数学里面有选择题、判断题、填空题、计算题、解答题。前三个顾名思义,计算题就是解方程之类的计算,需要运算过程的。而解答题则是题目很长的应用题,然后需要写出解题过程,最后要写“答”字的题。
解答题是计算题、证明题和应用题。
数学应用就是指单独的数量关系,构成的题目,没有涉及到真正实量的存在及关系。实际应用也就是有关于数学与生活题目。
小学数学中把含有数量关系的实际问题用语言或文字叙述出来,这样所形成的题目叫做应用题。任何一道应用题都由两部分构成。第一部分是已知条件(简称条件),第二部分是所求问题(简称问题)。应用题的条件和问题,组成了应用题的结构。
解答题怎么做
应用题可分为一般应用题与典型应用题。没有特定的解答规律的两步以上运算的应用题,叫做一般应用题。 题目中有特殊的数量关系,可以用特定的步骤和方法来解答的应用题,叫做典型应用题。
这实际是一种模拟法,具有很强的直观性和针对性,数学教学中运用得非常普遍。如 工程问题、行程问题、调配问题等,多采用 画图进行分析,通过图解,帮助学生理解题意,从而根据题目内容,设出未知数,列出方程解之。
如讲逆水行船与顺水行船问题。有很多学生都没有坐过船,对顺水行船、逆水行船、水流的速度,学生难以弄清。为了让学生明白,我举骑自行车为例(因为大多数学生会骑自行车)。
学生有亲身体验,顺风骑车觉得很轻松,逆风骑车觉得很困难,这是风速的影响。并同时讲清,行船与骑车是一回事,所产生影响的不同因素一个是水流速,一个是风速。这样讲,学生就好理解。
解答题就是要用文字还有有的像数学类的问题,还要有列式计算,这样一个完整的过程才能把解答题给解答了。
解答题就是大题,给你们条件然后求一个结果或者证明一个结论,会给很大的答题区域,通常也比较复杂。
在高考数学中,主要有选择题,填空题以及解答题三大类型的题型。其中选择题可以看作是差生与普通学生的差异点。因为选择题整体难度不高,更偏向于考察最基础的知识。而填空题则是普通学生与良好学生的分界线。相对于选择题,填空的难度更高,容错性更低。而最后的解答题则是良好学生与优秀学生的分水岭。
解答题的题量虽然比不上选择题,但是其占分的比重最大,足见它在试卷中地位之重要。解答题也就是通常所说 的主观性试题,这种题型内涵丰富,包含的试题模式灵活多变,其 基本构架是:先给出一定的题设(即已知条件),然后提出一定的要求 (即要达到的目标),再让考生解答,而且“题设”和“要求”的模式 多种多样。
解答题得分不难,但是想要得到高分的难度就很高。特别是最后的压轴题,基本上就决定了你的数学分数是在120分这个档次还是140分+的这个档次。
高考解答题有以下特点:
1)从近几年看,解答题的出处较稳定,一般为数列、三角函数(包括解三角形)、概率、立体几何(与向量整合)、函数与导数及不等式、 解析几何等。
2)解法灵活多样,入口宽,得部分分易,得满分难,几乎每题都有 坡度,层层设关卡,能较好地区分考生的能力层次。
3)侧重新增内容与传统的中学数学内容及数学应用的融合,如函数 与导数、数列结合,向量与解析几何内容的结合等。
4)运算与推理互相渗透,推理证明与计算紧密结合,运算能力强弱 对解题的成败有很大影响.在考查逻辑推理能力时,常常与运算能 力结合考查,推导与证明问题的结论,往往要通过具体的运算;在 计算题中,也较多地掺进了逻辑推理的成分,边推理边计算。
5)注重探究能力和创新能力的考查.探索性试题是考查这种能力的 好素材,因此在试卷中占有重要的作用;同时加强了对应用性问题 的考查。
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