用连续动词写一个场景

问题描述:用上一连串的动词至少三个把一个场景或一个举动写清楚。求解。 大家好,给大家分享一下用连续动词写一个场景300字左右作文,很多人还不知道这一点。下面详细解释一下。现在让我们来看看!

怎样用连续的动词描写小男孩打羽毛球的场景?

用连续动词写一个场景的相关图片

1、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮。

2、没拿到工钱,他悻悻地从老板家摔门出来,点了一支烟,边走边心里骂着脏话,接着从口袋里掏出手机,拨通家里号码,听到那个熟悉的声音后,他有点哽咽。

3、独自登上小楼,倚着斑驳的木栏,眺望着黛色的群山,任由夹着泥土清香的微风拂过面颊。深吸一口气,肺腑间便盈满了凉爽。掐一朵野菊,别在胸前。

4、我把地上的稻草扫到了两边,地面露了出来,之后我把帐篷支了起来,一不留意把水瓶弄到了地上,水撒在了地上。我把帐篷的边边角角系好,骑着马看了看环境,倒也算清净。然后把马拉了回来,拴在了树上。周围突然静了下来,罩在灰蒙蒙的雾中。

5、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

准确恰当的动词,描写了翠鸟捕鱼的情景。你能像这样运用连续的动词描写一个场景吗?的相关图片

准确恰当的动词,描写了翠鸟捕鱼的情景。你能像这样运用连续的动词描写一个场景吗?

1、一个小男孩跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍,用力把羽毛球往空中一道抛,然后使劲一挥。羽毛球嗖的一下就飞到了对方的地盘,对方使劲一打,小回男孩往后退了几步,纵身一跳,右手高高举起对准羽毛球往前一扣,又稳稳当当地站在了地上,把对方给赢了!

2、小明和小强在操场打羽毛球,小明弓着腰抬起左手时刻准备迎战,小强高高扔起羽毛球右手用力一挥,羽毛球飞速奔向小明,小明迎着抛物线稳稳打向小强。

3、打羽毛后场球时,首先要先跑到位,胳膊用力带动手腕,挥拍幅度大,然后击打球;“搓”前场球小球时,手臂伸出平稳,手腕转动,手指发力,挥拍幅度小,用力要巧。

4、羽毛球击球时,特别是在杀球和长球时,不仅要整个身体张弛有度,肩膀和胳膊要完全舒展开来,并且保证击球有力量的同时用大动作来迷惑对手。

在最后击球的瞬间,需要靠手腕的抖动来控制球路线的变化,和球的落点。手腕下压的角度大,球路线短;手腕稍平,球路线直;手腕后撤,那么就会出现高远球。

5、小男孩全袭神贯注地盯着爸爸手里的羽毛球,他要进攻了,他将球抛入空中,身体也挑起来用羽毛球拍将球打到爸爸这边来,爸爸被他打得措手不及。

“趁你不在意时进攻……”他嘴里嘀咕着。这次,他学着爸爸的样子将球打出好远,爸爸看的目瞪口呆。

我把羽毛球往空中一抛,然后用力一打,只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧,直奔小明跟前。小明也不甘示弱,用球拍猛地一回打,球箭一般地回到了我的身边。

打乒乓球运用一系列的动词描写一个劳动场景一百字左右的相关图片

打乒乓球运用一系列的动词描写一个劳动场景一百字左右

1、十字路边有一个老妇人,略微有些驼背,胖胖的身躯,费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。

狂风夹着大雨扑面而来,她使劲向前躬着身子,抓紧伞,进一步,退半步,踉踉跄跄地向前走着。

2、没拿到工钱,他悻悻地从老板家摔门出来,点了一支烟,边走边心里骂着脏话,接着从口袋里掏出手机,拨通家里号码,听到那个熟悉的声音后,他有点哽咽。

3、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘--这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

4、春天一到,大地便穿上绿装,小鸟们敞开喉咙放声歌唱,花儿们也毫不逊色,也跟着摆弄起自己的裙姿,春风温暖着大地,美丽的蝴蝶也伴着风儿翩翩起舞,四处充满着一片新的气息。

5、他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧紧盯住前方的饺子。突然,他毫不犹豫地伸出了筷子,想准确地夹到饺子,可惜由于心太急,饺子一连滑下去好几次。

用一连串的动词写春节放鞭炮的场面的相关图片

用一连串的动词写春节放鞭炮的场面

动词描写一个劳动场景如下:

1、我们开始了大扫除,我先搬来一个凳子,踩在上面,弯腰拿起抹布,把它放到水桶里,用已经湿透的抹布擦窗户。

2、今天,学习老师带领学生开始打扫学校的环境卫生,有擦玻璃的,有提水的,有倒垃圾的,有收拾杂物的,大家争先恐后,你追我赶,毫不示弱。

3、他在门前照照镜子,对镜梳理一下头发,整理一下衣领,便大步走出家门。快步到车库前,打开边库的门,摸索着推出自行车,掸了掸坐垫上的灰尘,以按了按车后胎,看气足不足,发现很足,他就骑上车,跑过去大扫除了。

扩展资料

动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心,表示主语的动作、存在、变化,或主语对宾语的动作,态度。如“他来了。

”("He arrived")(不及物,表示主语的动态)“我们热爱祖国”("We love our motherland")(主语跟着宾语,表示主语对宾语的态度)。

动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词,例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。

用连续动词写一段200字清洁工扫地的情景

新年到了,我拿起一个鞭炮,走出屋门,托着鞭炮,迟迟不敢动手,腿还在发抖,注视了半天,我终于把那鞭炮放在了地上,拿起了一根火柴,使劲的划了几下,“嗤!”火柴亮了,我小心翼翼的蹲下,把火柴移到鞭炮线旁,我紧紧地握着火柴,生怕我会酿成大祸,不知怎的,我不知不觉的把火柴移到了鞭炮线上,“啊!”我吓得把火柴棍甩到一边,紧紧地捂住耳朵,双眼紧闭,不顾一切的跑到了屋里,“砰!砰…………”

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