110-30

10+100-30=几

方法如下，

请作参考：

李大爷用一面靠墙围成一块菜地,以知篱笆全长110米,这块菜地占地多少公顷？

80。10+100=110，再减去30，就是110-30=80，最后计算结果就是等于80。、手指定位口诀。

我有一双手，代表九十九；左手定十位，九十我会数；

右手定个位，从一数到九；加减很方便，计算不用愁。

二、手指定数口诀

食指伸开“1”，中指伸开“2”；

无名指为“3”，小指伸开“4”；

四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住；

再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成数。

三、右手出指练习口诀

一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，

六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。

一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，

六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。

（注：念到“十万火急”或“十全十美”时，右手握拳，左手出“1”，代表进位。）

四、左手出指练习口诀

一十，二十，三十，四十；五十，

六十，七十，八十，九十，一百。

（注：念到“一百”时，双手击掌，然后紧握双拳在胸前。）

五、双手出数练习

15、23、46、99、58、73、61 ……

（注：根据各年龄段幼儿认知水平，选择出数的大小。）

六、加法练习

注意：在做加法练习时，比如“3+5”，右手先出“3”，“+5”的过程是：嘴里念“加1”，出小拇指；嘴里念“加2”，四指一提伸大拇指（注意在出指的过程中大拇指只代表“1”，只有在定数的时候，大拇指才当成“5”）；嘴里念“加3”，出食指；嘴里念“加4”，出中指；嘴里念“加5”，出无名指。此时开始定数，右手手指只有小拇指未打开，结果即为“8”。

（1）个位数加法练习（10以内加法练习）

1+1

2＋1、2＋2

3+1、3＋2、3＋3

4＋1、4＋2、4＋3、4＋4。

5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5。

1+1、1+2、1+3、1+4、1+5、1+6、1+7、1+8、1+9。

2＋1、2＋2、2＋3、2＋4、2＋5、2＋6、2＋7、2＋8。

3+1、3＋2、3＋3、3+4、3＋5、3＋6、3+7。

4＋1、4＋2、4＋3、4＋4、4＋5、4+6。

5＋1、5+2、5+3、5+4、5+5。

（2）十位数加法练习

10+10

20＋10、20＋20

30+10、30＋20、30＋30。

40＋10、40＋20、40＋30、40＋40。

50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50。

10+10、10+20、10+30、10+40、10+50、10+60、10+70、10+80、10+90。

20＋10、20＋20、20＋30、20＋40、20＋50、20＋60、20＋70、20＋80。

30+10、30＋20、30＋30、30+40、30＋50、30＋60、30+70。

40＋10、40＋20、40＋30、40＋40、40＋50、40+60。

50＋10、50+20、50+30、50+40、50+50。

（3）一百以内加法混合练习

3＋5、4＋5、1+5、6+5、8＋7、9＋1、9+3、7+10。

13+12、24+17、49+2、47+6、43+8、46+54，38+62……

（4）一百以内连加混合练习

23+18＋19＋24+16、18＋6＋49＋27……

七、双手减法练习

减法很简单，小指开始减，退位要记住，指法要熟练。

（1）右手减法练习

1-1

2-1、2-2

3-1、3-2、3-3

4-1、4-2、4-3、4-4。

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5。

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6。

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7。

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8。

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9。

9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9。

8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8。

7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7。

6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6。

5-1、5-2、5-3、5-4、5-5。

4-1、4-2、4-3、4-4。

3-1、3-2、3-3

2-1、2-2

1-1

（2）左手（十位数）减法练习

10-10

20-10、20-20

30-10、30-20、30-30。

40-10、40-20、40-30、40-40。

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50。

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60。

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70。

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80。

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90。

100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100。

100-10、100-20、100-30、100-40、100-50、100-60、100-70、100-80、100-90、100-100。

90-10、90-20、90-30、90-40、90-50、90-60、90-70、90-80、90-90。

80-10、80-20、80-30、80-40、80-50、80-60、80-70、80-80。

70-10、70-20、70-30、70-40、70-50、70-60、70-70。

60-10、60-20、60-30、60-40、60-50、60-60。

50-10、50-20、50-30、50-40、50-50。

40-10、40-20、40-30、40-40。

30-10、30-20、30-30。

20-10、20-20

10-10

（3）双手减法混合练习

50-1、53-6、51-8、55-6、55-16、100-53、97-49……

八、双手初级加减混合练习

24+26-3+53、28+27-6＋3-45＋49+43，100-51-25-15……

九、初级运算注意事项

在加法中注意四十九和一百的进位方法，在减法中注意百位和五十的退位方法。

100以内加减法练习1

11+23= 28+7= 14+10= 17-6=。

8+19= 2+30= 12+11= 7+24=。

27+7= 7+13= 11-5= 22-2=。

35-3= 7+25= 29-5= 10+13=。

15+28= 15+20= 3+20= 14+34=。

6+19= 43-7= 44-6= 23+6=。

30+19= 9+16= 4+22= 11+34=。

26+9= 15-6= 28-2= 15+3=。

3+13= 42-3= 3+45= 33-4=。

6+11= 13+24= 15+19= 2+46=。

43-8= 30+1= 24+11= 28+14=。

25-4= 22+20= 23+4= 30+4=。

14+32= 1+46= 36-5= 3+11=。

8+2= 30-3= 2+39= 42-2=。

2+25= 7+15= 13+18= 19-5=。

29+9= 11+4= 25-7= 6+20=。

9+25= 40+2= 9+20= 24+1=。

28+6= 3+42= 24+2= 38+7=。

34+9= 22+15= 9+3= 6+38=。

1+32= 36+5= 6+13= 27+3=。

49-4= 29+19= 30+18= 17-8=。

32+4= 39-2= 35+8= 4+23=。

37+7= 24+8= 17+31= 13+34=。

8+22= 3+7= 26-5= 15+4=可以这样分析 从10到100 一共91个数，如果先拿出10之后，就是90个数，将最小的11 加最大的100，就是111，那90个数，就是45个111，再加上20，就是从10到100的总和了。

这样列式 111×45＋20 = 5010。

苹果和梨一只110个,苹果的数量比梨的2倍还多20个,请问苹果和梨各有多少个?

这是求梯形的面积

110-30=80【米】这是上底加下底的和。

80*30/2=1200【平方米】

1200平方米=0.12公顷

110x+(110-30)x=570咋算

苹果和梨一共110个，苹果的数量比梨的2倍还多20个，那么。

110-20＝90个，

90÷3＝30，

所以梨有30个，苹果有80个。

苹果和梨一只110个,苹果的数量比梨的2倍还多20个,请问苹果和梨各有多少个

您好，首先我们来解决这个等式：110x+(110-30)x=570。

首先，我们可以将等式重写为：140x+110x=570，然后将相同的项合并，可以得到：250x=570，最后，我们可以把570除以250，得到x=2.28。

因此，最终答案是x=2.28。

原文地址：http://www.qianchusai.com/110-30.html