记》

第二部分:

1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若。

2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若。

3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东。

4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理。

5、读过一本好书,像交了一个益友——臧克家。

6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚。

7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶。

8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立。

9、为中华之崛起而读书——周恩来。

10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来。

11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨。

12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉。

13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。——鲁迅。

14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之。

15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行之。

16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅。

第三部分:

1、书是人类进步的阶梯——高尔基。

2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚。

3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金。

4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰。

5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔。

6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗。

7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果。

8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基。

9、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚。

10、书籍是造就灵魂的工具——雨果。

11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯。

12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒。

13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德。

14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金。

15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德。

16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭。

17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗。

18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林。

19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思。

20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔。

21、知识就是力量——培根

22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊。

23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基。

拼音 zhī zhī zhě bù rú hào zhī zhě,hào zhī zhě bù rú lè zhī zhě 。

解释 : 了解知识的人不如爱好知识的人;爱好知识的人不如以学知识为快乐的人。

知道它并熟悉它的还不如喜欢它的,把它当作自己爱好的人;喜欢它并把它当作自己爱好的不如以它作为乐了人。

1、敏而好学,不耻下问——孔子 。

2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 。

3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 。

4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 。

5. 一日无书,百事荒芜。——陈寿。

6. 读书有三到:谓心到、眼到、口到——朱熹。

7、己所不欲,勿施于人——孔子 。

8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 。

9.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 。

10.读万卷书,行万里路——刘彝 。

12.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿。

13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 。

14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 。

15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 。

17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 。

18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 。

19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 。

20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 。

21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备 。

22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 。

24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 。

25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼。

26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 。

27、书读百遍,其义自见——《三国志》

28、千里之行,始于足下——老子 。

29、路漫漫其修道远兮,吾将上下而求索——屈原。

30、书是人类进步的阶梯——高尔基 。

31、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 。

32、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑。

33、要多读书,但不要读太多的书。 ——富兰克林 。

34、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。 ——哈兹里特 。

35、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。 ——科尔顿 。

36、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 。

37、书是唯一不死的东西——丘特 。

38、书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 。

39、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 。

40、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 。

41、人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫 。

42、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 。

43、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 。

44、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果 。

45、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿 。

46、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德 。

47、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑 。

48、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生 。

49、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根 。

50、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

51、书是面包——高尔基说:我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。

52、书是益友——臧克家说:读过一本好书,像交了一个益友。

53、书是阶梯——高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”

54、书是源泉——高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”

55、书是船只——凯勒说:“一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。”

56、书是顾问——凯勃斯说:“书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”

57、书是奇迹——高尔基说:“书,要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

58、书是社会——皮罗果夫说:“一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。”

59、书是营养品——莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”

60、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说:“书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

61、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔 。

62、“书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。”——德伯里 。

63、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基 。

64、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰 。

65、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿 。

66、“书籍是生活的加速器。”——尼子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得快。 就学习而言,我们常说,兴趣是学习的动力乐兴趣是学习最好的老师。 阐述读书求学问的态度是以求学为快乐。 兴趣者,爱好,好也。更高的境界,则是乐。 因何而好,为何而好,因何而乐,为何而乐,是一个可以探讨的问题。 学习的三层境界:知 、好、 乐。 乐:以……为乐 克拉耶娃。

了解知识的人不如爱好知识的人;爱好知识的人不如以学知识为快乐的人。

第一个层次;知道一个道理或者一方面的知识的,不如(比不上)好学者,第二个层次:自己主动想去知道这个道理或者知识,第三个层次:而更高的境界是,乐于知道这个道理或者知识的人,他很享受这个过程。

这其实是讲的一个人学习或者掌握一门技巧或者知识的不同境界。举个简单例子:甲,会开车,做司机,满足生机。乙,不仅会开车,而且喜欢学习一些技巧,开得还不错。丙,擅长开车,非常娴熟的技术,并且这是他乐于享受的一种可以带来快乐的东西。三个境界,够清楚了吧。呵呵,,,

这是集合百家之大长,所拟写出来的,并不要求选我只希望对你有帮助,这种题以后要自己做。

五十而知天命,知之者不如好之者。两句中的知字意思一样吗?的相关图片

五十而知天命,知之者不如好之者。两句中的知字意思一样吗?

