我的老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-08
  我的老师眼睛很漂亮,头发长长的、身材纤合有度、擦了口红的嘴巴很美丽,最重要的是她认真负责、和蔼可亲、待人非常亲切,她就是我现在的老师─刘美惠老师。
  老师要花很多精神在我们身上,她总是披星戴月辛苦的工作,时时不断提醒我们天气凉了要加上衣服,上完体育课要把湿的衣服换掉才不会感冒。午餐时,老师更是苦口婆心的告诉我们,农夫种菜很辛苦,要把饭菜吃光光,不可以偏食,身体才会强壮;晚上记得要早点就寝,隔天才有精神上课。我的老师除了上课之外,还有改不完的作业,布置教室、备课、和家长联络……等,老师总是未雨绸缪,她真的很忙碌,要处理好多好多琐碎的事,我看她每天都像陀螺一样,真是辛苦呀!
  当同学不乖的时候,老师也会处罚他们,请他们抄写爱的叮咛或课本里的优美文章,所以最好不要惹老师生气喔!班上调皮的同学觉得老师很凶,但老师每次虽然表面上是在骂我们,可是其实她是在教我们一些做人处事的道理,她常告诉我们骂在嘴上,痛在心里,要我们一定要有礼貌、守规矩。记得有一次,我无心跟同学的爷爷说了坏话,但老师没有很大声的骂我,反而苦口婆心地告诉我不应该说这种话,此时,让我了解祸从口出的道理,记取这次教训后,我更了解谨言慎行是很重要的。又有一次在游戏中,我不小心弄断了同学的发箍,老师却没有骂我,而是告诉我要当一个勇于负责的小孩,要我想想该怎幺处理。所以,我用自己的零用钱买了一个新的发箍赔给同学,并取得同学的谅解,此时,友情的笑容又出现在我们的脸上,我们的友谊也更坚固了,这都得谢谢老师。
  虽然每个人对老师的看法都不一样,但其实老师对待我们就如同亲生小孩一样,她做每一件事情的出发点都是为我们好,我觉得我是一位很幸福的孩子,在刘老师用心、细心的教导下成长,我一定要好好听老师的话,孜孜不倦、努力向学,我的老师是我永远最敬爱的老师。老师,谢谢您,我永远爱您。
标题: 我的老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-210.html

当一天的老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-19
  在浩瀚无垠的求学生涯中,每个人都会遇到许多不同的老师,有的老师很严格,有的老师很开朗,也有的老师很随便。假如有一天我能为人师表,我会教导学生如何点缀自己的生命,使人生大放异彩。
  现在的学生,几乎都被压力和成绩束缚,但每个人的心,都渴望着能够痛快的玩,抛下压力和烦恼,快乐的在田野奔跑,呼吸清新的空气,享受童年的悠游自在。如果我是一个老师,我不会将学生关在小小的教室里,我会带他们到辽阔的户外。所谓“读万卷书,不如行万里路。”读书虽然很重要,但是行走于世界的各个角落更重要!不然,学生们终究只会像井底之蛙一样,不知外面的世界有多辽阔。
  在我的班级里,每一个人都要知道关爱和体谅,我希望我的学生们个个都知道“助人为快乐之本”的意义。在课堂上,每一位同学都应该要互相合作,当同学有任何困难时,大家都要发挥同学爱,尽力的帮助有困难的同学。
  巴厘岛有一句谚语:“不必担心孩子将来会变成什么,不要企图把他们塑造成什么样子,我们的任务只是帮助他们高高兴兴过日子。”我们应该教导学生:不要将自己捆绑于框框中,应该接受晨曦阳光洗礼,并敞开胸襟,谱出曼妙动人的生命乐章吧!
标题: 当一天的老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-408.html

我心目中的老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-16
  人的生命旅途中,偶有几个生命交会,激荡出火花;偶有几颗绊脚石,使你的脚步踉跄不稳。在遇见他之前,对生命仍存疑惑;在遇见他之前,我对科学、推理仍心存恐惧。直到他出现在我的生命中、在我的旅途中与我相伴使我不再畏惧,他便是赫丘勒‧白罗。
  这位相貌平淡无奇、身材矮小的男子,是推理天后阿嘉莎‧克丽丝蒂所缔造出的主人翁。这位主人翁虽说是位退休的侦探、岁数也不小了,但他那“灰色脑细胞”及简洁有力的破案过程,使犯罪者闻风丧胆、还被害者一个公道。每本小说内容,都有场风波的蕴酿、都有场恩怨情仇的动机、都有团令人费解的谜题。但赫丘勒‧白罗总是不慌不忙、冷静证,运用各种科学的方式破解一个个犯罪者自认天衣无缝的谋杀,他冷静、精明的破案过程,带领我深入疑云缭绕的案情、解开那些纠缠不清的线索。那天下午,遇见了我心目中的大师-- 赫丘勒‧白罗。
  在众多的案情中,最令我印象深刻的,莫属东方快车谋杀案了!事件发生在一列开往东方的快车,那晚因暴风雪的肆虐,导致列车无法前行,也就在这晚,车上一名富人遭到谋杀。该是白罗大显身手的时刻了!书中详细记录白罗的证过程,我又再次陷入一次风波之中,跟随白罗的脚步,逐一审视每一个线索,开始转动脑中的齿轮,将答案拼凑成一场犯罪动机。在书的最后,疑云逐渐散开、洒进真相的曙光:原来那名富人是多年前杀害一名女孩后逃离法律制裁的杀人犯,而车上其余的乘客,都是那女孩的家人,最后以一段妇人哀戚的自诉动机,在一片哀伤中结束了一书。 巧妙的布局,看似平淡无奇的办案过程,作者都在最后一刻道出案情的真相,伴着种种犯罪者的自首、伴着一种让人恍然大悟的谜底。那天下午,遇见了心目中的大师,他让我领悟生命的脆弱及可贵,他让我学习到临危不乱的平静。
  依依不的阖上书本,敲了敲自己的脑袋,发觉自己的灰色脑细胞的蠢蠢欲动,脸上不禁浮起一抹微笑。
标题: 我心目中的老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-592.html

