初一作文叙事素材
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
叙事初一作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的初一关于叙事作文，希望能够帮助到大家。
初一关于叙事作文1 当你遇到困难或者挫折的时候，也许你很想找一个人与你分担，可当你收获甜蜜的时候，你有没有找朋友们一起分享。如果是，那我要恭喜你，因为你已经收获了双份的甜蜜，如果没有，那么看完我的这篇文章，也许你就会迈开分享甜蜜那坚定的一步。
暑假，我读到了一篇美文——《分享甜蜜》。故事及其简单：赵慨和李升两家只有一墙之隔，赵家种了一棵枣树，挂着红楞楞大枣的枣枝伸进李升家院内;李升种着一株苹果树，结着红艳艳大苹果的苹果枝也“越境”伸进赵慨家院中。李家很爱吃枣，赵家喜食苹果，于是当果实成熟的时候，两家并没有将果树的枝条往自家院内撤一撇或用绳子将果枝勒住枝条，改变其“自由发展”，而是互告邻居，过墙的果子随便吃。由于互送甜蜜，两家都品尝到了滋味鲜美的水果;由于都惦着邻家，两家便亲如一家。
读完这个故事，我首先暗暗佩服赵李两家的为人。因为当果子成熟的时候，他们首先想到的不是自己，而是邻居。这种为人着想本身不就是一杯“甜甜的蜜”吗?正是这杯“甜蜜”使两家亲如一家。分享甜蜜，让人更加相信了“远亲不如近邻”这句话。
其次，让我更加坚信“与人分享快乐，快乐便成倍了。”读完这篇文章，我可以想像，当李家嚼着那脆脆的红枣时，赵家捧着那红得发亮的苹果时，他们嘴里的味道都是甜甜的，心里都是乐滋滋的。那种其乐融融的情景真是让人羡慕呀。他们不仅分享了两种果实的美味，而且还饱尝到了“宽容”“奉献”的甜蜜。甚至收获了“意外”——改善了邻里之间的关系。这快乐又岂止是成倍呀?。
本来是属于自己的一份快乐，却孕育了那么多的甜蜜!怎么样，心动了吗?那就赶快行动起来吧，让属于你的快乐与更多的人分享，也让你收获更多的甜蜜。
初一关于叙事作文2 生活中，处处有着爱。只不过太过于渺小，很难察觉。但留心过后，却能察觉，那时察觉到的，是温暖。
上个月，我静静的打着伞，哆嗦着站在人行道上，希望看到那熟悉的身影出现在我的视线。
那是在辅导班中午放学后的一幕。那时天还在下雨，片片树叶被寒风大雨打落。我走在去车站的路上，手中紧攥手机突然响起刺耳的铃声，我接了电话，原来是临时加课的消息，电话那头惭愧的声音告诉我，他上周通知时竟然忘了我！这对我来说如同晴天霹雳。
我眼神呆呆地望着地上小坑的积水，缓缓地拿起电话，拨通一个号码。嘟嘟声与雨声和风声应和着。
“喂？”电话那头传来一个熟悉不过的声音。
“妈……”我的声音小极了，“下午还有一节语文课，请把书和衣服拿……”没等我说完，她就仓促地说了一声好，约了相见地点，急忙挂了电话。
我举着伞，在大雨中等着，盼着。哆嗦着站在人行道希望看到那熟悉的身影出现在我的视线！
风，越刮越猛；雨，越下越大；心，愈来愈急。
母亲啊，您何时能出现？
就在这时，只见一名女子从出租车下来，未及打伞就飞奔过来。妈妈！我飞快地飞奔过去，一把夺过那沉重的大布包，为她撑起了伞。
我穿上那母亲亲自挑选的大衣，感到温暖极了。但这温暖一半是衣服一半是爱啊！
此时此刻，我想：当父母年纪大的时候，我们做儿女的要像他们关爱我一样，孝敬他们，让他们享受天伦之乐。
初一:薛博文
初一关于叙事作文3 世上有一种爱，伟大而平凡。在《游子吟》中：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”；还有高尔基说的“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”这种爱就是——母爱。
一个疲惫的身影，常在她工作时出现；一个忙乱的身影，常在她做饭时出现。她，常常在我最困难的时候，伸出援助的双手；她，常常在我最伤心的时候，送来关怀的问候。她是谁？她就是养育我们的母亲啊！“母亲”这是一个多么动听的词，她把我们送到这个世界，又默默无闻地把我们抚养成人。她不但不求一点回报，在危险时第一个想到的就是我们。
说起来，那是我第一次遇到车祸，但并不严重。那天，我还小，和妈妈坐三轮车去一个地方。在车上，我和妈妈正看着两边的房屋风景，旁边开上来一辆小轿车，似乎是想超车，我们起初不以为然，但却是导致车祸发生的原因。三轮车震了一下，妈妈突然紧紧地抱住了我。几秒之后我才意识到车祸发生了：我和妈妈，还有开车的老爷爷被甩了出去，三轮车倒在地，原因是轿车撞到了三轮车。轿车的车主连忙下车把我们扶起来，老爷爷身体好没什么事，我也没事，因为妈妈抱着我。但是妈妈身上青一块紫一块的，差点站不起来，老爷爷马上开车送我们去医院。妈妈在家里休息了好几天才好。
正如冰心在《荷叶母亲》中说的“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。”母爱是温暖的，是最值得我回忆的，是最让我最难以忘怀的。母亲，你对我的爱，我会牢牢地记在心中。
初一关于叙事作文4 幸福像一杯茶，当你细细品味时，它令你回味无穷；幸福如一滩水，澄澈透明，却没有香味；幸福又如四季，悄无声息。那么，幸福是什么？
对于和工人来说，幸福是努力工作，挣到钱；对于明星来说，幸福是有许多的粉丝的支持；而对于我们来说，是拥有父母的爱。
