xiaoxue2/2015-08-11/43

找规律 2 5 11 23 47 （ ）填什么

根据四则混合运算的规则先乘除加减。

53×57-47×43

=3021-2021

=1000

扩展资料

运算顺序

同级运算时，从左到右依次计算；

两级运算时，先算乘除，后算加减。

有括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；

有多层括号时，先算小括号里的，再算中括号里面的，，再算大括号里面的，最后算括号外面的。

要是有乘方，最先算乘方。

在混合运算中，先算括号内的数 ，括号从小到大，如有乘方先算乘方，然后从高级到低级。

角1=43,角2=47,角三等于多少？

答案为95。

首先观察得2+3=5,  2+6=11，  11+12=23，  23+24=47。

通过观察可知，所求项应填上一项的数值（设为n）的两倍再加一（即2n+1）。

扩展资料：

平方是一种运算，比如，a的平方表示a×a，简写成a²，也可写成a×a(a的一次方乘a的一次方等于a的2次方），例如4×4=16，8×8=64，平方符号为2。

找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。

找规律填空的意义主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式。

数学找规律题型规律总结：

等差数列：是指相邻之间的差值相等，整个数字序列依次递增或递减的一组数。

1、等差数列的常规公式。设等差数列的首项为a1，公差为d ，则等差数列的通项公式为an=a1+(n-1)d (n为自然数) 。

2、二级等差数列。是指等差数列的变式，相邻两项之差之间有着明显的规律性, 往往构成等差数列。

3、分子分母的等差数列。是指一组分数中，分子或分母、分子和分母分别呈现等差数列的规律性。

4、混合等差数列。是指一组数中，相邻的奇数项与相邻的偶数项呈现等差数列。

5、等比数列的常规公式。设等比数列的首项为a1，公比为q(q不等于0) ，则等比数列的通项公式为an=a1q n-1(n为自然数) 。

6、二级等比数列。是指等比数列的变式，相邻两项之比有着明显的规律性，往往构成等比数列。

下面是某小学五年级各班的人数。 （1）班 （2）班 （3）班 （4）班 （5）班 41人 43人 45人47 人 49人

角1=43,角2=47,角三等于多少。

很奇怪啊，你是不是忘记了发图片，如果你是个三角形的话，这个也比较好说的，被角和就是180度，就用180度减去43再减去47。剩下来的就是那个角3等于90度。

（1）47°53′43〃-46°57′54″ （2）176°52′÷3 （3）-3^2-/(-3)^2/×(-2/5)^ 4-18÷/(-3)^2/

3、5两班可以，其他的不可以因为其他3班的人数是质数（在一个大于1的自然数中，除了1和此整数自身外，不能被其他自然数整除的数。），而3、5两班是合数（指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他的数整除的数。）

小学五年级题目 找规律填数 1/3 1/2 5/9 7/12 3/5 11/18……第一百个分数是多少？

55′49〃 58°57′20″ 第三个的式子你确定没错误？

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