人际交往的缺陷和问题
刘耀文的大沙雕
钟意阿满
人际交往中存在的问题有哪些?
人际交往中最常见的问题：
1、一是心不诚，不诚实待人，交往不用多久，肯定就无法进行下去了；
2、二是不懂方法，如不尊重对方，表达的方式、言语、时机不对，很容易导致沟通交际的失败；
3、三是只站在自己立场上去观察思考，不能包容对方，这个特别容易发生在不同年龄段、不同地域文化、不同学历、不同阶层的人之间的交往，对方说的自己不认可，自己想的对方不以为然。
详细解读
人际交往中，心里因素有着至关重要的作用。不良的心里特征容易给人以不良评价、不愉快的感受乃至一种危险感，因而会影响人际交往。下面是较常见的一些不良心里因素及其对交往的影响。
1、为人虚伪。
做人假假惺惺，什么事情都很做作，想故意表现自己，一种不真实的感觉。与这种人交往，会让人们感觉没有安全感。
2、自私自利。
这种人只关心自己的需要，不关心别人，不会为别人考虑。人们在与这种人的交往时会经常感觉到精神上、物质上受损，内心感觉不到平衡。
3、不尊重人。
要面子，自尊心强，为了顾及自己的利益，不顾及别人颜面，言语上故意诋毁别人，行动上故意伤害别人。与这种人交往，易被挫伤自尊心。
4、嫉恶如仇。
这种人有一点点小事都会怀恨在心，并找机会伺机报复，为求达到内心的平衡。与这种人交往，使人常担心稍有不慎，就会遭到报复，感到心理紧张。
抱起亚轩找小葵
影响人际交往的五大缺陷及调整方法
人际交往中的问题举例：
1、不懂得尊重对方。
2、交往过程中不够坦诚。
3、交往过程中无法做到宽容。
4、交往双方不懂得互利合作。
5、交往双方不懂得理解对方，也不会站到对方的角度思考问题等。
做好自己，可以思考与谋划：
1、自己究竟想做个什么样的人？而自己实际是个什么样人？找出理想的自己和现实的自己这二者的差距？找到相应的主客观原因在哪里？确定是否真是自己想要的？能否坚持下去？动力和信心来自哪里？等等。
2、要走什么样的路子，做什么样的事情，通过何种途径方法，实现自己的预期。
3、把自己与社会大环境相契合。人设与践行是做好自己的有效途径。所谓人设，就是自我设计，设计自我，发展自我。结合当下外在的情况，向着一个方向去努力自己。
大圣杰锅是
人际交往的五大缺陷
影响人际交往的五大缺陷分别是自卑，嫉妒，害羞，猜疑和孤独。调整方法为树立自信，调整自己的心理，树立正确的人生观，多锻炼，多参加实践活动，多与人交流，培养良好的性格。
影响人际交往的五大缺陷及调整方法。
人际交往也称人际沟通，它是指个体通过一定的语言、文字或肢体动作、表情等表达手段将某种信息传递给其他个体的过程。
人际关系是一种建立在心理接触基础上的社会关系，一个人的心理健康水平直接影响人际交往的功效。
人际交往建议遵从尊重原则，真诚原则，宽容原则，互利合作原则，理解原则，平等原则，信用原则等。
展开全部内容
-->
小韩在追星
大学生在人际交往中容易出现哪些问题？提出改善人际关系的方案
(一)自卑
是指由于一些条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某些方面都不如别人，产生的轻视自己、失去自信、畏缩的一种情绪体验。自卑有多种表现方式，退缩和过分的争强好胜是其中最明显的两种。
克服自卑应从认识、情绪、行为三个方面同时入手。
①从思想上树立“天生我材必有用”的信念。
②调节自己交往时的情绪
③树立自信，马上行动
(二)嫉妒