人们常说：早起的鸟儿有虫吃。当鸟儿捉到虫子的时那一刻，它不是幸福的吗？居里夫人在实验室里研究那么多年，当她发现镭的那一刻，她不是幸福的吗？我们辛苦了几个月，期末考试考好了，我们不是幸福的吗？答案是肯定的。
幸福就在我们身边。我们有父母，有朋友，有同学和老师。我们生活在一个幸福、和谐的大家庭里。“阳光总在风雨后。”不要总是为一些琐事儿不开心，要坚持去做每一件事，当你成功的时候，你的内心是喜悦的。那一刻，你是幸福的。
最开始的我，也不懂的幸福，总以为世界遗弃了自己。可后来才发现，幸福是自己创造的。一直以来，我的数学都不好。渐渐地，我不想学习了，打算放弃。柯老师却对我说：“其实你一直在进步，及时你成绩不好，可只要今天的只是你学懂了，哪怕一道题；考试分数上升了。哪怕只是一分，这儿都是进步，都是你努力的成果。”就是这样短短的几句话，触动了我内心最深处。那时，我渐渐明白了，要用微笑面对生活。要用实际行动去打败困难。即使是现在，我还是在努力，努力的做好每一件事。当我成功的完成一件事的时候，我很幸福，真的很幸福。
幸福来得快，去得也快。它不会轰轰烈烈，它如时间一般，无声无息；如流水一般，潺潺不断。只要乐观，就会发现：幸福一直陪伴着你。
幸福，其实很简单。
初一关于叙事作文5 茫茫人海，你矮小的身体是多么的不起眼，但你的身体所展现出的却是一种坚持。
阳光洒向跑道，人群中传来一阵笑声，我转过头去，便看到了一个正在努力奔跑的女孩，她个子十分矮小——也许是得了侏儒症，但她还是奔跑着，尽管身旁传来的是一阵阵嘲笑。阳光热情的亲吻着她，她迎接着阳光的洗礼，发丝却都已沾满了汗水，但她没有放弃，她的眼里流露的是一种坚持。
已经第2圈了，她的步子渐渐慢了下来，脸已变的通红，大口的喘着气，她那双腿还是不停歇地跑着，尽管速度和走路已无区别，一个顽皮的男生跳到她面前，笑道：“傻妞，慢慢走，别着急！”她看着那个男生，却一脸的无奈，在这些嘲笑的面前，她手足无措的像个小孩。我的泪水流淌了下来，回忆起了上个星期的篮球课，当我站在高大的篮框下，身边传来的也是一阵嘲笑，我放弃了，但看着她，我的心中竟有了重新拿起篮球的冲动。
“啊！”我回过神来，才发现那女孩竟摔倒在地，她的腿破了一层皮，双手正捂着伤口，我心里开始为她着急起来，难道他也要像我一样放弃？她走到了跑道边，用纸巾包扎了一下伤口，竟又回到了跑道开始她的比赛，是她与自己身体的比赛。我留下了感动的泪水，与她相比我有一个健康的身体，但我为什么还要放弃呢？看着那个女孩完成比赛后的喜悦，我彻底醒悟了！
之后的一节篮球课上，我手拿篮球站在篮框下，心中默念的是：我可以！
有这样一个女孩，她以其坚持感动了我，启发了我，她也许是不美的，但她的精神却怎么能不美呢？
初一关于叙事作文6 初一叙事作文:虹之间。
唯美，唯美
我抬起似乎是阴影般的手，想透过指缝间的怜悯，挽留这一瞬即逝的美好。雨后的蓝天，有些明艳，是清新的蜕变，也是执念的温柔，但却暮失在夕阳的催促里，便浅了，浅了。挤出眼角仅剩的泪水，却滋润不到疮痍的心，不再浮现，在我眼前。谁在仰望？仰望应该是美妙的虹，沉浸在虹之间，哪怕只有七秒，七秒钟的记忆。
睁开了眼，就让这阳光继续刺眼，凝结着希望与祝福，沉睡在绚烂里，任夕阳的猝然，在天边娇弄，忘了它，忘记它本该属于这个世界。这样，也便洒脱了，绚烂了的灵魂，绚烂了的大地，绚烂了的一切的一切。
不想再追了，这样会很累，而到最后，还会是一个平凡的人世。
看破后，是媲美虹一般的灿烂，挂在蓝天上的，原来是自己的微笑而已，不是属于某个黑夜里的哭诉，也不属于黯淡里的光芒。
这便是虹，在虹之间，原来一直在自己的微笑里沉醉。
它真的更近了更近了，像童话一般浪漫，是刹那的停留，亲吻着我，使我禁不住再次地笑颜，而不是强颜欢笑。
请让我再次地不懈，因为我看到，星光般的希望，在虹之间闪耀。
是错觉吗？我感到一种力量，在支持着我向前，让我不能再停止在冥想里，再采一束人性的欧石南、石斛兰，再淌一次激越的泰晤士、亚马逊。
哦，回首，是彩虹给予的勇敢与不羁，更是自己的微笑，缠绵着永恒，在蓝天下，放肆地生长。
“不再追问你为何不能停留，放下了执念微笑现在。”
是你，是你。
原来一切都是你。
初一:xxxx
初一关于叙事作文7 冰心曾说过，童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。的确，它是人生中最美好的一个阶段。在童年里发生的事情自然如天上的星星一样多。其中有许多事情我已经随着岁月的流逝而淡忘了。但唯有一件我的印象是那么深刻。
记得上幼儿园时老师教我们说好东西要一起分享。可能是当时我太小，把这句话理解成我所想的意思。一次，母亲带我去麦当劳吃东西。母亲正在点餐，我就在儿童游乐场玩。正好旁边有一个和我差不多大的小女孩正在吃薯条。我就跑过去拿了一根，开始她并没在意，当我第三次拿时，她一边惊讶的看着我，一边问我为什么吃她的薯条。我冷不丁冒出一句老师说过我们要学会分享。她显然被我的这一结论吓到了，她过去向她妈妈说我吃她的薯条。这时，我母亲拿着丰盛的午餐过来了，正好听到了这句话。母亲当时就羞得满脸通红，我还不知道是因为我的原因。母亲从没想过我会这么做，便把我拉到一边，温柔地问我：“你想吃薯条妈妈可以给你买啊，为什么要拿别人的呢。”我同样严肃的回答说：“老师说过好东西要和别人分享的啊！”母亲看着我天真的表情，哭笑不得。回家后，母亲详细给我解释了这句话的意思。我似懂非懂的点了点头。直到今天，这件事还一直被我的父母当作笑话跟别人说呢。
