用物品的口吻介绍自己作文

问题描述:以蟋蟀或爬山虎的口吻介绍自已的作文 大家好,小编来为大家解答以下问题,以物品的口吻写一篇作文600,舌头烂怎么回事,吃什么好,今天让我们一起来看看吧!

用物的口吻写疫情期间关于我的故事,作文600字?

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嗨,大家好,我的名字叫爬山虎,不要以为我是一种动物,其实我是植物哦!

我刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子就长大了,就变成嫩绿的了。我的嫩叶不大引人注意,引人注意的是长大的叶子。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。

我的脚长在茎上,茎上有叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的,这就是我的脚。我的脚触到墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,抓住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把我的嫩茎拉一把,我就是这样一脚一脚地往上爬。

我和墙壁可是好朋友,我们一见面就会互相拥抱,你说我们的关系好不好?

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写作点拨:也就是运用叙述的方式写短文,用客观的态度去看待短文,写一些疫情期间发生的事情,以及疫情中让中国人民看到了什么,给了中国带来了什么,例文如下:

回想起这个寒假走过的点点滴滴,还真是无聊中的耐人寻味。在发呆中回味千古名朽,在心底。

里为武汉人民祈福,在指尖摩擦中与病魔斗争。

坐在床前,偶然间翻开了语文课本,细细地静静地轻轻地再去品味一首首小诗。从“长风破浪。

会有时,直挂云帆济沧海”中更深地领略到李白执着追求理想,旷达乐观的豪迈。

从“会挽雕弓如

满月,西北望,射天狼”中再次体悟到苏轼渴望竭尽全力抵御入侵者,为国立功的愿望;从“四面。

歌残终破楚,八年风味徒思浙,苦将侬强派作蛾眉,殊未屑”多一丝回味,多一点看法,多一种咀。

嚼……

这个特殊的日子里,关注时政,关注新闻,大家都知道武汉人民陷入泥泞之中,形势严峻,所。

以很多人都远离武汉人民。对,这是一个正确的做法,保护好自己也是为国做出了贡献。但是我们。

要明白:我们的共同敌人是新型冠状病毒而非武汉人民。

自此,祝愿武汉人民以及所有患者早日摆。

脱病魔,阖家欢乐,幸福安康。

掐指一算,距离开学或许也不远了,本来打算亲戚朋友在一块儿聚上一聚,谁料……哎,计划泡。

汤了,只得待在家中与病魔斗争——饭前洗洗手,尽量不出门,多喝水饭吃饱,病魔细菌全打跑。

相信全国人民只要众志成城,不畏困难,明天将会更好,蓝天灿阳白云等待着你……

一方有难,八方支援,全国人民一条心,打倒病魔,共建辉煌,相信路虽远,行则将至;事虽。

难,做则必成!

悄然而逝似那白驹过隙——时间,回想起岁月的走过,在这四面疫情的日子里,虽在家中,但。

你我相约,同心共筑,只待明日骄阳。

扩展资料:

疫情期间感动的作文:

有那么一群人,他们春节不回家团聚,他们不畏新型冠状病毒,他们奋战在治病救人第。

一线。他们就是白衣——白衣战士。

透过电视屏幕我看到了几个年轻的白衣。她们本该是无忧无虑,时尚美丽的小姐姐。可。

是现在却穿着厚厚的防护服,戴着防护口罩和护目镜,手上还戴着手套,让人分不出男女。

她们在隔离病房一待就是八个小时。

她们的工作是沉重的,但是眼神中依然流露出坚毅与刚。

强。脱下防护服的她们脸上有红红的印子,鼻子也被磨破了,好像被成千上万的蚂蚁咬过似。

的。原来那洁白如玉的双手在消毒水的作用下变得又干又皱,不紧让人心生怜惜。

最让我感动的是两个护士。第一个是名副其实的小姐姐,秀丽的长发姣好的面容,漂亮。

极了。当记者采访她的时候,她却哭了,哭得像个孩子。

她说她去年刚参加工作,爸爸妈妈。

不放心她每天给她打电话。为了不让父母担心每次她都说自己很安全,很好,其实她特别害。

怕。

最后他还请求记者不要让她父母看这个采访。那一刻,我突然明白,其实并没有什么白。

衣天使,只是比我们年长一些的姐姐穿上白大褂替大家扛起了重担。她们也是父母的宝贝,

也是那个爱撒娇的大孩子啊。第二个是和妈妈差不多大的老姐姐了。

记者采访她的时候她刚

下班,摘下口罩那一瞬间,她脸上的两道红印子特别引人注目。只记得她说穿上白大褂的时。

候就觉得特别有力量,做好自己的本职工作,扮演好自己的角色。她们是无数白衣战士的缩。

影,她们战斗在这场没有硝烟的战争中,她们平凡而又伟大。

除夕夜,万家灯火欢声笑语。我们可爱的白衣战士却还在工作,他们争分夺秒从死神手。

里救下病人的生命。

他们用乐观的精神鼓舞周围的病人树立和新冠肺炎斗争的信心……

白衣——白衣战士,与病毒战斗的群体,他们默默无闻地守在抗击疫情的一线,他们有。

战胜病毒的信心和能力,他们是所有人的希望。致敬,白衣!致敬,白衣战士。

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以《主人,我有说话》为题写作文,请用生活中的某一物品的口吻?

我的“学习用品之家”——文具盒,是一栋漂亮的两层“楼房”。

这栋“楼”上层是一排圆拱形的“房子”——七个笔插,住着铅笔兄弟。翻起“楼板”,就到了楼下,靠边一间长方形的“小房”是橡皮的宿舍,橡皮平时总睡在“房间”里,当你出错了,他就会像消防队员一样,迅速地赶到现场,“沙沙沙”地擦起来。老老实实的直尺有一间长长的“房子”,这间“房子”很合他的身材。

这就是我的文具家族,我可喜欢他们了。

我喜爱的学习用品

我的文具盒是我七岁那年奶奶送给我的礼物,它拥有造型别致的外型,使我爱不释手。

我的文具盒是铁皮制成的,它最引人注意的是盒上面百变小樱的图案,图的旁边还有一些英文字母,意思是祝你学习愉快。

打开盒盖,上面贴着我自己设计的课程表,它为我的学习带来了不少方便。我的文具盒一共有三层:第一层我放铅笔;第二层我放水笔、铅芯、钢笔和橡皮;第三层放透明胶、剪刀和尺。当我不做时它就安安静静的躺在那里像乖宝宝一样。它每天伴我上学,于是每天放学后我总是把它檫得光亮如新,把它整理得干干净净的。

我爱护我的文具盒,它给我带来了方便,我非常喜爱它。

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主人,我有话说你能不能?平时是把我放下,我觉得我已经很累了,你不分白天黑夜的玩眼睛要不要了?

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