写人的作文思路图

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关于写人的作文(带结构图)

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写人记叙文的写作技巧

在记叙文中,人和事是密不可分开的。处理“人”和“事”的关键是看作文题目如何进行要求——强调“写事”的题目,文中的“写人部分”就要为事情的叙述服务;强调“写人”的题目,文中的“事”必须“为人”服务。

写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。

一、通过一件事来写人。(把一件事作为写人的主要材料,让读者从人物所做的事中来认识人物)

1、要根据写的人的“需要”来写具体的事件,进而烘托人物性格品质。

2、要选择能集中反映中心思想的事件,能突出人物形象的事。

①从小事着笔。②从事实出发。(开口小,聚神多)

二、通过几件事的`“组合”来写人。

1、选择的事件要有一定的内在关联性,要能统一突出人物。

2、在行文结构上,有两种方法:

a:总分式。 先把任务的性格平直、突出特点总结出来,然后再分别用几件事来表现、反映,一一“证实”人物特点。

b:分总式。 即先分别记叙几件事来表现人物的性格品质特点,然后再统一总结。

3、在几件事例的叙述中,要注意详略得当。

三、学会刻画人物。(外貌、语言、动作、心理)

1、外貌描写。

①、要抓住人物的典型、突出外部特征。

②、要注意整体顺序。

③、要注意多用修饰性形容词来辅助描写外貌。

2、语言描写。(对话、独白)

①、人物语言要有选择性。(把那些最能表现人物个性和“你最想突出人物某处的”语言选择出来)

②、对话要符合事件背景、人物性格、身份等。

③、独白的语言描写。(我想…… ;直接变成“所写人物”)

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写人记事的作文应该怎样构思?

1、开头:点出人物的主要特点!(如:有爱心)

2、正文:(1)详写:在物质上帮助别人(有各种描写,加修辞或各种手法,情节高潮时可抒情加议论)

(2)次详:在精神上鼓励他人(少量的描写)

(3)略写:在思想唤醒别人(两笔带过)

3、结尾:对上文总结。议论并升华!(可把爱心的范围扩大)

注意*——段间要有过渡,时刻围绕人物的特点(中心)来写!当然,也可以写成散文,正文就不存在详略得当之说了,但3个事件的内容必须围绕中心,一个主题来写!也可以介绍人物的几个特点,但一定要有顺序:或由外到内、或按时间、空间等顺序!

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写人记事可以从以下几个点写:

1、捕捉形象法--用人物的外貌、行动、语言、心理和细节描写来塑造人物形象。 如老师在灯下批改作业,通过对老师的各种描写表达了老师像蜡烛一样燃烧了自己。

2、内心独白法--通过自言自语来展现人物形象。 如《自我介绍》, 是通过你自己的话语说出你的特点及其他。

3、误会构思法--引人入胜。利用生活中发生的矛盾、误会来构思,塑造人物。如:车上有一位穿。

着讲究的年青人,不给老人让座,人们都说他,后来。

下车时才知他是一位残疾人。又如:书店有人拿书,原来是大学生帮忙打工,误会解除,助人为乐。

4、彩线串珠法--以一件事为线索,贯穿全文。例《一副眼镜》,这副老花眼镜是奶奶 爸的,爸爸在送给我的。

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