如果说，童年那美好的回忆是一串串晶莹剔透的葡萄，那我将会把这件童年趣事变成一颗又大，又紫，又甜的葡萄，永远挂在我的心中。
初一关于叙事作文8 在漫长的三天军训中，让我感受到了许多，也学习了许多。虽然军训十分的累人，但磨炼了我的意志，使我蜕变，还让我体验到了军队中严酷而又艰辛的生活。而与我现在的生活相比，我还是比较安逸的，所以更加需要去锻炼我，使我成长。总之，感触之多，之深。
在军训的开始阶段，教官还不是很严肃，但后面变得十分严厉了。或许他们军训时教官也是这么叫他们的吧。对于我来说，军训只不过是玩耍而已，可是事实上却不是如此，军训十分苦，但苦中有乐。有时候教官像个孩子一样和我们调皮、玩耍，还会叫我们唱歌呢!虽然唱得不怎么但也是一种解闷的好办法，可以说教官有可爱的一面，也有严厉的一面。
军姿是每个军人的必修课，第一次教官就教给了我们军姿。军姿虽简单，但要站个几十分钟对于我们来说还是很困难的，脚麻麻的，酸酸的，大概换作每个人都会受不了的。我们每天都会站个几十分钟的军姿，对于我们来说是历练，而且我们只需要站三天军姿，当兵的人却要站个几年，所以这些苦算不了什么。军姿还算不上最苦的，最难的就是跑步了。每个人都会跑步，但要跑得有整齐感、节奏感，还有响亮的口号，这些或许已经把我打败了。最悲剧的是，喊口号成为我们的绊脚石，依稀只能听见教官说：“口号不响亮，再跑一圈。”于是我们在一步步的训练中，练成了响亮的口号，而且有整齐、节奏感，教官的辛苦还是没有白费，这样在大课间时，跑好久不是问题了。
军训不仅能强身健体，更为我们以后的生涯奠定了基础。
初一关于叙事作文9 天上的月亮多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻地翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心荡神怡。
突然，“啪”的一声把书合上—想起了今天早上的事。
阳光，好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好，应该是昨天复习晚了。我便赶紧刷牙洗脸。准备好了一切，我便赶紧拎着袋子走人。
来到楼下，一阵风吹着我的脸峡，拨弄着我的头发。我耐心地等待着，“来了终于来了。”站在我身边的叔叔说道。我兴奋地来到公交车门口，刚想迈步上去，却被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，让一下旁边的‘盲叔叔’吧。”我下意识的往后看了一下，是刚刚站在我旁边的叔叔，他明明是第一个看到公交车的，可是，为什么现在却变成了‘盲叔叔’呢？我在心里想着。那位叔叔见我没有走开，以为我不想让，所以上去是还推了我一把我差点要摔倒了，后面的姐姐扶了我一把。等他们挨个儿上去了，我便和姐姐一齐上去。
坐在窗边，窗户打开了，一飕飕风卷了进来，打到了我的脸峡，可我却感觉不到丝毫痛感，反而是心里，有一种说不出的滋味……
过了一会儿，到学校了，我便拎着袋子下车了，一路上，我想﹕纵使干什么事很忙，也不应该装残疾人士来搏得人们的同情心，这样做，日久天长，市民看穿了你们的伎俩，也许对真正的残疾人士也会置之不理。
想着，一声尖叫让我清醒起来，眼前一幅画面，不就是他们那样做的后果吗﹕人们没有公德心，在没有交警的情况下乱闯。这一次又是真忙还是假“盲”呢？
忙与盲，虽然读音相同，但意思完全不一样。天上的星星也只是安静的眨着眼睛，为何地上却单纯不是这样的？是忙还是“盲”？日后再这样下去，可怎么分辨着两个字啊！
初一关于叙事作文10 人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有时很抽象，有时很具体。幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，享受是幸福，给予是幸福，获得也是幸福……一句祝福的话是幸福，理解的眼神也是幸福。
朋友，你感受到幸福了吗？我要的幸福很简单。
一天傍晚，我出去散步，一束阳光照在我的脸上，很温暖。我抬头向天空望去，夕阳在向人们展开了双臂，给动物﹑职植物镀上了一层金色。
夕阳好象不愿让人们看它那美丽的容貌，不停的用“利剑”刺人们的眼睛。我不能再看它，只好低下头揉揉眼。过了一会儿，我又向夕阳望去，只见云彩的色彩在不断地变化，一会儿是紫檀色，一会儿是百合色。还有梨黄和茄子紫，变化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又变化成了其它颜色。
云彩的形状也变幻莫测，时而像婀娜多姿的仙女，甩动者她美丽的衣袖，偏偏起舞；时而像只活泼可爱的小山羊，翘起小角，张者嘴，好象在呼唤妈妈；时而像江面上的波涛，汹涌澎湃。
又过了一会儿。太阳太耀眼的光芒没有了，红彤彤的，躲进了乌云中，好像乌云要与太阳搏斗似的。太阳也不甘示弱，放射出它的全部光芒，给乌云镶上了一道金边。