当一天老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-15
  外面的阳光洒进了窗内,沉重的空气吹进了教室,看着窗外自由的世界,而我却被困在这如铜墙铁壁般的教室,看着台上口若悬河的老师,我真希望我可以当一天的老师。
  如果给我当一天的老师,我要当一个受学生欢迎的老师,我要带学生踏出教室,打开像城门般的校门,带着我的学生一步步去感受这世界的巨大。我要带着我的学生去亲近河流,因为河流是万物的源头,所有的生物皆由河流开始。我要告诉我的学生人是渺小的,不要因为你考了全班第一名而自大,也不要因为你是最后一名而感到自卑。有件事一定要记得:你不会是最好的,但也不是最烂的!我要陪我的学生一起奔向大自然的怀抱,聆听微风的声音、嗅闻河水的味道、感受大自然的平静。
  读书不是一切,会懂得利用自然来得到知识的才是赢家。当一天的老师,我希望我的学生可以在自然中,快乐的学习,学习课本上学不到的东西,我的这堂课里,少了上下课的铃声,少了粉笔在黑板“沙、沙、沙”的声音,但是却在学生的心中深深的刻上了一笔。我要告诉他们不要因为成绩而自卑,不要被学校的城墙困住,要打开视野,认真的去学习大自然教的每一个时刻。
  假若,我当一天的老师,我要让学生看见世界的美丽,让学生听见自然的呼喊,让学生明白人是渺小的,很多事我们无法预测。
标题: 当一天老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-634.html

和老师谈作文

作者:佚名 | 日期:2017-08-15
  学期近尾声,上星期老师陆续和同学们 “谈作文”。原本老师以为是很轻松的谈话,聊聊同学们对这学期作文课的想法,结果,没想到老师自己从这些谈话中,发现了我们的问题。
  老师先问同学们最喜欢哪个题目,大部分的同学都喜欢“小书创做----动物狂想曲”与 “都市与乡村的对话”,因为他们觉得可以天马行空的自由发挥,受到的限制较少。尤其是小书,更是花下许多同学无数的时间与心血;初稿、二稿,也经老师一改再改。虽然一本小书的诞生要花老师们师生许多时间,但老师也真是从心里深深佩服他们的创意与才情!
  最令同学头痛的是“新诗创做”和看似简单到初一年级学生都写得出来的题目“老师的家人”。有趣的是,创做出的新诗中,不乏佳做,但同学们似乎并不特别看重他们特有的诗样童心。老师想,大概跟平时较少写新诗、欣赏新诗有关吧! 而最让老师意外的是,同学们觉得“老师的家人”很难写! 原因大都是因为“不能太诚实”,所以写起来绑手绑脚的。他们怕如果写些家人的坏话,日后被家人看到,不是会被骂,就是会伤家人的心。有的同学则是不想让老师知道太多关于他们家家人的事。没想到看来还小小年纪的他们,顾虑可是不少呢!
  绝大部分的同学都会看老师给的评语,不过谈到自己觉得对他们“有帮助”的评语,大多数同学还是比较喜欢挑赞美的词语看。评语中如果讲到缺点时,他们虽然也会读下去,但还是选择以鸵鸟心态逃避居多。
  最后,大部分的同学都知道自己在写做上的强项与弱项在哪里,这使老师很欣慰。有时候,了解自己并不是那么容易的事。通常,如果遇到知道自己写做弱点的同学,老师会很有兴趣的再继续问:“那你觉得要怎么样才能改进这个缺点呢?”鼓励他们再想想。有时候,并不是老师一定要他们在一时半刻间想出什么有效的办法,而只是想养成他们思考的习惯而已。
  和老师并肩而坐谈作文,对老师来说再轻松不过,但对同学来说,他们是既期待却又很紧张。他们一方面是抢着想来坐在老师身旁跟老师谈作文,另一方面却在之后的日记里告诉老师,他们其实很紧张。
  谢谢老师给机会和同学们聊作文,以后,老师说尽量避免出一些得逼大家“言不由衷” 的“掰”作文的题目啦!
标题: 和老师谈作文
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-861.html

