给女儿报了个语文直播课，说下真实感受如何

提前声明，不接广，广子别来厚台烦我，谢谢 最近好多家长都来问我女儿这课上得咋样，正好这阶段刚告一段落，感受比较全，我就分几个方面唠唠，也给娃这段学习留个记录。 先说结论： 目前觉得这钱没白花。肯定不是什么“报了就变年级第一”的神课，但对我家这种平时学习东一榔头西一棒槌、不知道怎么使劲、还不自觉的娃来说，确实比自己死磕强多了，效率高了不少 状态对比： 我本来觉得语文嘛，多读多背就行，网上资料一抓一大把。 但我发现我女儿的问题恰恰是选择太多，越学越乱。阅读练两篇，作文写一段，字词想起来就默两页，表面天天在学，其实哪块都没吃透。 虽然我有时候空了在旁边会好一些，但毕竟没办法时时盯着，她爸也是个急性子，根本沉不下去去教。思来想去还是决定报个班 当初选这个课，我心里是有几条硬标准的： • 价格别太离谱，最好是直播，能一对一监督的那种，录播怕娃坐不住 • 必须有作业批改和反馈 • 最好能有人带着做规划 它正好都符合，才会让选择困难症的我从众多中选中了（其实最戳中我的是它的性价比） 上下来，我觉得最实在的几个地方： 1. 每天学习方向明确了，不用再纠结“今天先搞啥” 以前我天天得交代一遍，娃烦我也累，现在跟着课表走，这周阅读下周作文，执行起来顺当多了，顺带她拖延症都好不少，每天有人提醒交作业补课，对我们这种需要推一把的娃还真管用 2. 作业批改这块儿真的很及时、也很细 学校作业第二天才发下来，娃早忘了为啥错。这边当天写完发老师，晚上就反馈回来，哪儿错了、为啥错、后面咋避免，都讲得清清楚楚，效率高很多，第二个月测验娃语文直接前进了四五名 3. 孩子做题思路更清晰了 以前做阅读题全靠感觉，老师上课时候会带着一句一句分析，告诉孩子答题从哪里入手、怎么从原文里找线索。现在女儿做题明显有思路了，这学期的阅读部分，最多就扣了三四分，相比之前总找不到重点，已经好上不少 4. 有老师推着学，孩子的拖延症好了不少 坦白讲，我一开始也觉得“督学”就是个噱头。但对我家这种需要人推一把的孩子来说，每天有人提醒该交作业了、该补哪节课了，执行率确实高了一大截 当然啦，报了课也不是躺着就能进步，关键还得看娃愿不愿意学、认不认真学，咱们当爸妈的该监督还是得监督 大概就是这些啦，希望能给正在纠结的爸爸妈妈们一点参考