我知道太阳要下山了，便一动不动地望着它。慢慢地，太阳落下了山坡，夕阳不见了，可天边通红通红的，好像者了火。，此时不但天空是红的，连我也变成红的了。我不由自主的叹惋道：“夕阳无限好，只是近黄昏。”
幸福是心灵的感觉，幸福是生活的体验。这就是我的幸福—能融入大自然，让自己体验大自然的韵味。
初一关于叙事作文11 你如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，陪我一直走下去。——题记。
你是一位画家。
“随风潜入夜，润物细无声。”你用神来之笔勾勒出一幅幅栩栩如生的春雨图。你用五彩缤纷的色调描画着春天，描绘着春的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵与奉献，描绘着春意的盎然与生机，使我心雨飘飞，是你告诉我：自己未来蓝图应由自己描绘。
你是一位音乐家。
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”你用轻快的旋律奏响一支农家丰年曲。你用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声衬托着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。是你告诉我：人生的交响曲虽有乐有悲，有快有慢，但终究会弹奏完。
你是一位诗人。
“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”你用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。你用激情之火，点燃我的心灯；你用诗化之墨，滋养我的心田。是你告诉我：其实，四季就如一首诗，是精彩还是恍然，完全出自于作者的心态。
你是一位摄影家。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你用奇情妙思摄下冬天的洁白与寥廓，你用心灵的眼睛注目冬的壮美与浪漫。你用镜头留下冬永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。是你告诉我：人的眼睛像一部照相机，一旦拍到美好的画面，便会永远定格在心的相册上。如果不好，则会被删去。
因为有你——语文，我的心海好比一缕清风骀荡着，使我的天空四季长春。
因为有你——语文，我的思绪好比一阵细雨滋润着，使我的人生永不枯竭。
因为有你——语文，我的心灵好比一轮骄阳照耀着，使我的世界光明永存。
初一关于叙事作文12 生活中无处不充满着爱，爱不一定存在于轰轰烈烈的.大场面，也存在于生活中一些不引人注目的小事中。
一天早上，我和妈妈去购物，我们匆匆地行走在街道上，街道上人群熙熙攘攘，拥挤不堪，车响声、叫卖声响成一片。我和妈妈被阻挡在拥挤的人群中。
忽然，叮铃一声车铃响，我抬头望去，只见一位年纪四十上下的男子，推着一辆自行车，在拥挤的人群中艰难的前行。车前的三脚架上坐着一个五六岁的小女孩，后面的车架上放着一袋米，大约有五十来斤重。与此同时，一个拉着板车的青年农民，也在这拥挤的人流中吆喝着迎面而来。就在他俩相擦而过的一瞬间，只听嘶啦一声，米袋被划破了。顿时，袋子里的米像开闸的水一样直泻下来。这时双方谁也没有察觉到，各自若无其事地向前走。人群中不知谁喊了一声：“喂，同志，你的米袋破啦！”那人回头一看，急得不知所措。这时，一位阿姨一把捏住米袋的破口处，并喊住了那位拉板车的青年。那青年放下车，挤了过来。
这时，街上的人们自动地闪开，让出一小块空地，几个热心的人七手八脚的捧起地上的大米。“快！快把针线拿去缝破口。”从左边店里闪出了一位四十开外的大婶，她一边说，一边挤过来，利索的帮着缝起米袋来。
那位拉板车的青年挤到跟前，看到这场景，深感歉意，二话不说，忙弯下腰，帮着捧米、倒米、整理口袋······。
今天街头的这一幕，将深深地留在我的脑海。
生活中处处充满爱，只要你用心观察，就会被爱包围。
初一关于叙事作文13 当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢?这就是我第一次来到这个学校的感觉。这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?。
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!。
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?。
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”
