写事作文六要素ppt

写事的六要素？

怎 样 写 事

写事，是记叙文最基本的类型之一。写事，就是以叙事为主，通过对事件的全过程或某一阶段、某一侧面的叙述或描写来表达作者的思想感情。在生活中，我们每天都会遇到很多事情的，有的事发生在家里、校园、街道、公园……有的事让人高兴、感动、惊讶、气愤……生活离不开事件，就是这些让人喜怒哀乐的事件，构成了多姿多彩的生活。写事是写好各种文体文章的基础。

写事的记叙文，一般分为四种：记叙一件事，记叙一天的事，记叙一次活动，记叙几件事。写事的时候，要掌握好六个要素：即：时间、地点、人物、起因、经过、结果；要理清叙事的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙；要确定一个中心，然后围绕中心选择、安排材料。那么怎样写好一件事呢?请注意以下几点：

1、要写印象感受最深刻的事情。

例：听说马爷爷出国回来了。马爷爷是一所重点大学的教授，出国讲学两年多了。我和马爷爷是忘年交，真想他啊!我三步并作两步，一口气跑到马爷爷家，轻轻地敲开了他家的房门。《一件奇事》杨刚。

2、要把叙事的六要素交代清楚。

例：马奶奶微笑着把我让进屋里。我打量四周，只见地上放着两个大提包，马爷爷蹲在旁边正在整理着什么。“马爷爷好!随着我的一声问候，马爷爷连忙站起身，拉着我的手说：“啊，小刚，两年不见，长这么高了！”他的神情还是那么和蔼可亲，“看看我带回来什么好东西?”我好奇地蹲在马爷爷的身旁，心想：马爷爷是全国有名的教授，出国两年多，一定会带回来新奇的好东西。《一件奇事》杨刚。

3、要把事情经过作为重点写具体。

例：马爷爷小心翼翼地把提包打开。我伸头一看，第一个提包里，除了他的衣物之外，还有一大卷图纸和许多笔记本。我失望了，希望能在第二个提包里发现“奇迹”。第二个提包打开了，里面有一个纸盒，装满一些奇形怪状的仪器零件，我好奇地问：“这是什么东西？”马爷爷认真地说：“这可是目前世界上最先进的激光仪样品，它的技术水平可是世界尖端呀!”马奶奶在一旁补充道：“这些仪器零件，都是两年多来，你马爷爷在国外，用节省下来的生活费为学校买的，这比他的生命还重要呢!”此时，我惊奇地望着马爷爷，还是穿着那件灰色中山装，还是穿着那双黑色旧皮鞋。所不同的是，透过近视镜片，我看到他额头多添了几条清晰可见的皱纹。马爷爷一件一件地拿出他的“宝贝”，用白纱布擦干净，摆在桌子上，仔细地琢磨着，似乎忘记了周围的一切。《一件奇事》杨刚。

4、要在叙事之中表达思想感情。

例：离开马爷爷家，我默默地想：一个中国学术界的名人，一个出国两年多的学者，带回一堆仪器零件，真是一件奇事。我把这一切告诉了妈妈。妈妈笑着说：“马爷爷带回了一种精神啊!”是啊！马爷爷带回了一个学者对现代科学技术的不懈追求，一个炎黄子孙对祖国母亲的赤子之情!。

记事文章的六要素是什么

写事叙述一般包括时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果六个要素。

写事叙述与时间关系最为密切。无论是人物活动的过程，还是事物发生发展变化的过程，都表现出一定的顺序性与持续性，即是“过程”在一定时间条件下进行。语句一般按时间顺序排列。如果叙述有两个以上的头绪，也可以按并列顺序排列语句。叙述一般不用中心句。

　一般来说，要写好一篇叙事为主的记叙文，写清这“六要素”是少不了的，但并不是每篇文章都要写明“六要素”。个别要素，有时虽在字面上不显示出来，却隐含在文章中，也是可以的。

写作过程中怎样来安排“六要素”呢？可以说，没有统一的格式。较多的是先交代时间、人物、地点，然后再逐步写出起因、经过、结果。但有时也可以变化，应根据写作时的具体情况而定，不拘泥于一种格式。

作文的六大要素是什么？

记事文六要素分别是，事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果。

详解：第一要素是时间，世纪，年，月，日，时写清楚；第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点；第三要素是人物，不写人物是糊涂。第四要素是起因，为何发生找起因；第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代结局别含糊。

在写作的时候，除了要非常注重它的六要素，也要弄清楚它的几种表达方式。记事文一共有着五种表达方式，分别是叙述、描写、议论、抒情，以及说明。所谓的记事文，就是将一件事情记录、叙述下来的文体，相比于小说的讲故事形式，记事文这种记人叙事的文体更加具有真实性特点。要把六要素运用到文中，这样才能够写出一篇精彩的记事文。

在分析一篇记事文的时候，首先最重要的是，要搞清楚这一篇记事文到底讲的是什么事情。如果记事文的描写对象是人，要学会从文章当中，找出这个人身上具备的一些特征、特点，弄清楚他是一个什么样的人。只有这样，才能够更好的理解作者所想要表达出来的感情。

作文写事要抓住哪六要素?

作文六要素：

1、时间(事情发生的时间)

2、地点(事情发生的地点)

3、人物(事情发生中的人物)

4、起因(事情发生的原因)

5、经过(事情发生的经过)

6、结果(事情发生后的结果)

文中修辞手法的作用：

1、景物描写的作用:渲染气氛,烘托人物心情,推动情节发展,表现人物的品质,衬托中心意思。

2、运用描写方法的作用:表现人物性格,反映作品主题。

3、运用比喻拟人等修辞的作用:运用了……的修辞,生动形象地写出了……

4、运用排比的作用:增强语言启示,生动形象地写出了……

5、反问句的作用:加强语气,引起下文,承上启下。

6、设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。

7、题目的作用:概括内容;揭示主题;提示线索。

扩展资料

一、作文正文的写法

1、演绎法：从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是对主题句的具体化，是对主题句的具体说明。

2、 归纳法：从特殊到一般。具体、个别的事例出发，总结出一般的规律。

二、作文结尾的写法

1、简要评价或作结论：文章的最后几句概括全文内容，并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。

2、重复主题句： 回到文章的中心思想或主题句上，达到再次肯定或强调的效果。

3、用反问句结尾：虽然形式是疑问句，但意义是肯定的，具有很明显的强调作用，能引起读者的思考。

4、提出展望或希望：对未来提出展望或希望，号召读者为此而行动。

5、引用名人名言、谚语、常用习语结尾。

写事的文章则要求把事情的六要素交代清楚，这六要素是什么？

我觉得叙事的作文,分4部

1是开头,开头一定要精彩,能够吸引读者继续读下去。

2是叙事,该祥写的时候祥写,不该说的废话不说。

3是议论,议论一定要扣住重点,一定要精彩,这是得分的关键。

4是结尾,结尾也一定要精彩,要给人一种回味的感觉。

希望我的看法能对你有帮助吧,加油哦!!!。

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