小学英语阅读课优质课教案

如何上好一节小学英语优质课?

1.这节课是北师大版小学英语四年级上册第三单元的对话课，课标对本节课的要求是：学生能熟读课文，会运用句型结合实际情景进行对话。本节课是继第二单元How much 之后的继续学习，学习Whose 开头的问句及其的回答，为第四单元的学习做铺垫。2.核心内容是能运用Whose ... ?It’s.../They’re......

人教版小学英语三年级上册《Unit 1 Myself Story Time》优质课公开课...

我认为一节好的小学英语优质课应做到以下几点：1 为了使学生自然地进入学习新知识的情境，教师在教学开始时，为了激发学生学习情感，兴趣和求知欲望，使学生乐学、爱学，教师要巧设教学开头，先声夺人，用最短的时间，使学生进入最佳的学习状态。2在教授单词时，教师应把单词教学贯穿到娱乐之中，使学生学

小学英语外研版一年级上册Module 6《Unit 1 What's this》优质课公开课...

人教版小学三年级上册《Unit 1 Myself Story Time》优质教学资源</ 单元：Unit 1 - "Myself" 故事时间 教材来源：人民教育出版社，2013版小学三年级新起点《英语》 目标对象：三年级学生，通过故事教学提升语言运用能力 教学设计：以Sally和Tom的友谊故事为主线，培养兴趣，锻炼交流与表演能...

小学英语优质课案例

》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案1教学目标1、能听说认读单词:pen,pencil,schoolbag,book,ruler.2、能听懂、会说句型:What’sthis?It’sa…并能在实际情景中相互询问物品。3、培养学生的注意力和语言综合运用能力,挖掘学生运用语言的创造能力。2学情分析1、这堂课,我用的上了“What’sinmyb...

小学英语课堂教师导入方法

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