初一关于叙事作文14 我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟在希望在动。大家应该都知道张雨生唱的这首脍炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，没有梦想的生活就是无趣的生活，没有梦想的人生就是无味的人生。小时候，我一会儿梦想当护士，一会儿梦想当老师，一会儿梦想当演员，一会梦想当歌手，后来我慢慢长大了，也慢慢的确定了自己的梦想——街舞达人我当一个街舞达人，并不是向往在头上放一个明星的光环，不是为成为一个万众瞩目的人物，也不是为了钱。而是为了到五湖四海演出，在自己的舞步中感到快乐，还给观众带来一种美的享受。如果，有一天我的梦想实现了，我一定要像卓君那样，登上人民大会堂去表演！让父母感到自豪。如果，有一天我的梦想成真了，我会告诉下一代，我是我们雷家第一个街舞达人。现在的我，已经打好了基础，还参加了学校的舞蹈十佳比赛，最后我们队评上了舞蹈十佳，为我们班沾了一点光。那时我觉得梦似乎离我近在咫尺，那时，我暗暗下定决心。
一定要站在更大的舞台上，给更多人们带来快乐。得到更多人的认可，得到别人的鼓掌声和欢呼声，给别人带来无穷的快乐，让爸爸妈妈感到自豪。我的梦想伴随我成长，我的梦想在我的心底扎了根，我的梦想，我正在向你迈步，总有一天，你不会是梦，而是现实！“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”。又在我耳边响起。
初一关于叙事作文15 今天，我超越了自我，你呢？
今天，我来到了一中体育场，里头早已挤满了人，嘈闹声沸沸扬扬，人声鼎沸……
过了一会儿，只听见老师们隐隐约约传来的集合声，排队后，开始跑步了，只见一班的开始准备50米冲刺了，只听一面旗子一挥而下，冲刺了，跑的人使上了九牛二虎之力，像一阵风闪过了人们的视线，等到九班奔跑的时候，太阳都升到了天空的四分之一。我时刻准备着冲向终点。当旗子举起的时候，我的心提了起来，心跳加速了，我使上了吃奶的劲，当跑到一半时，我的脑袋飞速转到了爸爸对我说的一段话：跑在前面的时候不能往后张望。我牢记老爸的话，从未向后转过头，只是勇往直前，谁又能知道下一刻会发生什么事呢？现在我就告诉你们。我一心想着夺第一名，一用，哪知缓冲力过足，一不小心用过边，腰不小心闪了，可还是咬紧嘴唇跑向了终点，获得了第二名的好成绩，可是“捡了芝麻丢了西瓜”尽管在短跑中跑得不错，可长跑却完了。
过了近一个小时，到了我们跑长跑了，我顶着巨大的疼痛跑了出去，下子，便落在了大家后面，我边轻抚着腰，连慢吞吞地向前跑，嘴里还哼着歌：“每个人都面要勇气……”当跑完一圈半时，我才缓缓加速，慢慢跑到前20名，到了第二圈，大家早已筋疲力尽了，消耗了所有体力，我转念一想：超越他们吧！这是最好的机会，过了这村就没这店了，于是，我冒着疼痛，迈开步子，冲向终点，一用力，腰一阵大痛，随后，我什么也感觉到到了，直到跑到终点，才感觉到一阵阵钻心的痛，不过，这一切都是值得的，我超越了自我。
今天，我超越了自我，你呢？
抱起亚轩找小葵
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是我精心整理的叙事初一作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事初一作文1 童年，是每个孩子都拥有的。有欢乐，有悲伤，还有童年的天真。
自打我懂当时的那天起，在这个世界上，什么都是新奇的。我那时十分喜欢和哥哥姐姐玩游戏，她们也喜欢跟我玩。但最让我记忆深刻的还是那次和哥哥姐姐玩“捉迷藏”的游戏。
那时我才五岁，那天，哥哥姐姐来找我玩“捉迷藏”，我十分爽快地答应了。我们分成两组，哥哥姐姐一组，我一个人一组。哥哥姐姐让我先藏起来，他们再来“抓”我。
我跑到客厅，看了看，藏在哪里好呢？有了！我眼睛一转，计上心来。“冰箱”，对，就是它了！我赶紧打开冰箱的门，钻了进去，然后再小心翼翼地把门关上。我半蹲在冰箱里，手捂着嘴巴窃喜，心想：这回你们肯定找不到我，哈哈！
我把耳朵贴在冰箱门上，听着外面的声音，心想着他们找不到我的样子，忍不住差点要笑出声来。突然，一阵声音传了过来。“妹妹，别躲了，快出来吧，我们都看到你了，嘻嘻！”哥哥在外面大喊。我大吃一惊，心想：怎么就被他们察觉到了呢？
我刚要走出来，却又听到了姐姐在问哥哥：“在哪里，我怎么就没看到呢？”“嘿嘿，俗话说得好，兵不厌诈嘛，我诈一诈她，如果她在这里，听到我这一喊，不就自己走出来啦。我们出去找找看吧。”哥哥回答道。
好险呀！差点就中了他们的计，还好我聪明盖世，不可一世，没有出去，要不我就输了。我心里的那个美呀！
叙事初一作文2 记得小学的时候，那位严厉又慈祥的老师，在我心中一直都很难忘。
老师，还记得我吗，老师。我是曾经那个调皮的小林子，记得小学的时候，您是我的英语老师。记忆中模糊的还记得那时候上英语课不是看看语文就是做数学题。记得那时候我做语文作业被您斯了，从此再也没敢上课干别的，上英语课时您总是提问我，我几乎没有几次答对，答对了也是同学给我说的，一走神您就叫我。有时候我都不知道干什么。真是后悔当初没有珍惜机会，您经常把我叫到办公室，每次都提心吊胆的以为干吗呢。
记得升初中的时候，您把我叫到办公室，说了一大堆，说什么要好好考。老师对我这么信任，我真的不知道怎么该怎么办，我没好好学。记得小学时候英语作业，周末根本没做过英语作业，不是不做，是真的不会。都是回来抄抄别人的，反正每次上英语课之前都写完了。抄单词的作业，都是看见长的单词就不写，不抄。真的很后悔当初没好好学习英语，老师告诉我，初中一定要好好学。我现在才明白英语多么重要。老师对我的期待，对我的信任，我真后悔当初没好好学，老师，您相信我，我初中会好好学英语，不辜负您的期望。
