二年级看图写话逗小狗

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看图写话二年级下册我和小狗一起玩

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看图写话的写作要求:

1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。

2、第一句要明确写清:什么时间、谁、在哪儿、干什么。

3、通过仔细观察,展开想象,能够写出每幅图“最重要的情节”,必须详细写。

正文:

有一个中午,小狗小呆在湖边的桥上蹦蹦跳跳走着,嘴上还叼着一块香喷喷的骨头。

清清的河水倒影着可爱的小呆,但它没有发现倒影。此时,它怀着开开心心的心情,因为小呆叼着大大的骨头,心想:我的骨头是最香的骨头,谁都没有我的好。

走着走着,它觉得很奇怪,好像湖里有一只狗,难道是真的吗?于是小呆就趴下身子来看,小呆惊奇地发现那只狗和自己的外貌一样有斑点,一样的尾巴,难道它要抢小呆的骨头?小呆不相信,于是小呆就叫了几声“汪汪”。

小呆想把那只狗咬死,于是小呆就扑了过去,表情很凶的,又叫了几声“汪汪”。正在这时,骨头掉了,小呆试图用爪子捡,可是骨头还是没有捡到骨头,只见骨头远远飘去,小呆只好放弃了,接着小呆就恋恋不舍的离开了。

回到家,小呆把这件事告诉了妈妈,小呆的妈妈告诉小呆:“不要被倒影所影响。”

后来有一天,再在湖边走着,小呆发现了倒影,于是它想起了妈妈告诉自己的话,小呆终于明白了:不要受到别的东西的影响,以后小呆再也不会因为倒影而感到好奇了。

看图写话小狗球球的相关图片

看图写话小狗球球

我见过一只非常漂亮的小狗狗,他叫明明,他长着圆圆的眼睛,粉红的“猪”鼻子,尖尖的耳朵,毛茸茸的尾巴,非常可爱。

他有“痒痒肉”,我和他玩的时候,不小心碰到了他的“痒痒肉”,他就满地打滚。他四腿站立着都能到我的肚子,个头很大,但是他很胆小。我用金色发亮的小汽车去逗他玩,他能慌慌张张地逃跑。“溜”他的时候,我想停下来休息一会儿,可是,我刚停下来,他就往前一窜,害得我差点摔了个大屁墩,他真淘气。我把他带到了一片绿色的空草地,他的主人把狗链子解下来,他就疯狂乱跑。接着,我妈妈和我妈妈的同学就跟他玩游戏,推他一下,他就倒下,接着站起来,就这样一次又一次地重复。我觉得很开心。晚上我与明明分手之后,他的主人“溜”他的时候,他被另外一只坏狗狗给咬了,我非常伤心,我希望明明的伤快点好。

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看图写话狗怎么写二年级

我的好朋友李曼琳家有一只小狗,名叫球球。它全身黑色,长得胖乎乎的,头圆圆的,两只大大的耳朵耷拉在脸旁,一双黑油油、水灵灵的大眼睛闪着亮光,非常惹人喜爱。

有一次我去找李曼琳,一进门,球球就向我跑来,吓得我一动也不敢动,它却很友好的过来舔了舔我的脚。李曼琳对我说:“球球很小很乖,不会咬人的。”我被逗笑了,就和它玩了起来。过了一会儿,球球可能觉得没意思了,就向外面走去,我怎么叫它也不回来。我好奇的跟过去一看,哈哈!原来,它去喝水了!。

第二天,我又去看球球。它认出了我,摇动着尾巴欢迎我。李曼琳给了它一些食物,就带我出去玩,过了一会儿我们回来,看见它还在津津有味地吃呢,它可真贪吃啊!球球见我们回来了,就不吃了,开始玩楼梯。只见它先跳上去,再跑下来,忙得不亦乐乎!有时候还追着自己的尾巴打转儿,引得我们哈哈大笑。它闹了一会儿,也许是累了,立刻趴在地板上呼呼大睡。我还想逗它玩,可不管怎么叫,它都不起来。它的懒劲还真大啊!。

球球是这样活泼、可爱、好玩,我要是也有一只这样的小狗该多好啊!。

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看图写话爱帮人的小狗作文2年级

1、写外形

首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体-再局部-最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2、写习性

写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。

小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。

首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?。

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。

我的童年多姿多彩,童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。那时候,我年小无知,别人做什么,我也爱跟着做.每次从门外看见妈妈在化妆,在自我欣赏时,心中一股羡慕之情油然而生.正巧,有一回妈妈要去上班,只有我一个人在家.我呆在家里很闷,想找点事干.突然,”汪汪”,原来我家小狗在叫呢.和小狗玩吧.我们玩得很开心,”汪汪汪”小狗那明亮的眼睛望着我,好像很喜欢我啊.突然,映入眼帘的妈妈的化妆品.化妆品?妈妈又不在家,不如……就这样吧!我打算用化妆品来学学妈妈化妆,一定很好玩吧。“汪汪”小狗好像也想化妆哦。“小狗来呀,我帮你化妆。”我欣喜若狂。但小狗好像不是很愿意。我硬是抓住小狗,要给它化妆。刚开始,它还挺听话的,可不久,它就辗转反侧,张牙舞爪的。可我不放弃,用口红想帮它……我还不知道口红能干什么,就胡乱地在小狗的眼外涂上一圈,有用烟脂在它的小脸蛋里涂一涂。啊,真可爱!小狗玩腻了,它不要我给它化妆,挣扎恶劣一下,就溜之大吉。胆小鬼,这么好玩的东西也不玩。我望着镜子,不要地用画眉毛的来……我觉得自己好看极了。胖乎乎的小脸有两个红脸敦,那眉毛浓浓的,谁意渐渐向我聚拢,我睡着了……第二天早晨,“小狗,你怎么变成大花脸啊?”一大清早,妈妈的叫声就传进我的耳朵里。怀着好奇心的我揉了揉睡眼朦胧的眼睛去看看怎么回事。“是谁把它弄成这样子的!”妈妈又说了。“俐,你醒来了,你看小狗……?话还没说完,妈妈就哈哈打消。”你怎么,你怎么,这样啊?你昨晚去扮小丑吗?你看小狗也跟着你去表演了。”妈妈在说什么啊,我似懂非懂.我照了照镜子,好像明白了一点.因为镜子里的那个女孩连我自己也认不出来呢.哈哈,我也笑了……现在每当回想起这件事,仍是会笑出声来!

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