嫉妒是一个人由于嫉贤妒能，对才能、名誉、地位等比自己强的人所产生的不愉快和怨恨的情绪体验。从心理学角度看，嫉妒是对超过自己的人感到恐惧和愤恨的混合心理，是自私自利，唯我独尊的一种心理表现。
嫉妒心理的调适：
①加强思想意识修养，树立正确的人生观。
②解放狭隘的“自我”
③积极克服自己性格上的弱点
④正确评价自己，增强竞争意识
(三)害羞
害羞又称社交焦虑，是指羞于同别人交往的一种心理反应。按照产生原因分为气质性害羞、认知性害羞和创伤性害羞。害羞是人际交往中普遍存在的心理现象，源于个体对安全感的过分追求。主要表现为腼腆、胆怯、拘谨、动作妞泥、不好意思、脸色绊红，说话的音量又低又小，有时动作还颤颤抖抖，很不自然。
害羞心理的调试：
①树立自信 ②加强交往实践活动 ③加强自律性训练 ④善于模仿。
(四)猜疑
猜疑是指没有事实依据而抓住“皮毛”，凭主观想象进行判断推测，只相信自己，却总怀疑他人、挑剔他人的一种不良心理。猜疑产生的心理原因主要是受到不恰当的他人暗示和自我暗示。猜疑心理过重的人表现为生性孤僻、敏感多疑、小心谨慎、戒备心强、对人冷淡，完全处在一个自我封闭的心理防御小圈子里，无端的怀疑别人在威胁自己的名誉、声望、形象，把别人的一举一动与自己联系起来并看成是自己的阻碍。
猜疑心理的调试：
①培养良好的性格
②提高抱负水平
(五)孤独
孤独是因缺乏人际支持而产生的寂寞感与失落感，是宁可独处也不与别人交往所产生的一种心理。孤独是一种主观的心理感受，而不一定与外在行为表现相一致。
孤独心理的调试：
①融入集体之中 ②多参与社会活动 ③改正不良性格 ④培养慎独的功夫。
小韩在追星
人际交往的障碍和影响因素有哪些
大学生在人际交往中容易出现的问题：
1、人际冲突：指大学生人际关系不符合大学生群体对其人际关系的基本认识，导致在大学生个体之间出现的人际关系的不协调现象，是比较常见的一种人际适应不良。有的大学生对于身边发生的一点点小事常会以过激的行为去解决；有的学生互不示弱，互不忍让热发生冲突，甚至采取报复措施，造成心理上的障碍。
2、交往恐惧：交往恐惧是另一种比较常见的人际适应不良。交往恐惧的大学生不敢与人交往，担心别人瞧不起，不敢在大庭广众之下说话发言，对人际交往充满恐惧。自卑是个人由于某些生理缺陷或心理缺陷及其他原因而产生的轻视自己、认为自己在某个方面不如他人的情绪体验。大学生由高中升入大学，由各方面都是出类拔萃的尖子生一下子变成了普通的一员。大学生在人际交往角色身份发生了较大的变化，这种变化越大引起心理冲突就越激烈，越有可能使其产生自卑心理。这样，有自卑心理的大学生自然不敢去面对自己的交往活动，人际交往成为他们心中的噩梦。
3、沟通不良：沟通不良也是人人际适应不良的重要表现形式。在大学生人际交往过程中，有的大学生我行我素，从不与别人沟通；有的大学生虽有良好的沟通愿望却不得其法，常引起误解，造成人际交往障碍。沟通不良是大学生最为经常地冲突来源，沟通不良在大学生冲突来源中排在首位。
改善人际关系的方案：
1、掌握良好人际关系的原则正直原则：主要是指正确、健康的人际交往能力，营造互帮互学、团结友爱、和睦相处的人际关系氛围。决不能搞拉帮结派，酒肉朋友，无原则、不健康的人际交往。
2、建立良好的人际关系：建立良好的人际关系，是一个人事业成功的基础，左右逢源，游刃有余，需要一颗宽容的心，需要真诚，需要积极交往的主动性，塑造很好的个人形象，善用各种交际手段，克服社会知觉中的偏见。克服社会知觉中的偏差知人者智，自知者明，能否正确地认识和了解他人，同样关系到人际交际能否顺利进行。