老师我错了，以后我会好好学，会努力去学习。不会像小学这样。
叙事初一作文3 春天里，百花盛开。桃李杏，竞相开放。就在这鸟语花香的春天，一朵兰花绽放了。这多兰花坚强的生活着。没过多久，有从土里蹦出一朵小兰花，日子久了，他们就成了好姐妹。每当刮风下雨，大兰花都会站在小兰花前面，冲着风雨说：“风哥哥，雨姐姐，求你们别伤害我妹妹。”每当有人来采摘小兰花，大兰花总是挡在小兰花前面：“不许伤害我妹妹。”小兰花被大兰花的疼爱感动的流泪了。
夏天，枝繁叶茂。树林里，松柏泗杨柳密密麻麻。就在这清凉舒爽的夏天，量多小兰花快乐的生长着。有时烈日当空，大兰花用她的“手臂”为妹妹遮挡强烈的阳光。有时雷雨交加，大兰花又用被灼伤的“手臂”为妹妹遮挡风雨。小兰花又被姐姐的怜惜打动的流泪了。
秋天，凉风习习。田野里，一片金黄。就在这秋高气爽的秋天，小兰花长大了，从小就被姐姐娇身冠养的姐姐给宠坏了，脾气也越来越厥，常为小事和姐姐吵架，因此，大兰花也开始厌恶她了。从此就互不理睬了，当小兰花已经明白自己的错，可已经晚了，曾多次想和姐姐和好，可姐姐也变固执了。小兰花为自己的行为忏悔，流泪了。
冬天，寒风凛冽，大雪纷飞。在这风雪交加的冬天，两朵兰花凋谢了，小兰花还是没有得到姐姐的原谅。鹅毛大雪的天气，没有人再怜惜她，保护她，小兰花流泪了。
叙事初一作文4 我家养了许多条金鱼，有红的、黑的、金黄的、花的……其中我最喜欢那条花金鱼了。你瞧，它全身五颜六色的，就像穿了一件花衣服，美丽极了。
它的眼睛鼓鼓的，亮亮的，但眼珠却一动不动，像是望呆了一样。爸爸说：“那是水泡眼。”它的尾巴像枫叶，每当吃东西的时候尾巴一摇一摆的，可好看了！
花金鱼最爱吃小蚯蚓了。每次只要我把小蚯蚓丢进鱼缸，它就飞快地游过来几口就吞到肚里，其它小金鱼只好干瞪眼。
小金鱼还爱吃鱼饲料。我经常拿一些鱼饲料去喂它们，我边喂边数：“一、二、三……”那条花金鱼总是一张口吞一颗，再张口又吞一颗，我数到20颗就不再喂了，这时它才缓缓地游走了。
我天天给小金鱼换一次水，它们渐渐长大了。我越来越爱我家的小金鱼，它们给我带来了无穷无尽的乐趣。
本篇记叙文小习作，小作者着重抓住花金鱼的颜色、样子及生活习性进行描写，表达了作者对花金鱼的喜悦之情。文章语言朴实，字里行间流露着童真、童趣。
叙事初一作文5 从前，我曾天真的认为只要真诚、热情、开朗的对待他人，就会得到回报，和她友好相处。可事实并不像我想的那样，换来的确是一次次伤害她说她是一个学校的董事，她说她会跆拳道，她说她从三岁开始跳舞，她说她家财万惯，她说她有许多家境富裕的青梅竹马。她还说有一个暗恋她三年，最后为她死的男生。她讲得一口还算标准的普通话。大大的眼睛，小巧的红唇，一头乌黑的头发像瀑布般披在腰间，圆圆的脸上挂着“善意”的笑。我和她的相识是在一次不小心中认识的。对彼此的印象还不错就交了个朋友。在接下来的一些日子里，我们一直在一起相处。慢慢的，我接收了这个朋友，也相信了她说的一切。随着她一言一语、一举一动而变。也就是这样，导致了我受到伤害后更加的痛。接收她这个朋友后，我才慢慢发现，原来我从一开始就错了。她慢慢的变得很嚣张、无事生非。我因为她的事一次次受到无辜的牵连SUCHAS书被碰倒，衣服被浇湿等，我真的很累，累到我想长眠。我想结束这段没有结果的“友谊”。当初我不知事理，轻言相信别人，落得如此。在此劝告还未受过友谊伤的人，以此为鉴，擦亮眼睛，寻找真正的友情。
叙事初一作文6 你说你只想当我们人生中一个过客所以你不给我们电话。但是我们是真的舍不得。抱住你的时候我们在大哭，你不知所措。训练我们的时候你在搞笑我也在跟你搞笑。送你一把大花的时候你成为了教官中最幸福的陈教官。你陪着我们军训听着我们小声的口令看着我们不整齐的对列。我还想着我们昨晚在操场上初一年级所有人都很嗨。回头想想今天就要结束这三天军训了......。
今天早上想起就要结束就默默哭了我还假装理头发。合影的时候忍啊。你要回部队的那一刻我实在忍不了了。抱着你大哭。是真的舍不得是真的在三天里有感情。三天以前还很讨厌你还用翻白眼跟你开完笑想起些真想跟你好好说话。从头再来这一次。因为我认为你不是过客所以我记住你了。还有初一二十五班......。
在你走的那时突然发现，有太多不舍......你说会看好我们，期待我们，可是我们真的还会再见吗。想着你的一次次笑，一次次口令还有让你受罚，真的......只想说：有缘肯定还会相见，而不仅仅是一个过客。
叙事初一作文7 那天我哭了，真的哭的很伤心。我不知道，为什么我数学考试会错的这样一塌糊涂。
你们慌了，因为你们从来没见过我哭，何况哭得那么伤心。其实，连我自己都不相信我会哭得这么伤心，我只是觉得很累，很累……
你们一个接一个的来安慰我，我却一句话也不说，只是放声的哭。你吓着对我说，风铃，别哭了，等试卷发下来，我把自己的结果改成错的，再向老师请求扣分。我虽然不能改变你的分数，但我可以跟你一起错啊。
本来只是一句逗我笑的话，我听了之后却哭得更厉害。“风铃，分数不是最重要的。你看我也错了很多，我都很乐观的，不是吗？”你说。“不一样，”我抽泣着，“真的不一样的。”“唉，”你叹了口气，“分数真的有那么重要吗？”我摇摇头，“我从小就知道爸爸妈妈不喜欢我，我，我只有考得好一点，他们，他们才会高兴。”“风铃，这次只是失误，”你继续安慰我，“你可以更好的，你是最棒的。”“不是的，我很想努力拿第一，让爸爸妈妈高兴，可是，可是我怎么也做不到，我是不是很没用？”我抬起头来问你。你擦干我的眼泪：“才不是，风铃，你可以做到的，芥芥（姐姐）相信你，就算全世界都抛弃你，芥芥（姐姐）也不会抛弃你。抛开眼泪，你还有芥芥（姐姐）啊！”