子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。翻译为:孔子说:“对于学习,了解怎么学习的人,不如喜爱学习的人;喜爱学习的人,又不如以学习为乐的人。”

1、此内容是比喻学习知识或本领,知道它的人不如爱好它的人接受得快,爱好它的人不如以此为乐的人接受得更快。

2、出自《论语》,是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,至战国前期成书。全书共20篇492章,以语录体为主,叙事体为辅。

扩展资料:

1、《论语》的篇名通常取开篇前两个字作为篇名;若开篇前两个字是“子曰”,则跳过取句中的前两个字;若开篇三个字是一个词,则取前三个字。篇名与其中的各章没有意义上的逻辑关系,仅可当作页码看待。

2、《论语》的主要特点是语言简练,用意深远,有一种雍容和顺、纡徐含蓄的风格。还有就是在简单的对话和行动中展示人物形象。同时语言浅近易懂,接近口语,也是一个特点。

3、孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼 ,春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。

4、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。

参考资料:百度百科_知之者不如好之者,好之者不如乐之者  百度百科_论语  百度百科_孔子。

《论语》解释“之”:学而时习之;知之者不如好知者;曲肱而枕之;择其善者而从之。解释“于”:五十有五的相关图片

《论语》解释“之”:学而时习之;知之者不如好知者;曲肱而枕之;择其善者而从之。解释“于”:五十有五

不一样。

第一个知的意思是懂得,第二个知的意思是知道学习。

希望对你有帮助。

七年级上册语文《论语十二章》的原文和翻译(新版)的相关图片

七年级上册语文《论语十二章》的原文和翻译(新版)

学而时习之:(之,代词,代前面学过的知识);知之者不如好知者(之,代词,代学习,本句为:知道怎么学习的人不如爱好学习的人);曲肱而枕之(之,句末凑足音节,可以无实在的意思,意思是弯着手臂枕着脑袋睡觉);择其善者而从之(之,代词,代前面的善者);五十有五而志于学(于,在什么什么方面。或者解释为介词“于”,意思是55岁时立志于学习。)

论语六则翻译 子曰:“知之者不如好之者,好知者不如乐知者。”

《论语十二章》翻译:

1、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不悦,不亦君子乎?”

译文:学了知识,按时复习,这是愉快的事。这里既有学习方法,也有学习态度。朋,这里指志同道合的人。有志同道合的人从远方来,在一起探讨问题,是一种乐趣。

2、曾子曰:“吾日三省吾身--为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

译文:曾子说:“我每天多次反省自己,替人家谋虑是否不够尽心?和朋友交往是否不够诚信?老师传授的学业是不是反复练习实践了呢?”

3、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

译文:孔子说:“我十五岁的时候立志研究学问,三十岁确立自己的理想,四十岁不为我所做的事情而迷惑,五十岁的时候我懂得自然的规律和法则,六十岁时无论听到什么;

不用多加思考,都能领会其中的意思,并明辨是非,七十岁我的道德修养到了一定的程度便可以随心所欲地做事,而不逾越法度规矩。”

4、子曰:“温故而知新,可以为师矣。

译文:复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。

5、子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。”

译文:只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑。

6、子曰∶“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”

译文∶孔子说∶“贤德啊,颜回吃的是一小筐饭,喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了 这种贫苦,颜回却仍然不改变向道的乐趣,贤德啊,颜回!”

7、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

译文:孔子说:“(对待任何事业和学问)懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人不如以它为乐的人。”

8、子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

译文:孔子说:“吃粗粮,喝白水,弯着胳膊当枕头,乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。”

9、子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”

译文:孔子说:“几个人在一起走路,其中一定有人可以当我的老师。应当选择他们的优点去学习,对他们的缺点,要注意改正。”

10、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

译文:孔子站在河边叹道:“消逝的时光像河水一样啊,日夜不停地流去。”

11、子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。“

译文:每个人都应保持自己的人格尊严。三军可以的元帅可以被抓,也不能随意污辱我的人格。

12、子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

译文:子夏说,一个人知识要渊博更要有坚定的意志,多听多问还要切近平实的思想。做到这两点,仁这个学问的中心就有了。

扩展资料:

课本上的十二章论语,其中多为孔子的言行,一部分是孔子弟子的言行。《论语》是记载孔丘及其一部分弟子言行的语录体文集,儒家的重要经典之一,选自《论语译注》(杨伯峻译注,中华书局1980年版)。

所选的十二章语录是孔子及其弟子关于学习态度、学习方法以及个人修养等方面的经典论述,都是蕴含着精深哲理的名言警句。

一则,就是《论语》中的一章,其中第一,二则见于《学而》篇,第三、四、五则见于《为政》篇,第六,七则见于《雍也》篇,第八,九则见于《述而》篇,第十,十一则见于《子罕》,第十二则见于《子张》,其内容都与学习和为人处事有关,是孔子教育思想中最有价值的部分。

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