写作思路:不要平铺直叙地进行,要注意及时地、不断地变化描写的角度,使描写更加具体,给读者主体化之感。做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情。
正文内容:
今天,阳光明媚,我们来到了教室,整齐地坐着。老师带来了两个篮球,宣布今天要上室外活动课,安静的教室立刻像炸了锅似的,沸腾起来。
老师带着我们来到操场上,把我们分成两组,男生一组,女生一组。男生趾高气昂,而女生却像缩头乌龟,连连后退。
涂毅杰是我们的“投篮高手”,只见他自信十足地走上前去,他的眼睛散发着亮光,好像在说:“好好看我的表现吧,我不会让你们失望的!”你瞧,他一手托球一手轻轻将球向前推,只见球在空中画了一道美丽的弧线,正当我们要大声喝彩时,球却在篮筐上滴溜溜地转了两圈,“啪”的一声掉了出来。
全场一声叹息。但他没有灰心,重整旗鼓,瞄准篮筐,纵身一跃,可第二个球好像没长眼似的,砸在了篮板上,弹了回来。就这样,一次又一次,连投了三个球,都没中。他只好垂头丧气地走了下来。轮到我上场了,我吸取毅杰的教训,稳住心气,慢慢投篮,竟出乎意料地三个球都得分。我刚投完球,场下立刻响起了一阵雷鸣般的掌声。
再看看女生,真让我们哭笑不得。让我印象最深刻的是王煜庭,她怯怯地走到离篮球架不远处,双手捧球,扎成马步蹲,那滑稽的姿势引得大家哄堂大笑。她把球往上一抛,球笔直地往上飞了一米高又落了下来。
第二个球她往前一扔,只见球像长了腿一样跳进了花丛中,又跳了出来,差点掉进了旁边的池塘里。第三个球撞上了篮球板,飞到了马路上,她拼尽全力想追上它,球却越滚越远,她只好尴尬地走回来。
这一次的投篮活动我们男生胜利了,看来,要想在赛场上取得好成绩,平时得多运动多训练才行哦!
1、半旋身后,如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起了篮球,划出一个美丽的弧线。
2、只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。
3、我在篮球架几米远的距离停下了动作,举起球就是往上一投。可惜,“嘣”的一声篮球就砸到板上了,没中啊!
4、我和爷爷、小伙伴们打篮球的时候,他们把球一扔,球就乖乖的像长了腿似得扎进了篮筐里,看着他们,我的心就像热锅上的蚂蚁一样呼呼直跳。
5、听了爷爷的话,我认真思考了一下,集中精神按照爷爷的教导把球一投,我感到周围一片安静,我全神贯注的盯着篮球,只见篮球在球筐边上慢慢悠悠地转了一圈,噗噗跳进了篮筐。
6、我跳起来接住篮球。看到,位置已经与篮球架不远了。于是,我来了一个三大步。纵身一跃,随着身子向上跳动,把手轻轻一翻。篮球从我的手上飞了出去,进入了篮框里面。
1、我跳起来接住篮球。看到,位置已经与篮球架不远了。于是,我来了一个三大步。纵身一跃,随着身子向上跳动,把手轻轻一翻。篮球从我的手上飞了出去,进入了篮筐里面。
2、他们高高跃起,试图盖我的球。我临危不惧,用眼睛的余光扫视了一下四周,看见了雷伊凡,便一个背后传球,把球传给了身处空位的雷伊凡,他接球后,一跃而起,球应声入篮。
3、开始打了,崔颢发球,传给我,我接住球后,双腿叉开准备来一个三步跨篮,但是在第二步的时候,张孟阳飞快地跑到我的面前,手一伸,正好拍在球上,球掉了,我着急的想挽回这球,可晚了,张梦阳拿起球一个180度转身,跳起来,双手扣篮猛的一投,进了!
4、接着,对方发球。几秒钟后,发起了大反攻一位叔叔,拍着篮球,跑向篮筐,脚步下风呼呼作响,来到篮筐下,他纵身一跃,将球一抛,球进了!
5、她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。
6、人人屏住呼吸,个个睁大眼睛。只见他脸涨得通红,双手拿着球,两只胳膊左右摆动着,晃过对方两名队员的'防守,运球后三个箭步,纵身一跃,一个腾空,投进一个两分球。
描写打篮球的动作好段。
他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
打篮球动作的细节描写:
1、比赛开始的时候,我从队友手里接过球,运球到篮下。在敌人反应过来之前,我已经得分了。过了一会儿,对方的球到了老师手里,我们队友费了好大劲才抢到球,刚好在篮下传给我。我投了一个漂亮的球,球又进了,在场边的家长都忍不住欢呼起来。
2、我学着别人的模样先来个三分球,再来个花式上篮;又来个后仰跳投;之后来了个三步上篮,空位投篮……我跳着,玩着,笑着。忽然我看到爸爸站在一边看着我玩。这时我已经精疲力尽了,一直投不到位,爸爸认为我根本就没有打篮球的样式,我不甘心提起精神全神贯注,再一次连续进了好多次球,爸爸脸上也开始微笑起来了。
3、第三局,该我方发球,我方的那位队员象离弦之箭似的冲过去来个中距离投篮,可惜没进,我像一阵龙卷风似的卷到篮下抢到篮板,一个漂亮的鱼跃,最后一个空心儿结束了比赛。为此,他们都管我叫“球场小旋风”。
4、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,一会左拐,一会右拐,来到篮下,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
5、裁判员一个跨步,抛球,我方队员江停一个跳跃,抢夺先机,将球抱在怀中,正准备传给队友时,忽然对方队员严峫,一个闪影,将球一把夺过。 严峫夺过球后并没有停滞,而是运球,疾跑,传球,一个干脆利落的传球引得观众拍手叫好,也是这个传球将气氛推向高潮。