我带着晶莹的眼泪，笑了。
芥芥，你说的没错，抛开眼泪，我，还有你。
叙事初一作文8 我想，人人都经历过自己认为的最美的时刻。我也一点也不例外。
“练舞的都出来。”一听这句话就知道是我们为健美操比赛而练习呢！我身为其中的一员当然要努力练习了。可是我的性格决定了我不太适合跳街舞。但我为了班级的荣誉还是努力跳。练习的时候可谓是有苦有甜。我们常常因为练舞弄的裤子脏兮兮的；用同学们休息，玩，上自习的时间练舞；放学后在班级里练。有一次，我们因为讨论动作一直排练到晚上6点钟。这是苦。虽然我们非常累，但我们却可以边玩边练。我们有时一边使劲跺脚一边跳，有时把节奏调的时快时慢。我们还躲在大坑里躲避老师，吃老师奖励我们的冰棍儿，一起讨论动作和队形。这是甜。
回到我们比赛的那一天，我们带好演出服，画好装，连课都没上，抓紧一切时间做最后一搏，临阵磨枪。“嗒嗒——”“根本就停不下来！”我们七班的表演正式开始。同学们一个个生龙活虎，把我们的最佳水平都发挥了出来。随着音乐停止的一瞬间，舞蹈定格在那一刹那。
“咔嚓”，我的记忆也记住了那个最美的时刻。那张记忆中的照片将在我心中停留。永远，永远。
叙事初一作文9 我的开学第一天。
还是像往常一样，早早的就起了床，不过，今天将发生的事就和往期的暑假生活就不太一样了。因为今天将发生的事情主要是提醒我们：我们早已经告别了那美好的童年了，即将步入那陌生的、崭新的中学了。我们今天就将要走进中学。
走进那所中学，我就感到无比的温馨，。也许真的是因为学校很像一个大家庭吧！学校里的环境也非常吸引我的目光。那绿油油的草地、高大的教学楼、翩翩起舞的花朵、鲜红的五星红旗……其实，那些热情、文明的大哥哥和大姐姐才是真正的特别吸引自己的目光，而且脑海里始终忘不掉那善意的`微笑，那些哥哥姐姐们会有礼貌地对你说一声“你好！”
上课的方式也和小学与众不同，因为中学不像小学那样，还要麻烦老师把内容写在黑板上，而且，也不再像小学一样，整天被老师催促着。现在上初中了，老师说的道理和上课做的解析，不是让老师一笔一划地写在黑板上，而是很有自觉性地把它记在课本上，这样，会显得自己真的长了。老师的关心和爱护当然也不会在这所中学中缺失。记得每一门课的第一节课都是老师们的默默关心与忠告。
我已经走进中学了，这就是我中学开学的第一天，以后我会慢慢地适应这些美好的环境的。
叙事初一作文10 感谢您，给了我生命；感谢您，给了我一个家；感谢您，给了我一份爱。
您给了我许多，当那次我为您梳头时，看见因操心而蹦出的几丝白发时，它深深地刺入我的内心，我愣住了，回想起许多许多事情……
您为我操心实在是太多了，记得下雨天，您冒着大雨给我送伞，记得大寒天，你给我送衣服，记得我睡着是，你给我盖被子……您对我的爱我永铭在心，您又希求什么回报呢？只要看着我高兴，您也就开心了，可是那一根根白发，想针一样刺向我的心，您老了……
记得那一次，那是我的生日，我约好了同学去外面过生日，这是您养我十几年以来，我首次出家门去过生日，您说要和我一起去，我却说不用了，可您却没有拦我，您允许我的叛逆，独自在家里过，在寂寞中过我的生日，可我又何曾知道您的感受呢，您说的没关系，但我知道，您心中必然会有寂寞，毕竟，这是您儿子的生日……我想说声：“对不起！”
那次母亲节，我为了给你一个惊喜，特意瞒着你，去附近的一家蛋糕店，给您定了一个小蛋糕，那天晚上，当我蒙住你的眼睛，把你带到蛋糕面前时，您落下了眼泪，我知道，那是那是您感动的泪水……
感谢您，母亲，您对我无微不至的关怀，就像春天的阳光给小草的恩情一样，我永远也报答不了这比山还高，比海还深的母爱！
叙事初一作文11 雏鹰成长，要在天空中翱翔;马儿成长，要在原野上驰骋;牛犊成长，要在农田里耕作……成长，不仅仅体现在身体上的变化，更体现在一个人心理的成熟，能够为自己的行为负责。
随着时光的流逝，我亦在不断成长着……
还清楚的记得，刚上学的第一天，我依偎着父母，胆怯地走进了小学的大门。新同学、新老师、新环境……一切都是新的，甚至心得让人惧怕。下课不愿与同学交流，上课不敢举手会的问题，我觉得我完全是被孤立起来了一样。那份陌生，说实话，当时我真的不知道该怎么办。六年啊!。
那段记忆仍是那样清晰，可六年的时光却已转瞬即逝。同样的面庞，但脸上却早已消失了那份惧怕，而增添了一丝幸福的微笑。一张毕业照，凝聚了所有的微笑，笑脸之间，友谊袅袅，沁入心田。毕业的那天，我们哭了，全班同学都哭了，这不仅仅是眼泪，更是一颗颗友谊的珍珠!是我们成长的见证!。
上初中了，我成长了。
还是跟着父母，但不再依偎;还是走进校园，但不再惧怕;还是新同学、新老师、新环境，但不在羞涩……
成长，很难，也很简单。
成长，就是咿呀学语到喊出第一声“妈妈”;成长，就是歪斜的汉语拼音到方正的汉字;成长，就是斤斤计较到推己及人;成长，就是惧怕到勇敢!。
一个个脚印，一次次成长。人生的路多么漫长?迈开成长的步伐，也许有一天蓦然回首，你会发现：自己走过的路是多么漫长艰难!。
一切只因成长!
