二年级的除法算式画图如下:
除法画图法,一般就运用到平均分配的法则。12除以6,我们可以在本子上画出12个苹果,除以6,就是把这12个苹果平均分成6组,用椭圆把每组的苹果圈一起,我们可以看到正好两个苹果圈一起可以够6组。那么12除以6就等于2。
画画的技巧:
1、画画前的准备工具:画纸、不同型号的铅笔。画纸,要求纸质洁白厚实,纸面具有不规则的纹痕。耐摩擦,以便绘画时用橡皮揩擦而不易起毛。并有较好的耐水性能,使在画水彩画时,不致有扩散现象。
2、学会画线条:素描是由线条组成的。在学画画之前,都是要画很多很多线条的,而且纯画线条。
画的时候,不能弯,要讲究果断、潇洒、力度得当,也就是一条线条要让人感觉到美、直、大方、尾部收得好、有条理。关键在于线条的疏密处理,疏密关系有节奏的配合与巧妙运用,才能使画面保持秩序感,产生有条不紊,丰富而不繁。
3、临摹速写照片:线条学过了,就选几张自己喜欢的照片进行临摹。临摹就是按照原作仿制书法和绘画作品的过程。对于初学者来讲,临摹速写也是非常重要的。可是美女、风景、食物,只要你喜欢都可以。临摹速写照片,只要画出轮廓就可以了。
列竖式计算53÷7
解题思路:将被除数(从高位起)的每一位数进行除以除数运算,每次计算得到的商保留,余数+下一位数进行运算,依此顺序将被除数所以位数运算完毕,得到的商按顺序组合,余数为最后一次运算结果。
解题过程:
步骤一:53÷7=7余4
计算结果为:7余4
验算:7×7+4=53
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二年级除法竖式写法如下:
先写被除数,再写一横在被除数上面,然后在一横的左端写一撇,最后在一撇的左边写除数!除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数。
以72除以6为例,竖式如下:
关于除法的运算性质
1、被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。
2、除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。
3、除法的性质:被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。
例如:300÷25÷4=300÷(25×4)=300÷100=3。
(1)有20颗糖果,平均摆成4排,每排摆多少颗糖果?。
20÷4=5(颗)
答:每排摆5颗糖果。
(2)有20颗糖果,平均每排摆5颗,可以摆多少排?。
20÷5=4(排)
答:可以摆4排。
二年级小学生除法表如下:
小学生学的“小九九”口诀,是从“一一得一”开始,到“九九八十一”为止,而在古代,却是倒过来,从“九九八十一”起,到“二二得四”止。因为口诀开头两个字是“九九”,所以,人们就把它简称为“小九九”。大约到13、14世纪的时候才倒过来像这样“一一得一……九九八十一”。
扩展资料:
九九表的特点
1、九九表一般只用一到九这9个数字。
2、古代世界最短的乘法表。玛雅乘法表须190项,巴比伦乘法表须1770项,埃及、希腊、罗马、印度等国的乘法表须无穷多项;九九表只需45/81项。
3、九九表存在了至少三千多年。从春秋战国时代就用在筹算中运算,到明代则改良并用在算盘上。九九表也是小学算术的基本功。