三年级下册数学书苏教版

苏教版小学三年级数学(下册)全册教学反思

苏教版三年级下册数学试卷推荐：

1、《苏教版小学数学（三年级下册）试题集》：本书共分为三个单元，每个单元包括期中考试、期末考试和模拟考试，涵盖了三年级下册数学课本的所有知识点，可以帮助学生更好地掌握数学知识，提高考试成绩。

2、《苏教版小学数学（三年级下册）练习册》：本书共分为三。

苏教版下册三年级数学课本31页1，2，3，4的数量关系式，先算什么，算式和答句

教学理念的反思：

为了切实提高学生素质，让“学生全面、持续、和谐地发展”的要求落到实处，在数学教学中，我们就要彻底转变教育理念，不能让学生只会解答数学题目，更重要的是要让学生体验数学的作用，培养并提升学生的数学素养。

如在《百分数的应用》的教学中，本课的教学设计，是在新课程标准理念指导下，根据本班学生实际情况进行设计的。在本课的“请你选择感兴趣的百分数尝试编一个百分数应用题”中，学生卸下了书本应用题、教师思维的束缚，大胆设想、讨论。

从实际效果来看，不同的学生就有不同的思考方式和解决方法，从实施情况来看，整堂课学生情绪高涨、兴趣盎然。

因此，我觉得在教学中应对学生多一份“放手”的信任，少一点“关爱”的指导，大胆地让学生在学习的海浪中自由搏击，让学生自己寻找问题解决的策略、学习的方法，有头脑、有个性、有能力的学生才能应运而生。

扩展资料：

小学教育专业坚持以培养德、智、体、美全面发展，有较高思想素养、宽厚基础知识、一定的教育科研能力和管理水平、良好综合素质，能适应小学教育改革、发展需要的具有现代教育观念和创新精神的小学教师为培养目标。其综合素质概括为一个核心、两种水平、六种能力、十二项基本功。

以师德为核心开展教育，努力使学生达到本科层次学术水平和小学教师的专业化水平，具备教育能力、教学能力、组织管理能力、活动指导能力、教学研究能力、学习发展能力，和讲、写、算、创、教、用、作、弹、唱、跳、画、练十二项基本功。

我来教教你

458

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/3206

28

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40

35

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56

56

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先拿最高位（3）与除数相除（7），如果不够除，最高位和第二位并列想除（32），与除数相除（7），如果能整除，就再除下一位。32除7等以4，余4，画一横，再把余数（4）写在横线下，注意与上面的第二个数（8）对齐，再把第三个数（0）写在8的旁边，相除。40除以除数（7）等于5，余2，如果能整除，就再除下一位。在画一横，把余数（5）写在横线下，注意与上面的数（5）对齐，把第四个数（6）写在5的旁边，56除以7等于8，正好除完。等于458。如果还有余数，就在余数后补0，在得数上点小数点，继续除。所以3206除以7等于428。

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