叙事初一作文12 烈日当头，汗水爬满了我的脸颊，双腿也早就酸疼不已，但看着眼前壮丽的景色，闻着身边传来的阵阵树木所散发出的香味，霎时，觉得只要能欣赏到这一切，就算付出再多又有何妨。
那天，爸爸心血来潮的告诉我们想去爬山，但那时正值艳阳高挂在天空，虽然大家直言相劝，却仍抵挡不了他的兴致。一路上气氛就像结成冻般，仿佛只要开口说一句话就会使原本相安无事的平衡演变成激烈的争执，经过了这难熬的时间，我们终于抵达了目的地。出乎意料的是，一下车大家恶劣的心情犹如被郊外新鲜的空气洗涤过，个个变得舒坦、愉快。
沿着步道，有条小溪傍着山蜿蜒而下，我们聆听着婉转动听的鸟啭；闻着芳香扑鼻的花香；欣赏着小动物在林间嬉戏；享受着被自然气息围绕的感觉，令人不禁有人生之乐莫过于此的感慨！登上峰顶后，往下眺望因云雾缭绕而看起来迷蒙的城市，蓦地，我了解了孔子的何谓“登泰山而小天下”，看着这秀丽的风景，一切的烦恼随着徐徐吹来的微风而烟消云散、所有的压力全因这景象而抛到九霄云外，身上的负担减轻；心情就变得轻松愉快；心情一愉悦就不会为了平时鸡毛蒜皮的小事使得自己闷闷不乐。
这趟旅程我不但欣赏到沿途的风光，更重要的是我悟出豁达的人生观，因为这一次的旅行，我不再锱铢必较，相反的我试着得饶人处且饶人，因此心情也比以往来的好，当初极力反对的旅行，谁会想到它却能丰富我的生活，并为我带来匪浅的获益。
叙事初一作文13 不知不觉，都12月了。今天的天气好冷。天灰蒙蒙的，北风在耳旁不停地呼啸，强大风的力量吹起行人凝乱的头发，路上的人都“全副武装”。这种天气，就是拿一百万元钱给我，我也不会踏出家门。可天公不作美，鞋却坏了，只得冒着严寒、狂风，去补鞋。路上，寒冷的北风，狠狠地刮，刮得我的脸像刀割一样生疼。我不禁想：大冷天气，补鞋人会出来吗？一串串问号从脑中蹦出来！走着走着，远远就瞅见补鞋老头模糊的身影。近了，他那破旧单薄的棉衣，皱纹满面苍老的脸，毫无遮挡的印进我的眼帘，心里隐隐有着一种怜悯与同情。我柔和的说：“老爷爷，请给我修一修鞋子，它坏了。”
补鞋的老爷爷用被冻僵的手接过去。啊，这是一双生满老茧、布满沧桑的手呀！寒风使他的手变得通红铁青。补鞋人用嘴巴哈了哈手，吃力地干了起来。我站在一旁看着，心中有种莫名其妙的感动。虽然下着鹅毛般的大雪，但是，一种温暖遍及全身，永远不停流淌……“鞋补好了，拿去穿吧。”老爷爷说。不知为何，我眼眶盈满了泪水。当我离开时，回头一看补鞋人干瘦的身影忽然变得高大起来。
平凡的美！真美！
这篇文章，情感很细腻，主题很鲜明。作者叙写了一件平凡的小事，环境描写烘托了气氛，交代了故事发生的背景，对人物的品质起到了衬托的作用。文中寒风中修鞋老人的动作描写十分传神。
叙事初一作文14 有的人以为父爱并没有多伟大，最伟大的是母爱。可是，我认为父爱他是一样的伟大而善良。他默默地付出，没有任何怨言，一心一意的照顾着我们，他要的真的不多，只要我们用成绩来回报，就是给他最好的礼物。他的爱表现在生活的点点滴滴，父爱是伟大的。
他每天早上最早起来为我们做饭，让我们用最好的面貌来面对崭新的今天，我们并没有说过一句谢谢的话语，给他安慰。放学回到家中，他做好了饭菜准备等我们吃饭，可是我们嫌饭菜凉了，不吃饭。他没有说太多的话语只是起身热饭。他没有过多的话语，只是用行动来表达他对你的爱是多么深的。他总是在默默的为我们做许多的事情，我没有看到他的好，只是在指责他没有做好，现在想想那时的我是多么可笑，父亲，我爱你。
有一天，你落泪了我的信念崩塌了，几十年的风风雨雨你挡下了，却因为我的一句话你落泪了，我的悲乐苦笑，牵动着你的心，你为我艰辛，我却没有理解你。我的友谊离我而去，我伤心了，孤独了。在我最迷茫时你在身边安慰着我，我又有了信心，是你用双手撑起了这个家和我。
每次的想你索取，索取爱的证据却不明白你背后的艰辛与付出，父亲你牵挂的孩子长大了，不用你在为他担心了。你的爱如大海，似苍穹，默默地站在我背后，为我做好一切。父亲，请相信你的女儿长大了，该让我为你做事了。父亲，我爱你。
叙事初一作文15 “书籍是人类进步的阶梯”是作家高尔基的名言，我们学校也根据要求，创立了书吧。
书吧开放已经好几个周了，学校给它起了一个响亮的名字“文文书吧”。学校氛围两栋楼，书吧建立于前楼的中心大厅，主要分布在二三四层。二楼的书目多数是拼音读物，三楼的书目是儿童读物，四楼就是红色经典，每层楼都有着自己的特点，适合不同年龄段学生。二楼主要是一、二年级小同学。三楼是三至五年级，四楼就多是五年级了。书吧的旁边是书架，中间就是活动区。书架分为四层，一层分为五本书，书的内容都非常精彩，是学校精心挑选的。
每到课间这里就是人山人海，中午是最安静的，而却是人最多的时候，同学们有着自己的地盘，拱在一个角落里认真阅读，没有说话，没有争论，没有打闹，仿佛一根针掉落也能听见。虽然每天来的人不一样，但大家都是为了学习新的知识而来的。
我也是“文文书吧”的老顾客了，每天中午，我都去那里光顾，由此通过这几周的阅读，我又掌握了新的知识。《雷锋日记》我明白了雷锋当年生活的辛苦与好人好事，不留名；读《绿山墙的安妮》我与团结朋友，孝敬父母的安妮交上了朋友；读《狼王梦》我受到了母爱伟大的精神；读《乌丢丢的奇遇》我对乌丢丢舍己为人的精神是我敬佩不已；读《恐龙世界》我知道了恐龙的种类。
虽然再过几个月就毕业了，但是在这剩下的几天里有文文书吧陪伴着我，让我可以在这文化中心小学中遨游在书海中。
大圣杰锅是
小韩在追星
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