老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-20
  春风吹拂着嫩芽
  手拉着手
  一起成长
  老师像春风
  教导着我
  轻轻地扶正
  所有的偏差
  狮子忽地怒吼
  凶狠的眼神
  震慑了所有人
  老师像狮子
  严格的训话着
  惩戒犯错的孩子
  安静的听完
  所有的心事
  困难迎刃而解
  老师像朋友
  关心、在乎着我
  彼此相扶助
标题: 老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-1045.html

老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-14
  老师生气时
  像老虎
  老师开心时
  像天使
  老师伤心时
  像小孩
  有些老师被整了很开心
  有些很生气
  有些很难过
  老师的心情常在改变
  老师每天的心情
  让人摸不透呢!
标题: 老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-1058.html

老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-13
  有很多老师
  我都认识
  老师们多年的
  教我们
  让我心存感谢
  在我感觉中
  每一个老师
  都像太阳
  照亮着我
  让我温暖
  让我开心
  为我的课业加油
  每一个老师都是
  独一无二的
  都有自己的特点
  也都是我的榜样
标题: 老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-1085.html

假如当一天老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-21
  万里无云,烈日当空,阳光穿过窗户,撒下一地金黄,翻书本和做笔记的声音不时响起,台上老师口沫横飞的讲解算式,台下学生低头忙写笔记,这种使人想夺门而出的上课方式正是现在的教学做法。但,只有这种无趣、无味的教学能让学生学到东西吗?不一定吧。
  假若我能当一天的老师,我想教导学生,做人做事都不该划地自限,做错事后也不要找借口,不肯面对自己。许多人一生中,都一直在寻找不同的借口好敷衍老师和家人,却从来不想想自己到底做错了什么,而一错再错;假若我能当一天的老师,我想让学生学习到做人要知足惜福。我会带他们到植物人关怀中心,跟学生们说说这些植物人的故事,告诉他们这些植物人也曾和他们一样幸福,后来却误入歧途。当一天的老师,我盼望我的学生能用不同的眼光看世界,多去爬爬山、看看海,看看平时眼睛长在头顶上的人类,其实是多么的渺校
  当一天的老师,我由衷盼望我所教导的学生能有所改变,我希望学生能知道──自己有多幸福,所以要更知足常乐。另外,自己并不是唯一的,有许多比我们更伟大的人事物。最后,我想让学生们知道,做错事后,不会只有逃避这条道路,而有其他的道路,但那一定要靠自己去寻找。
  倘若,我能当一天的老师,我想教导我的学生──世界要以不同的角度去看才会美丽,生活要以不同的方式过才会有趣!我希望、我盼望他们能透过我的眼睛去看这世界的美,生活的有趣,和人那虽各异其趣却各放光彩的心!
标题: 假如当一天老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-1168.html

假如我是一位老师

作者:佚名 | 日期:2017-08-12
  老旧的风扇缓慢的转呀转,斑驳的墙孤单的站在遥远的窗外,阳光灿灿,白云缓缓的飘动,轻轻的闭上眼,倾听自己的呼吸声和心跳,聆听白云和太阳在笑什么,听闻微风和树枝在唱什么歌曲,放松心情让自己的心回到最初的原点,来听大自然最美好得心跳声。
  艳红的玫瑰犹如火红的太阳,走进大自然之中轻轻的放慢脚步,不要把已沉睡的河川吵醒了,不要将在睡梦中微笑的荷花叫醒了,不要把沉浸在自己世界中的枯树摇醒了,专心张大双眼把这样子大自然看清楚,快打开心房把几片树叶放入心中,别让他们被顽皮的风带走了。我拉着孩子们慢慢的走出教室,奔向自然广大的怀抱之中。
  细心观察大海是如何流动,专心观测星星如何微笑,努力观看野草是如何摆动身体,好好的看,不让它们下一秒就和烟火一样消失,把握好每分每秒,别让幸福随意飞走。小草是怎样突破重重困难才看得见阳光,我们也应该和他们一样,永远不放弃一丝一毫的希望,永远不要为自己的失败找无意义的借口。学习小草的坚持,因为只要坚持不放弃,成功一定会就在眼前。
  拥抱热情的大自然,把心中的那道墙去除,用真心来面对真实的大自然,如果我是老师,我一定要让我的学生快快乐乐的成长,让孩子们去靠近自然的美丽之处,放轻松去生活,一切一定会很美好、快乐。
  倘若,我是一位老师,我要让他们知道生命的美好,用不同的眼光去看世界,大自然的心跳声是要倾听的,走出教室的天空会更美好广阔,放松看世界,让自己和小草一样,不放弃一丝丝的希望。
标题: 假如我是一位老师
网址:http://www.qianchusai.com/v2/article-1192.html
当前第1/117页首页上页 1 2 3 4 5 6 下页 尾页

热门作文