用小河写一句拟人句和比喻句

问题描述:用“小河" 一词分别写一个比喻句和拟人句。 大家好,小编为大家解答用小河写一句拟人句和比喻句三年级的问题。很多人还不知道用小河写一句拟人句和比喻句二年级,现在让我们一起来看看吧!

以河流为题写一个比喻句和拟人句?

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河流比喻句:

1、清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为小河披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河水中穿行。

2、汹涌的河流,混沌一片,那么沉重,黯淡,急匆匆地老是向前流着。

3、光亮的小河,像一条狭径,在起伏不平的田野上面蜿蜒着。

4、河里没有多少水,可是长着不少的绿藻,像油腻的长绿的带子,窄长,深绿,发出些微腥的潮味。

5、秋天,河水只剩下半尺来深,静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽,清澈见底。我常常坐在小河旁,津津有味的欣赏着这迷人的小河!

河流拟人句:

1、小河上漂浮着树叶和垃圾,像一个贪玩的小孩子,什么都摸,把自己弄的脏兮兮的。

2、小河唱着动听的歌哗啦啦地向前流着。

3、小河的水如顽皮的孩子欢快地向前流淌着。

4、孤寂的小河怅惘地流着。

5、小河一边唱歌,一边欢笑着奔向前去。

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以河流为主题写一个比喻句和拟人句?

河流比喻句:

1、清晨,朝阳为小河镀上一层金辉;傍晚,彩霞为小河披上一层红纱;深夜,弯月像一只银色的小船在河水中穿行。

2、汹涌的河流,混沌一片,那么沉重,黯淡,急匆匆地老是向前流着。

河流拟人句:

1、河水唱着歌匆匆地向前奔去。

2、春天迈着轻盈的脚步悄悄的回来了。看,燕子在空中翱翔,草木萌发,河水妹妹正哼着小曲向东流去。

拟人句的特点:

拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 )。

根据想象将物当作人来叙述或描写,使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。总之,拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

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以河流为题写一个比喻句和拟人句?

答:以河流为主题写一个比喻句和拟人句  。

1、河水停下匆匆的脚步,轻声问:“石头小弟,你好,你能让一让吗?我正赶路……”

2、河水欢快地用它那清澈的河水直冲我的脚,它的伙伴们——花草树木也在沉迷中醒了过来。

3、河水好像累了,无精打采,仿佛要睡了。

4、河水,仿佛识得人间情谊,刚见面,一种爽肌涤骨的感觉遍部全身,那种清新的感觉刺进我的肉,徘徊在血管。

5、河水淙淙地流着,哗哗地唱着,咚咚地跳着,一刻也不愿停留。

6、河水啊,你以你美丽的面容,欢快的歌声,无限的活力感染着我,可我却不得不去赶路了,因为路上春色正好,天上太阳正晴着呢。

7.河水哗啦啦地唱着歌蜿蜒而去,像一条银白色的丝带,滔滔清流滋润了河边的田野。绿野,给草儿无限生机,给花儿无限美丽。

8.春风吹到小河边,河水开始缓缓地向前流着,河边的树木发芽了,小草也从地里钻出来,远远看去,一片碧绿,河边的野花也绽开了笑脸,从南方飞回来的大雁,带着春天的信息在小河边嬉戏,河水清澈见底,蓝天白云倒映在小河里,小河里像盛开了朵朵白莲,春天的小河边变得多姿多彩。

9.一条清粼粼的小河,犹如银色透明的纱巾蜿蜒在乡村的泥土上。水中的鱼儿在自由游来游去,绿油油的水草在波光里荡漾。几处连接着田野的渠道,把清水源源的输送到田野里。

10.微风吹拂,河水就泛起层层涟漪,像一片片浮动着的银鳞,像巧手的渔家少女编织的网……啊,在我的心中,故乡的小河是条最美的河。

11.秋天,河水只剩下半尺来深,静的像一块无暇的翡翠闪烁着美丽的光泽,清澈见底。我常常坐在小河旁,津津有味的欣赏着这迷人的小河!。

12.每到春天,小河清澈见底,好像一面大镜子、每天都有人在那儿洗衣服,有人还时不时低头照照,拨弄拨弄额头上的刘海。咦!怎么有个人在那儿一动不动的照镜子?我走近一看,哦!原来是一棵柳树,它的柳条真像辫子!。

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用河流写一个比喻句和拟人句怎么写?

拟人句:清澈的河流像母亲一样为人们提供新鲜的养料。

比喻句:小河就像一条丝带,围绕着青山绿树。

家乡的小河中的拟人句和比喻句

用河流写一个比喻句:清澈见底的春江,像一条透明的蓝色绸缎,静静地躺在大地的怀抱里。

用河流写一个拟人句:河水歌唱着,欢快地流淌着。

拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

拟人句的作用

1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解。

2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象。

3、最重要的是使物体更加生动形象。

4、将本体的特点更加清晰明了地表现出来。

5、拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。

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